访谈法和心理测验法哪个好，是访谈法好,还是问卷好

是访谈法好,还是问卷好

两种方法各具优缺点,不可一概而论.

访谈法的优点是：

1、 可以对工作者的工作态度与工作动机等较深层次的内容有比较详细的了解；

2、 运用面广,能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料；

3、 由任职者亲口讲出工作内容,具体而准确；

4、 使工作分析人员了解到短期内直接观察法不容易发现的情况,有助于管理者发现问题；

5、 为任职者解释工作分析的必要性及功能；

6、 有助于与员工的沟通,缓解工作压力.

缺点是：

1、 访谈法要专门的技巧,需要受过专门训练的工作分析专业人员

2、 比较费精力费时间,工作成本较高

3、 收集到的信息往往已经扭曲和失真

4、 访谈法易被员工认为是其工作业绩考核或薪酬调整的依据,所以他们会故意夸大或弱化某些职责.

问卷法的主要优点是,能在短时间内调查很多研究对象,取得大量的资料,能对资料进行数量化处理,经济省时.其主要缺点是,被调查者由于各种原因（如自我防卫、理解和记忆错误等）可能对问题作出虚假或错误的回答；在许多场合对于这种回答要想加以确证又几乎是不可能的.

所以具体该使用哪一种方法,应根据你的研究课题、研究能力、研究条件等实际情况进行分析选择,或者兼用之以互补.

研究个人心理现象时观察法和访谈法哪个好

各有利弊，观察法相对效率低一些，需要耗费更多时间，访谈法比较有针对性效率高，但对象可能因为社会期待所以说一些虚假的信息，这就需要咨询者注意了，目前对个体心理研究，还是访谈法最多。

是职称学术论文还是毕业论文呢，？

比较访谈法、问卷法、实地观察法在工作分析中应用的不同特点?

问卷是比较直接的信息记录形式，问卷设计要符合考察特点，好的问卷能够提供详细全面的信息。

访谈通常是对问卷形式难以反映的信息进行收集的一种方式。访谈记录有可能多且繁冗，而且不同的访谈对象会带有不同的情绪，因此要对记录进行鉴别和筛选。

实地观察属于不带任何考察对象主观情绪、思想的考察方式，考察者通常在观察中不与被考察者进行交流，但实地观察需要考察者具备一定的观察和分析能力，且结果受考察者本身主观影象较大。

三种方法同常是穿插、混合使用才能达到相对不错的效果，单独使用某种方法都多少会出现遗漏。

教育观察法是指在自然情形中或预先设置的情形中对人的行为进行观察记录，以了解其心理活动及其变化 发展规律的研究方法。观察法具有目的性 且不能让被观察者知道自己处于被观察的情形中。

而教育调查法是以书面问卷的形式考察被调查者的心理倾向和心理特征的方法。

教育访谈法就是以口头访谈的形式进行调查的方法，访谈法的效果取决于访谈者的个人素质，看能不能很快的营造出坦率和信任的谈话气氛。

其实教育观察法和教育调查法律都是实验或实践的方法，但观察通常是表面的、现象的，而调查是深入的、细致的求证，是更深层次的认识。调查离不开观察。