理性消费心理模型有哪些，青少年如何理性消费,

1、青少年如何理性消费,

没有足够的水，就不要走进茫茫罗布泊，不备好轻快的舟就不要朝辞白帝城。徐小平阐述“骑驴找马”式成功哲学——— 要解决青少年的高消费首要是要解决青少年的自身问题还是社会环境问题。 我的观点是要解决青少年的自身问题 应从哪些方面说好呢 最好详细些！ 谢谢 提问者： 青春佳人 - 秀才 三级 最佳答案 （1）消费的非理性心态。

青少年消费中存在着“形式的合理性和实质的非理性”，即过分的理性化导致了非理性的生活方式，造成这一现实的原因是由于把合理性手段当作终极目标来追逐的做法，而每一个过分的理性化要求都不可避免的会导致非理性或不合理现象的产生。

青少年高消费中某些消费行动亦是属于此种类型，如在消费的竞争性中，过于看重符号或符号的内涵及社会文化意义，为了达到这个目标，超前消费也在所不惜，这也就更加加快了青少年消费的非理性化趋势。 （2）攀比和炫耀心态。在一切可以显示自我的符号上，人们总是向高看齐。由于消费品客观上成为表达自我的符号，于是，在开放性认同机制中，青少年之间进行了无休无止的消费品攀比。

在这里，消费品充当了塑造自我认同、宣示自我形象的社会功能。正是这种开放性认同机制所推动的消费攀比，导致了欲望水平和消费品标准的不断提高。它同时也导致一部分青少年追求超越自身现行的资源或父母收入水平的消费品。消费行为又是一种象征性竞争，通过相互攀比或炫耀性消费以维持或提升在同伴群体中的地位和身份。这种消费竞争攀比性对于资源的利用产生了严重的浪费，并且对同学之间人际关系发展的影响也较为严重。

（3）建构“自我”的群体性认同。消费体现了自我认同和群体性认同，青少年的消费导致其分化，譬如用名牌手机的、穿乔丹鞋的等等就是一个群体，消费完成了人群的构建。青少年进行炫耀性消费的心理动机是为了实现心理补偿，表现和扩张自我，引起他人注意以得到社会承认，追随优越感，追求群体性的认同。

青少年作为身心尚不成熟的社会群体，一方面特别急于模仿社会上那些正在流行的生活方式和行为方式，以求社会认同，适应迅速变化的社会生活，获得安全感，从而达到心理上的平衡；另一方面，青少年时尚本身的新异性，标新立异成为其时尚发展的倾向，它最能迎合青少年的个性追求和自我实现的需要，而进行炫耀性消费则是青少年最直接最容易来表现他们的自我价值的手段，让社会承认他们是不凡的新一代，这种心理驱使他们竭力进行炫耀性消费来引起他人的注意，即以自己与他人的不同来表现或者突出自己的个性与社会价值。

那些没有达到这种消费水平家庭的青少年也拼命模仿，以期融入所属群体，获得群体的认同，不被排斥和歧视。

2、营销中的理性模型到底有多大实际意义?

营销学创自西方，不可避免地带有浓重的理性主义色彩，在“科特勒营销”中有三个极为重要的模型，第一个是“理性认知模型”(有关顾客的心理与行为特征)；第二个是“理性决策模型”(有关营销组合的制定)；第三个是“理性管理模型”(有关分析、计划、执行和控制的管理流程)。这些模型乍看起来令人印象深刻和茅塞顿开，然而细究下来会发现是建立在“主体的认知世界与真实世界一致”和“完整的资讯供给和无限的心理能力”这两大假设基础上的，再进一步细究下去会发现这两大假设在现实中都不存在或者说与现实的吻合程度相当差

3、消费者的五大思考模式?

消费者五大思考模式：

只能接收有限的信息（娃哈哈）；

喜欢简单，讨厌复杂（史克肠虫清）；

缺乏安全感（跟风）；

对品牌的印象不会轻易改变（可口可乐）；

想法容易失去焦点（美国舒洁）。

消费行为学，消费心理学的各种理论。