问题家长心理有根辫子，家长天天唠叨容易让孩子产生什么问题和心理

1、辜教授所说的精神上的那根辫子是指什么?

国人心中无法逃出的传统陋俗，我说陋俗不仅仅是一些行为，也包括一些心理状态。以自己的思维认为某件事就是对的或错的，但其实没那么简单。这就是辫子。

我是来看评论的

2、遇到不讲理的家长怎么办

我们往往会经常遇到一些蛮不讲理的家长，我们不能跟他们硬拼。首先我们应该冷静头脑，分析一下事情的严重性，然后我们试图利用办公室人多的时候和家长沟通，尽量不要把事情搞大，不要制造机会让他们在学校吵闹。如果他实在不讲理我们尽快让学校领导获悉此事。

·用说服和沟通来做家长的工作。老师对一些不求上进的学生同其家长联系，共同对学生的管理，使其有所进步，可有的家长不配合，说我孩子就这样。其实这都有原因的，我想主要是家长对孩子已经管不住了，说什么也不听，家长很无耐，就让学校管管算了。针对这一问题首先要说服家长，管孩子是学校和家长双方的事，缺一不可，为了孩子的前途，都要负责，增强家长管孩子的责任感；其次要同家长沟通，老师把学生在校的情况，要及时告诉家长，使家长感到老师在关心自己的孩子，达到不敌对老师的目的。同时，从家长口中了解到学生在家的情况，鼓

励家长多关心自己的孩子；第三要给家长更多的信心。学生成绩不好，表现不佳，与别的好学生相比，就感到没面子。老师只要看到学生有闪光点，及时通报给家长，使其感到孩子在进步。以此来感化家长，促其由不讲理到讲理。

· 对于不讲理的家长，当学生在校出现问题时，家长说认为这是学校教育不当造成的，责任在学校，在老师，家长只负责在家的管教。甚至不相信老师，偏听偏信自己孩子的话 我的做法是：

1、就事论事，与家长谈起来有理有据，每次教育其子弟的过程，都做适当的记录

2、多站在为其子弟着想的角度，唤醒他的理性。

3、。可适当作些家访，多做家长的思想工作，使家长明白老师确实是为了他的孩子好，时间一长，他也就不会闹了。

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1、就事论事，与家长谈起来有理有据，每次教育其子女的过程，都做适当的记录

2、多站在为其子女着想的角度，唤醒他的理性。

3、可适当作些家访，多做家长的思想工作，使家长明白老师确实是为了他的孩子好，时间一长，他也就不会闹了。

· 有些家长一味地把责任推给学校，学生成绩下降时，就来质疑是不是这门功课的老师教学能力等。家长是孩子们的第一任老师，是孩子们学习的榜样，每次与个别家长交流时，家长总是说自己的孩子多么粗心，多么不虚心，可在这些家长身上同样有这样一些缺点，如给自己的孩子检查作业签字时，粗心的能不看孩子有没有做完就把自己的名字签了上去，低年级家庭作业让家长签字的目的是让家长监督、督促孩子把该做的作业按时做完，只签名字不看内容的家长签字失去了真正的意义，正是因为这样才反映出个别家长对孩子作业的重视程度有多高！教师面对的是全体的学生，而家长面对的是他们唯一的孩子，所以我想对于这些家长还是要做思想工作。

3、为什么家长总要小看我们.

很多家长式这样的，首先从心里学的角度来分析，家长这是一种保护欲的泛滥。他们一直把你当成小孩子是把自己总放在一个强者和长者的角度。我不知道你年龄多大。还有一种就是如果你已经岁数不小了，那么这个时候也可能是家长在潜意识里不想承认自己的衰老。他们希望你永远都需要他们的帮助。

其实，你不用介怀家长这么看待你。恰恰我觉得你应该觉得自己很幸福。家长会这样正是说明他们对你的爱有多深，之所以会总是说你错总把你当小孩子来看，也是他们怕你在外面受到伤害。

所以呢，我觉得你心里的这些不快和郁闷是正常的，因为每个人都想去证明自己已经很棒了，不需要保护了。但是爸爸妈妈可能已经习惯了为你做这个做呢个，为你去安排一些事情。随着年龄的增长，你们的独立会使他们的挫败感越来越重。这个时候，希望你能静静的接受一些爸爸妈妈并不过分的安排，留给他们心里一点点安慰，就算是一些小小的错误的安排，你在能承受的范围内尽量的去配合他们，那么你真的就成熟了。至于原则上的问题，你真的不想要他们的指点，也要平心静气的和家长好好的说，爱你的他们会理解的

你问他们去

你好！

他们总说自己是过来人，什么都懂，还什么我吃的盐比你吃的米多之类的，反正就是自己懂得多，不许自己的孩子不合自己的意我觉得是大人的强迫证吧，好像有点过了；

还有就是有可能就是你做的事就是他们曾经犯过的错误，不希望你们步他的后尘,但是他们忘了，每个人的心里不一样，说不定他们曾经犯的错，现在他的孩子不会再犯了，我觉得这种应该是不信任吧，

反正还有很多，什么事都是两面的哦！

如果对你有帮助，望采纳。

其实每个人都有出色之处，这个不分年龄的，家长总小看孩子，一方面可能是出于关爱，总是不放心，或者看问题角度不同；还有家长也并不是完人，只是年龄占优，并不一定说明什么，如果他不总认为自己是对的，叫他如何做家长呢,没。办法的事。但愿以后自己做家长能扬长避短吧。

4、家长担心丢面子不去参加家长会怎么办

1、参加家长会是家长的责任，是对孩子的关心

家长不参加家长会总是会有很多理由。首先是一些客观原因例如工作忙，有急事，回老家了，再者还有的是主观原因家长觉得自己孩子学习差去了被批评没面子，又或是觉得我孩子学习好没什么问题，去不去无所谓。

如果是前者家长要思考在学习方面你与孩子的关系和沟通？老师多数会认为家长对孩子不够负责和关心，而孩子也会觉得父母对我学习不够关心，在学习方面会拉开父母与孩子的距离。我接触的中学生较多，虽然有相当一部分中学生表示出并不希望家长来学校，但他们其实是对会后家长的态度反感和担心（家长会打骂他们），有这种心态的孩子说明家长以往对孩子的学习批评督促多，帮助鼓励少，这其实并不是真正希望家长不参加家长会，根本是为了避免受到父母的责备或是唠叨。家长有没有想过，平时自己都那么忙，对孩子学习帮助就不多，而在与孩子见面时又只会批评他这不好那不好，孩子怎么可能还愿意与家长谈学习的问题，更何况是当他们学习碰到不会和退步时，他们哪敢与家长去谈论学习？鼓励和帮助孩子战胜学习的困难和挫折是家长要做的事。

如果是后者，那家长更要反思自己了。你的面子与孩子的进步和健康成长哪一个更重要？孩子的成长是为了让自己更有光彩和脸面吗？孩子的学习好就可以放手不管吗？这样的家长其实在心理层面是在依赖孩子，能不能挣得面子获得成就其实是家长自己的事情，而此时却是孩子替家长背负了。其实很多学习不好的孩子都在承担着家庭中的一些本不应该是他们承担的东西。父母把自身的问题投射给了孩子，孩子就真以为是自己不对自己不好，出现这样的结果就一定会影响孩子的健康成长了。所以家长一定要意识到，参加家长会是你作为家长的责任，与孩子学习优差无关。

2、家长是孩子的代表，让孩子为你自豪

通常家长在家长会时都是坐自己孩子的座位。家长要意识到此刻你就是孩子的代表。老师和其他家长的眼睛通过你的一举一动其实都在想像昨思考你孩子的表现是如何的。家长这时就是孩子的镜子，你想让孩子成为别人心中的佼佼者的话，此时坐在孩子的座位上家长应该做出什么样的表现呢？！

如果你发现有些家长穿着邋遢，腿翘在桌子上，听到另一边家长口吐脏话，骂骂咧咧，老师讲话时发现后边的家长不停地聊家常，手机铃声此起彼伏。作为家长你会不会为自己的孩子担心？你会不会认为他的同学和朋友都是懂事讲礼、行为习惯良好的优秀学生？

在孩子的内心中其实家长会后都有一种比较和评价。他们其实很在意同学朋友对自己父母的评价，也许孩子们自己都不知道，心理学研究表明这个年龄的孩子其实会把这种评价看作是对他们自己的评价。聪明的父母其实应该学会利用好这一机会，让孩子的同学和朋友向自己的孩子说“你父母真好，他们会。。。。。。对你，我父母就不会”或者说“你父母昨晚在家长会上的发言真棒，讲得太好了”，孩子会为有你这样的父母而更加自豪的。

3、客观地评价与沟通，用帮助与鼓励回应孩子

中国文化所形成的一种集体潜意识仿佛让我们对优点和长处都习惯闭口不谈，家长老师似乎都觉得优秀的好的是没有必要多说的，没有问题说来干嘛，说多了就是骄傲就是不谦虚。所以家长见老师开口就会问“孩子这些时间有没有上课违纪啊？”“这孩子老是不跟我们交流”“近来发现他老是晚回家，作业也很少做”。而老师多数对学生都会提出几点不足，似乎不说出一些“缺点”来家长还以为老师不重视自己孩子呢。家长会结束后家长就好像获得了如山铁证，回去批评、指责、甚至打骂。这就让孩子们对家长会感到了厌烦和憎恶。

家长不妨多去问问孩子有什么进步？老师不妨多讲讲孩子的优势与长处。孩子就是孩子，孩子犯他那个年龄应该犯的错是正常的，是有利于孩子成长的，他们更需要家长的鼓励和帮助而不是责备与打骂。所以客观全面地去评价孩子的表现，家长会不是老师的告状会，不是家长搜集证据与孩子算帐的会，家长会应该是家长们相互交流家庭教育方式方法，老师做出一定指导，使得家庭与学校的教育保持一致和相互促进的课堂。

为孩子的家长会，家长你是否认真地准备过，是否好好地表现过？

让别的亲戚去参加