爱唱歌的小孩心理问题有哪些，每个爱音乐的孩子都有的问题!

1、每个爱音乐的孩子都有的问题!

变声期时要特别保护好嗓子，要少唱歌，平时注意饮食清淡些。

3岁开始就被妈妈追着挨板子。每周胆胆颤颤的去老师家还琴，弹的不好妈妈就在后面掐屁股，疼~~~又不敢哭！

哦~糟糕的世界（／－＼）

咳~楼主问的是“孩子”所以 我就回忆了下童年=3=

2、10岁小孩上课老爱自言自语和唱歌是什么原因

病情分析：

你好。根据你所表述的情况来看，考虑是儿童多动症，进一步到医院检查。

指导意见：

1、建议医院儿保科检查。

2、诊断明确、在医生指导下治疗。

3、正确引导孩子，切忌训斥。

祝你孩子健康成长！

1、这是正常的支气管炎（感冒 ），

2、现在晚上睡觉老出汗，跟室内温度，有关吗？

3、而且不停的流鼻涕。给她吃了小孩止咳颗粒和消炎药，好像效果不是很明显。

4、还是去医院，医生会有办法啊？

3、孩子二岁半不太会说话爱唱歌为什么

孩子出生时都正常吧，不要着急，要有耐心，多和孩子说话，多给他讲故事，，不介意孩子不会说话，其它大人做的都放在心里呢！等他会说话时就可以试试，我的宝宝说话也比较迟，快两岁了，但一说起来就什么进展很快，以前跟他读过的故事全都记着呢！所以不要因为孩子小，做家长就不注意言行或忽视他。

有唱歌的潜质！！

单纯的喜欢！

4、孩子上高中了迷上了唱歌该怎么办?成绩下降?

有些在小学、初中学习成绩优秀的学生。一上高中，成绩就明显下降。刚上高中孩子往往在学习的方式上不适应，对教学内容不太理解，只知道死记硬背。他们的思维方式仍然是以形象思维为主，抽象逻辑思维的能力还不强。上高中后与学习有关的各种情况都发生了变化，出现了许多新情况、新问题。他们不能很快适应这种新情况、新环境，导致成绩下降。看到这种现状，家长自然很着急，好好的孩子现在怎么不爱学习了？有的指责学校和老师教学水平低，对自己孩子不负责任，还有的想转学校，家长的心情可以理解。在这种情况下，学生的学习成绩下降是难以避免的。只不过每个孩子下降的幅度不同，下降的科目有多有少，下降的时间有长有短。一般情况下，学习成绩下降是暂时的，只要及时采取得力措施，很快就可以提高。家长不必过于着急，必须搞清楚孩子学习成绩下降的原因，只有弄清楚原因，才能采取可行的办法加以解决。

家长要认真分析孩子从初中升入高中后，与学习有关的因素发生了那些变化。

一、 学习方式的变化，

课程内容增多、难度增大。高中开设的各门课程的内容都趋于专业化，学生所面临的学习内容与小学、初中的学习内容大不相同。抽象概括的内容增多，具体形象内容减少，许多知识是他们在以前从没有接触过的。所以，有些学生感到生疏，理解起来有困难。开始一段时间会感到应接不暇，所以出现顾此失彼，手忙脚乱的现象。在小学、初中，课目比高中少，教学内容比较简单。因而小学、初中生往往以机戒记忆为主的学习方法。升入高中，要求学生自学能力提高，理解、分析、判断问题的能力增强。家长要帮助孩子改变小学、初中时的学习方法。要教育孩子注重理解，特别是一心一意地听老师讲课。努力提高听课的效率，积极思考，抓住重点、难点，力求课堂上弄通，不能满足于一知半解或似懂非懂。课后，要归纳总结，把知识条理化，要做到先预习后听课。

二、 教学方式的变化。

孩子在小学、初中读书时，学习的多是常识性的基础知识，教学内容浅显易懂。小学、初中老师的教学方法也比较生动、具体、形象，孩子已经习惯了以前那一套教学方法。进入高中以后，老师讲课方法与以前那一套教学方法有很大不同。高中老师在讲课时常用分析、判断、推理、概括、演泽、归纳等方法。这对于刚升入高中的孩子来说，是不容易很快适应的。孩子对这一系列的变化，需要有一个适应的过程。老师要结合各科教学加以具体的训练、指导，家长也要积极配合，帮助孩子尽快度过这个时期，适应高中的学习生活。要解除孩子的思想负担，帮助孩子树立信心。孩子刚上高中，对高中的生活感到新颖、神秘，怀着极大的好奇心和兴趣去学习各门功课，一般学习积极性都比较高。但是他们对高中的学习内容又感到生疏、深不可测，情绪有些紧张。家长要告诉孩子，坚定的信心和顽强的毅力是成功的重要因素，消除不必要的紧张疑虑和畏难情绪。千万要记住，对孩子这时候更需要关心，帮孩子度过这一阶段，适应新的学习环境。 回复: 家长如何面对孩子上高中后学习成绩的突然下降

三、 家长自身原因。

1、现在随着经济条件的改善，家庭多数是独生子女，使家长有更多的时间和精力来教育培养孩子，给予孩子最好的学习环境和成长条件。有的家长经常讲现在的生活目标就是一切为了孩子，一切以孩子为中心，重点放在孩子身上。但由于家长自身因素的限制，发现不了孩子学习上出现的问题。盲目的给孩子从小学就开始找各种补习班，有的还非要找孩子现任的老师补习不可，把教育的责任全部推给学校和教师。其实教师在教学大纲规定的时间内, 完成教学内容、教学任务。是对一个合格教师的基本要求，如果老师在规定的时间内完不成教学任务，那补课还有意义吗？家长应该知道孩子从小开始补习, 每天做大量的习题，在孩子没学会弄懂情况下，通过大量的、高强度训练也会在小学、初中的学习中取得好成绩。家长希望孩子学习能由量变到质变。可孩子学习的基础没打好，变成一种机戒式的记忆，造成不全面理解、不习惯分析和思考问题。自学能力不强，给以后的高中学习埋下隐患。细心的家长应该看到，现在从幼儿园到高中给家长讲教育孩子的讲座多如牛毛。弄的很小的孩子就开始学围棋、英语等，据说是能提高智力，锻炼思维能力。

2、有的家长认为给孩子学习钱也花了，道理也讲了，家长把好学校也给找好了。这孩子就是不爱学习的孩子，孩子就这样了。教学方式和学习方法的变化没引起家长的重视。孩子出现的问题的原因绝大部分不是智力原因，往往是非智力因素方面出了问题。所谓非智力因素，通常是指人们进行各种活动的智力因素以外全部的心理因素的总称：“包括求知欲、兴趣、情感、意志、性格、思想品德、行为习惯等。”在这种情况下，做父母的如妄下结论认为孩子笨，给他再多再好的教育也没有太大的指望，那就丧失了孩子的发展时机和本应给予他的教育。孩子的学习是离不开家长的支持！失去了家长的支持与社会的共同努力，再博学多才、灵活善变、爱岗敬业的教师，都无用武之地。这时家长要针对孩子的思想，让孩子明白：高中的各门功课,都是从以前学习的知识基础上发展起来的，高中的学习内容是以前学习内容的扩展和深化，前后是衔接的、连贯的。指导孩子合理制定学习计划，对所学的课程统筹安排。不同的课程有不同的特点和要求，各门功课的难度不同，课时多少、课时密度、教学进度也不同。

因此家长要帮助孩子合理的安排学习时间，恰当分配精力，使各科的学习协调进行，同步前进，避免出现顾此失彼的现象。指导孩子每天除完成老师布置的书面和口头作业，预习新课外，还要让孩子挤出时间有计划地复习已学过的知识。只要用心，高中的课程一定能学好。

关键是叫他合理分配时间，学习，唱歌。。。。。。

孩子的个人兴趣爱好可以鼓励，家长要处理好才行。可以给他一定的时间去做自己的爱好。更要鼓励他好好学习。

那你就先好好学习等作业写完了业余时间爱唱歌就唱歌，但是一定的把课程学好才可以，明白了吗

学习再好也不是万能的，支持孩子的兴趣爱好吧，这是难能可贵的。多少人一辈子也没有什么兴趣爱好。

5、小孩子晚上睡不着觉,说心里在唱歌很难受,是生病了吗?

问题分析：

你好，请你不要担心，不要有过多的思想压力，谢谢。

意见建议：

你好，建议不要孩子白天睡过多的觉，平时多喝水，膳食规律，注意加强锻炼，谢谢

1、维持家中的空气流通： 若家有冷气，维持房间温度于25--27℃之间。可将幼儿置于冷气房中或以电扇绕转着吹，使体温慢慢地下降，如此幼儿也会感觉舒适些。但如果其四肢冰凉又猛打寒颤，则表示需要温热，所以要外加毛毯覆盖。

2、脱掉过多的衣物： 如果宝宝四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，可以少穿点衣物。

3、温水拭浴： 将宝宝身上衣物解开，用温水(37℃)毛巾全身上下搓揉，如此可使宝宝皮肤的血管扩张将体气散出，另外水气由体表蒸发时，也会吸收体热。

4、睡冰枕： 有助于散热，但对较小的幼儿并不建议，因幼儿不易转动身体，冰枕易造成局部过冷或致体温过低。使用退热贴也可以，退热贴的胶状物质中的水份汽化时可以将热量带走，不会出现过分冷却的情况。

5、多喝水： 以助发汗，并防脱水。水有调节温度的功能，可使体温下降及补充宝宝体内的失水。

6、使用退烧药： 当婴幼儿中心温度(肛温或耳温)超过38.5℃时，可以适度的使用退烧药水或栓剂。 希望对你有所帮助: 发烧，最好是找医生。但有时因不方便可先在家退烧。 一般体温在38以下，可不必退烧。 退烧的方法：

1、服用退烧药物是最常用的方法，一般用臣功再欣就行，发烧较严重时可用福美松等药，但不能常用。小儿最好不要用阿斯匹林。

2、使用“解热栓”。

3、物理降温，一般仅用于紧急退烧。用湿毛巾（或酒精棉，慎用）擦孩子额、颈及胸部等处。