关于早恋问题的看法，您好！如何教育青春期孩子早恋的问题？

导读：本文探讨了早恋问题以及如何教育中学生处理恋爱问题。早恋问题可能会对事业、学业或精神健康产生不良影响，但家长应该尊重孩子的情感需求，帮助他们学会保护自己和尊重对方。对于中学生恋爱问题，家长应该多沟通交流，了解原因，避免过度干涉或阻止。家长也应该教育孩子在恋爱中学会自我保护和承担责任。如下为有关关于早恋问题的看法，您好！现在青春期的孩子早恋了要如何教育他们？的文章内容，供大家参考。

1、关于早恋问题的看法

早恋的弊：

1影响事业或学业，而且绝对不是“影响甚微”；

2不能当饭吃；

3精神鸦片；

4使孩子变得堕落，使大人变得颓废；使男人变得消沉；使女人变得可怕；

5使人变得盲目；

6没有安全感；

7让男人浪费不必要的时间、金钱、表情、感情；

8让女人浪费不必要的时间、化妆品、眼泪、感情；

9老师和家长绝对不允许的，别说老师和家长了，国家首先就不允许早恋；

10有了爱情，你平均一天要变换情感5次，皱眉27次，流泪68次，微笑7次，委屈45次，嫉妒32次，增添78根白发，以及大笑0次 。

2、您好！现在青春期的孩子早恋了要如何教育他们？

关于孩子早恋的问题，本身就是一个客观存在，人的情欲随着青春期的到来自然萌发，是挡不住的。重要的是，告诉孩子注意保护好自己，保护自己心爱的人，去尊重这份爱，承担应该承担的责任，适可而止。如果说以后他们长大了可以在一起，自然是好事，如果失恋，那么就告诉孩子，尊重自己喜欢的人，尊重这份感情，尊重对方给予自己的一切，当做一份礼物来接受。这样，对往后的婚姻情感具有积极的意义。

3、该如何教育初中的女生心理健康问题？包括青春期教育，早恋问题

还在处于青春叛逆时期，这个时候不要给予太多口头教育，这个时候不要说太多，多拿出点时间，看着孩子，例如上学放学接送什么的，不让异性孩子有机可趁。 家长可利用实例进行耐心引导，也可购买一些青春期教育书籍，让孩子自己吸取知识 参考资料：河南搏强新观念学校 青春期对异性的吸引和被吸引好似正常的生理现象，你要让她们知道这不是爱。而不是一味的的禁止男女生交往。疏的作用大于堵。在一定时期就要干自己该干的事，虽然这很老套但一定让他们知道。如果不介意可以拿自己的事例现身说法更有说服力。

4、对于早恋的孩子如何教育？

早恋的孩子，一般不会让父母知道，就是因为父母不会同意，怕父母阻止和批评，那么父母就应该和孩子多交流，跟他（她）说说恋爱方面的事，让他（她）自己愿意把恋爱了的事跟父母说说，这时候，父母表面是不能反对，只能静观其变，不然会适得其反，

5、孩子早恋了，做家长的怎么引导？

中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些 中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些比较简单化的方式，草率处理，形成了彼此间的对抗和伤害。

实际上我们只要弄清楚了中间的一些前因后果，事情就好解决多了。在此我想我们需要从学生、家长双方面进行分析。

从学生方面看

我们不妨分析一下，中学生为什么要早恋？

很多学生明明知道早恋不好，可是却还是要谈，这是为什么？我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提，据我多年来当班主任的观察，大体可以简单地分成三类情况：

一类情况，早恋的青少年学生往往在家中得不到充分的爱和关怀，于是希望在异性的身上能够得到弥补。一般这一类的学生的家庭中都是存在着这样那样的问题，导致父母双方忽视了对孩子的关心。

再就是有的学生认为对方对自己“有意思”，或者自己对对方“有意思”，因此逐步走进感情的漩涡之中，甚至于陷入“单相思”一发而不可收。

三类情况就是一些学生因为精神空虚、寂寞，心思没有投入在学习上；或者是因为从众心理，看到别人谈朋友，自己不谈怕人说缺少魅力，于是也“依样画葫芦”，凑凑热闹，导致感情问题。

作为中学生，和异性交往都是很正常的，关键是你要能够把握好自己，分得清楚究竟是恋爱了，还是只是单纯的异性之间的互相吸引。

你可能是因为佩服对方的学习，欣赏对方的才华，赏识对方的个性等，那么你们都不必紧张，因为你们不是恋爱了，而是在相处过程中正常的一种对于那些比自己优秀的人的崇拜之情。

从家长方面看

了解了孩子发生感情问题的原因，那么家长就可以做到有的放矢了。

如果你的孩子是属于第一类的，那么，家长要首先自我反省，看看自己在孩子成长的过程中，究竟扮演了一个什么样的角色，是不是因为工作忙碌而忽略了孩子希望得到父母关爱的需求，或者是因成人之间的感情问题，而给孩子带来一些不利的影响呢？

作为家长不管多么忙碌，都应该抽出一点时间来和孩子沟通，当你因为忙碌而忽视的时候，你会发现，你再也走不进孩子的内心了，这个时候，如果家长已经意识到了，就一定要及时的弥补。刚开始的时候可能会有些不太顺畅，慢慢的，时间长了，孩子就会接纳你了，毕竟“冰冻三尺，非一日之寒”，要想解冻，当然也不是一天两天的事情了，用你自己的真诚，来换取父母子女之间的亲情，还是很值得的。

如果是因为成人之间的感情问题，那就是大人要赶紧处理好自己的问题了，关于这一点我不便多言，“家家有本难念的经”。

如果孩子的情况是属于第二类，也就是我们传统意义上所说的“单相思”，那么作为家长就应该正确引导孩子，帮助他快刀斩乱麻。比如说，自己的孩子喜欢对方，那么就要弄清楚孩子是为什么而喜欢对方的，是单纯的喜欢，还是恋爱，不要一概扣上“早恋”的帽子。

如果是属于第三类情况，那么该学生的成绩应该不是很好，那么就要激励孩子好好学习了。家长要善于发现孩子身上的优点，帮助孩子树立信心。从基础做起，踏踏实实，一步一个脚印，不要操之过急，一下子就提出太高的要求，而是每次确定一个够得着的目标，循序渐进，积小胜为大胜，一步步来提高。

一直以来，我不喜欢把学生之间的正常交往看的那么紧张，不喜欢用“早恋”这样的字眼来说异性学生之间的事情。我经常把这种情况说成是异性学生交往过密，其实也就是想从心理上减轻学生的负担，让学生没有那么大的压力了，他才会和你敞开心扉，这样事情也就好解决多了。

以上所写，仅是本人一家之言，如有不尽的地方，还希望各位读者能够替我补充 问问他，是不是谈朋友了，只有直接才会让他惊讶，打乱他的思路。然后问问他对方是个怎么样的人，有什么好的优点没。然后告诉他， 你并不希望他这样。如果可以的话。应该是到大学以后再考虑这样的事。。等等

一定 要沟通，别不好意思。这样只会纵容孩子。万一搞出什么事。就真麻烦了。

6、早恋是什么回事？

当今社会，对早恋的评论多不胜数，关注程度也极为重视。家长、老师更是对此紧张得快把头皮都快掉了，但是我们中学生有的依然早恋。所以，学校对此开展果许许多多的心理辅导，用他们的方式来引导我们做过青春期。但是，你们觉得你们的方法真的最适合我们吗？你们的方法就一定成功吗？有没有想过失败？有没有想过会更加糟吗？

我说说你们的想法：“早恋对于我们未成年人来说是不对的，是有害的，一定会影响学习、身心、生活……所以一定不能让未成年人早恋！”

这种想法是因为：“在你们那时候别说成年人谈恋爱会害羞了，更何况是未成年人！所以，你们会觉得我们现在谈恋爱简直是荒唐、很可笑、很天真。仙子啊，很多的学生因为早恋而导致徐诶下没有积极性，没有精力学习，因此成绩有很大影响，大幅下降，你们知道知道这些事情后，就会想，早恋一定会对学习一定有很大影响，把学习拉下来，把精力放在一些简直是浪费时间的事情上，毫无意义，所以不会给自己的儿女早恋；还有很多太冲动的未成年人还发生性关系，这对双方都又很大的影响，更加不会让自己的儿女早恋了！”

这种想法可以理解，因为为人父母，对自己的儿女都不负责任的话，还会对什么负责任呢？所以，一味的把自己觉得正确的想法硬要自己的儿女做，认为这就是对自己的儿女最好的，这样才有前途，不会有错的！其实是大错特错！是非常过分，把自己的想法硬要加到自己的儿女身上，这种压力你觉得我们会承受得起吗？我说嘛，应该要让自己去探索自己要走的路，让他自己为自己插上梦想的翅膀，让他自己来掌握他自己的人生之路。作为父母、老师，其实只是一块会说话的指路牌罢了，真正要走的还是他自己！

早恋也是一样。

对于某些人来说，早恋是一块种着许多桃花树的沼泽，虽然抬头看是美不胜收的桃花，但是低下头看一下，这是一个个大大小小的深渊，有一些还是万丈深的。可能对这些人来说只有一条路可以走，也可能是无路可走。这一点也是让家长不给自己的儿女早恋的原因，他们觉得每一个中学生都是一样的，一旦走到这个“桃林”中就不能翻身，死路一条！其实，对于某部分自制力强的中学生和一些能分清楚主次的中学生来说并不是只有一条路，而是无数条！

如果人的一生缺少这一部分，虽然对日后不会有非常的影响，但是会让人生缺少许多色彩。只要把色彩调好，这可是一幅价值连城的画卷啊！

让我们自己来原则我们自己要走的路吧，你们只要进到“指路牌”的工作就行了，好吗？只做必要的提醒和说明，不做插手的事情！让我们自己走自己的路，这才会让我们真正成长起来的！

相信我们，相信又春天到来的一天！