看着孩子笑是什么心理,母亲看心爱的孩子熟睡时,露出微笑.当时心理什么感受,用什么词描...

laoshi 心理科普 2024-02-13 18:20:07

1、母亲看心爱的孩子熟睡时,露出微笑.当时心理什么感受,用什么词描...

母亲看心爱的孩子熟睡时,露出微笑.当时心理什么感受,用什么词描...

是一种暖暖的爱和幸福感

有孩子后就会体会到呵呵

爱意融融

无限的幸福

你好!

欣慰等词来描述。可以用幸福、满足感、满足、成就感等感受主要包括幸福感

打字不易,采纳哦!

2、为什么同样是大人(指的是三十岁以上的人)有的人就不喜欢逗小孩,...

为什么同样是大人(指的是三十岁以上的人)有的人就不喜欢逗小孩,...

这应该是根据这个人对待小孩的看法吧,他喜欢小孩就会觉得他可爱,好玩,想逗他,如果不喜欢的话,就算是再可爱的小孩,他也没兴趣去理。

可能他觉得,他逗小孩,别人会觉得他很幽默。

也有可能他本身很喜欢这个小孩。

这就跟兴趣爱好一样

每个人的生存过程都不一样

会产生不同的爱好

可能。是性格不同吧!

因为小孩可爱,纯真,你逗逗他(她),他(她)就会开心的对着你笑。

3、孩子为什么会笑

孩子为什么会笑

开心,无忧

小孩笑的原因:

1 可能是想入非非了

2 心理上得到了满足

3 被人逗笑的。

4 出于礼貌,当你对他笑时,孩子也可能会对你笑。(我的儿子就是这样,你对他微笑,他也会对你微笑)

.........

您同意我的说法吗?期待您的采纳,谢谢!

因为人类是高级动物,具有喜怒哀乐的心情和表情!

当然是因为高兴了

4、从孩子脸上的笑容体现老师

微笑于我们每一个人而言,是最好的名片!对于从事幼儿教育工作的人来讲,每天告诉自己给孩子们一个真诚的微笑,就会收获到不一样的快乐。

做为幼儿教师,微笑是最重要的教育与感染手段,它常常收到意想不到的奇特效果。心理学的研究表明,教师经常把笑意露在脸上,孩子们会对教师心怀好感,极愿亲近,自然而然形成一股内在的亲师感,“亲其师,信其道”,孩子们才能够认真听从教师的教导。教师的言传身教会不自觉地被幼儿模仿,面带微笑的幼儿更容易被人所接纳,更讨人喜欢,有助于幼儿社交能力的发展。

随着以人为本理念的深入,各行各业都在提倡微笑服务。《幼儿园工作规程》明确规定,“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐的发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”可见,幼儿园担负着为幼儿服务和家长服务的双重任务。在服务中,微笑是非常重要的:首先微笑服务是优质服务的重要内容;其次它可以感染家长和孩子,给你带来友谊;它会使人感到温暖,心情愉悦。以下是我看到的相关文章,共勉:

教师的微笑是“友好”。幼儿教师面带笑容的组织教育活动,幼儿就会感到亲切,容易接受老师的教育,师幼关系融洽,教学活动气氛活跃,教学效果好。

教师的微笑是“关爱”。每一个孩子都期望教师对自己的表现给予肯定和赞许,这是一种正常的心理需要。当孩子在各方面有了进步或其它方面有了提高时,教师的脸上如果露出满意的微笑,孩子就会从微笑中获得前进的力量,迸发出更高的学习热情。

教师的微笑是“激励”。无言的微笑传达着一份信任与理解,蕴含着一种真诚与关爱,代表了一份支持与赞许,可谓此时无声胜有声啊!爱是启开心灵的钥匙,鼓励是启迪上进的一种“激素”,而微笑则是给幼儿鼓励的基础。在这基础上,无形中让幼儿产生了“期待”的效应。

教师的微笑是“期待”。幼儿正处于成长阶段,虽然我们所教的对象年龄比较小,但是我们作为教师一定要懂得尊重幼儿,要动之以情,晓之以理,学会带着微笑去处理问题,在尊重的基础上进行教育。幼儿只有被尊重,获得心理的需要后,才能愉快学习。

雨果曾说过:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”的确,微笑是人类最甜美、最动人的表情,微笑可以表达人们的喜爱,传递友善的信息,使人们显得可爱而有魅力。作为一名普通的幼儿园老师,教师的微笑是与孩子促膝交谈时是一种温馨的氛围;教师的微笑是表扬一位孩子一种可信的奖励;教师的微笑是发现孩子犯错误时一种真实的谅解;教师的微笑是让孩子回答问题时一种亲切的鼓励;教师的微笑是帮助困难孩子一种无形的力量……从微笑开始,愿微笑永伴每一颗童心。

5、为什么我老是无缘无故的笑啊!?世界上真的存在着笑笑病的吗??

说明你对别人很友好,心理很纯洁。比如我看到小孩就一直笑,心理什么烦恼都没有了,觉得人生特美好。

说明你真的是一个好人

不會啦~

我也很喜歡笑啊~

笑有什麼不好~?

總比哭好吧?

沒關系的~

o(∩_∩)o...哈哈~

開心的地過每一天~

沒有煩惱~

才是最難得的~

嘿嘿~

6、儿子吃饭时笑,是不是心里有问题?

笑是孩子开心地表达 ,怎么会是心理问题?不吃饭时,没笑过吗?

…做家长的要随时随地与孩子交流,沟通,了解孩子的内心世界,思想。

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