苦难对心理影响有哪些例子，苦难使人坚强的例子

1、苦难使人坚强的例子

霍金、霍去病等等

比如说：《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公面对着重重困难积极向上，战胜病魔。白求恩的事例，一些革命战士。。。。

2、苦难到底能带给人什么?

对一部分人来说，苦难能带给他们失落与绝望（悲观者）。对另一部分人来说。苦难能带给他们生的希望和前进的动力（乐观者）。对一部分人来说，苦难能给他带来人们的尊敬（如耶稣）。

2008年甘肃省兰州市中考语文答案

1．皇 巷 朔 也 泻 绞 思路分析：“皇”不要写为“惶”，“朔”不要写为“溯”，“绞”不要写“交”。

【点评】只要准确掌握字音字形和字义就不难作答了。

2．具一俱 谩一漫 催一摧

【点评】对于同音异形异义字不可乱用。

3．B思路分析：体会上下句子的关系和所写事物的特点准确选择。

4．主谓配搭不当，将“开办”改为“举行”。 第一个“鸟巢”前加破折号。

思路分析：病句修改比较容易但指出病因比较难，标点符号题中“国家体育场”与“鸟巢”显然是被注释与注释的关系，所以用破折号。

5．(1)国务院办公厅通知限制生产销售使用塑料购物袋，6月1日起禁止免费提供塑料购物袋。(或6月1日起实行塑料袋有偿使用制度。)

(2)示例：赞成禁止商品零售场所免费提供塑料购物袋的做法；这样可以减少塑料袋对环境的污染，也能帮助广大市民树立环保意识。

思路分析：第(1)题考查学生的概括能力，属于常规考查，第(2)题考查学生分析能力，先表明自己态度，然后陈述理由，主要针对节约能源和环保来谈即可。

【点评】本题是综合能力考查，对于社会生活中的热点问题应多了解和关注。做生活的有心人。

6．运用通感(或比喻)的手法；用心理感受(内心感受)“梦”与“愁”来描写视觉形象“花”和“雨”，突出花的虚幻飘荡和“雨”的绵绵迷离，透出愁苦无依的心情。

思路分析：首先要从修辞方法或者描写方法的运用上分析，其次要从内容上分析，或揭发情意或描写美景等。

【点评】品读是语文学习的难点。难在对“品”的方法和技巧的掌握，也难在对诗的内容丰富凝练。

7．A性情急躁者B苛求他人者c意志不坚者D不懂忍让者思路分析：A中通过“从忙里错”“静中安”可知应选“性情急躁者”；8中通过“反观”“细论”等词可知应选“苛求

他人者”；C中通过“恒心”“勇气”可知应选“意志不坚者”；D中通过“忍”“退”可适应选“不懂忍让者”。

8．(1)此时无声胜有声 (2)今人不见古明月 (3)月有阴晴圆缺(4)近乡情更怯 (5)梧桐更兼细雨 (6)春蚕到死丝方尽(7)苔痕上阶绿草色入帘青

思路分析：(1)～(6)题为直接填写了诗句，(7)题是提示性默写，其中“梧桐、苔痕”容易写错。

【点评】本题难度不大，但有的学生失分很多，原因是“掉字”“错字”填写，所以要准确默写。

9．B思路分析：A项中“其”分别指的“滁州城”和“太守”；B项中“于”都译为“在”；C项中第一个“之”是助词，第二个“之”是代词“亭子”；D项中第一个“故”译为“所以”，第二个“故”译为“原来”。

【点评】本题考查一词多义，有实词有虚词，用分类积累法。有助于对词语的掌握。

10．(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的样子。

思路分析：这些实词有的词古今意义不同，如“意”现代汉语中指“意思、意义”，文中指“情趣”，而“寓”“辄”的意义跟现在差别不大，所以要结合语境来解释词的意思。

11．群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。

思路分析：作者采用了由大到小，由整体到局部的“缩短头”手法，由“群山一西南诸峰一琅琊山一泉一亭”，这些优美景色构成生动画面。

【点评】本题考查理解和表达能力，要点明山林、泉、亭的关系。

12．(1)敞亮的样子。(2)整齐的样子。(3)都。(4)邀请。

思路分析：这几个词结合语境不难翻译，其中的“然”应译为“……的样子”。

13．(1)老人和孩子都悠闲愉快，自得其乐。(2)这个人(渔人) 一一为(他们)详细地说出自己所知道的。

思路分析：第(1)个句子难点在于用了借代修辞“黄发”指“老人”，“垂髫”指“儿童”；第(2)句是省略句，将省略内容补出就明白了。

【点评】对于文言句式要根据特点来译，尽量以直译为主，意译为辅。

14．①没有压迫，没有剥削，社会安定；②人民安居乐业，和睦相处，平等自由；③环境优美，土地肥沃，资源丰富。

【点评】本题为开放型题目。对于这一理想，社会的特点，结合课文不难回答。

15．①桑叶的形态与色彩，②桑树的上肥，③桑树的果实桑葚，④桑树的家植与野生。

【点评】本题考查对文章内容的概括，细读便可，注意把握重点句子的作用。

16．①冬季。②冬季里给桑林上肥的目的是来年春天多产叶，以期养蚕有个好收成(或艰辛的劳动孕育着未来的希望)。③淤泥泼过的桑地。

思路分析：①题中的关键词“被北风抽尽”刮北风桑叶全部掉光的时间，是冬季，这是对生活常识的考查。②题是对句子含义的理解，给桑叶施肥的目的也可轻易答出。③题

考查比喻修辞手法，应从上文中找本体；句中紧接着比喻词的陈述对象是淤泥泼过的桑地。

【点评】本题考查了生活常识和语文知识，可见语文与生活的密切关系，要注意从生活中学语文。

17．以说明为主要表达方式，同时运用描写、叙事，把知识介绍得具体可感。运用比喻、拟人、引用等修辞手法，使说明生动形象，易于读者认识事物。

思路分析：说明文从语言上分为生动说明文和平实说明文，本文属于前者，其特点是用描写、记叙表达方式，用多种修辞手法，用生动的词语来说明事物。

【点评】对于生动与平实说明应从特征上区别。

18．中年妇女在矿难中失去了丈夫和年仅l8岁的儿子；八岁的孩子在矿难中失去了父母。

思路分析：第一段中写中年妇女在矿难中失去了两位亲人，第二段中写八岁的孩子失去了父母。

19．“鲜花无拘无束地怒放…‘孩子快乐地玩耍”“炊烟又袅袅地飘荡”烘托了在绝境中生命依然顽强不息的氛围，生活还将下去，生活必将下去，衬托出“中年妇女”已走出苦难的阴影，充满希望地开始了新的生活。

思路分析：最后一段的环境描写，干净的家庭环境和怒放的鲜花，快乐玩耍的孩子，表现了中年妇女没有被灾难击倒，而是坚强地站起来从容面对，而对炊烟的描写也是她

顽强精神的象征，衬托她的坚强不屈，表达了赞美之情。

【点评】重点句子的作用不可忽视．理解了句子含义才能准确理解文章的主旨。

20．顽强不屈、坚韧不拔、善良勇敢，是勇于面对生命中一切不幸和灾难的强者。

【点评】对于人物的评价要结合人物的语言和行动来思考，文章中的妇女，将自己的灾难与他人的灾难捆绑，这是多么大的勇气和毅力，又是多么善良、多么富有爱心．针对这 些内容来分析难度就不大了。

21．要点：把两个人的苦难捆绑到一块，苦难便消解了一半。在生活中要有爱心，要共同面对困难，战胜困难。

思路分析：中年妇女将自己的灾难与孤儿的灾难捆绑在一起，使孤儿又拥有了家庭的温暖和母爱，从而使苦难消除一半，明了她的善良和有爱心，也告诉我们在应对灾难时要互相帮助，共同面对。

22．世界上所有的美好都有期限，所以我们应该学会珍惜。从三个方面来论证：珍惜亲情、珍惜梦想、珍惜生命。

思路分析：文章先论证世界上所有美好的事物都有“有效期限”再论证我们要珍惜有效期限。第①②两段论证了前者，③～⑥段论证了后者，并从三个方面论证。

【点评】对论点的归纳能力，是阅读议论文的基本能力，要掌握论点归纳的方法和技巧，结合文章结构来分析。

23．激发阅读兴趣，引出论点。 道理论证、事例论证、比喻论 证。 思路分析：文章开头引用小诗这是议论文提出论点 的一种方法，用这种方法能激发兴趣，引起对所提论点的 重视。论证方法主要有：举例论证(事例论证)、道理论证、比喻论证和对比论证。根据文中论据来判断即可。

【点评】本题考查提出论点的方法和论证方法，针对性强，应掌握这些基本的常识。

24．示例：庄子说：“人生天地问，若白驹过隙。”这个句子是比喻的修辞方法，生动形象地表达了时间过得飞快的含义，告诉人们应珍惜光阴。我们现在已初中毕业，回想刚入初中的生活，犹如昨天，但不觉三年已过去，我们也应珍惜时间，抓住今天。

25．【写作指导】题目一，首先将题目的范围化小，确实写他人的追求，还是写自己的追求，就内容选材来说，写自己的追求更容易下笔，再将题目范围再进一步细分到追求的对象是什么，如快乐、完美、漂亮、真情、友谊、成功等，这样就使题目范围小了，内容具体了。其次要将事情的起因、经过、结果记叙明白，即为什么追求，追求的经过，追求的结果，

在记叙中揭示主题。题目二，在生活中我们经常遇到的是为别人喝彩，或者别人为自己喝彩，本题目要求写自己为自己喝彩，也许我们曾经不止一次地暗暗为自己喝彩过，为自己战胜懦弱，为自己考试成绩优异，为自己战胜了对手，甚至是为自抗拒了小小零食的诱惑，选取自己心灵上的一点感悟，也为自己大声喝彩。

3、(议论文)1.挫折能激发人的斗志的例子2.挫折让人有新的机遇的例子...

种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。——夏衍

——题记

挫折是什么？

失败说：“挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。”

懦弱说：“挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。”

沮丧说：“挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。”

这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”

你看到过宝剑的锋利吗？宝剑的锋利是反复磨砺的结果；你闻到过梅花的香气吗？梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国着名的物理学家列别捷夫说过：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”

挫折在人生道路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维发表血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听讲的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。

高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”张海迪的事迹几乎是众所周知的，她由于高位截瘫，丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程，还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告，赢得无数鲜花与掌声，她成功了。

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师——王洛宾，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。

纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！

不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

挫折是什么？

坚强说：“挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。”

勇敢说：“挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。”

胜利说：“挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。”

成长，需要挫折！

1孔子厄而著春秋，孙子膑脚兵法修列。

2美国少年亚默尔淘金不成，却靠卖水积累大量财富，终成巨富。

4、有哪些你经历过的挫折让你变得内心强大

确实不错，经历挫折才能够使我们内心强大起来。没有人能够随随便便都是成功的人士，都是经历过很多的挫折的。

是的