初三学生心理辅导生病了，家长请假一天，第二天早读下课，老师会责备吗？

导读：本文介绍了初三学生常见的心理问题及相应的辅导建议。文章提到了四种心态：盲目应试型、捍卫尊严型、自卑胆怯型和求胜心切型。家长应该降低期望值，放下思想包袱和培养自信心。对于生病的学生，家长也应向老师请假并关心孩子的病情。教师应该关注学生的优点，建立良好的沟通，让学生感受到被认可和信任。如下为有关初三学生的心理辅导，生病了，家长向老师请假一天第二天早读下课去老师会说我吗？的文章内容，供大家参考。

1、初三学生的心理辅导。

避免四种心态

一。盲目应试型心理。这类学生思维状态还比较幼稚，没能很快进入学习状态。新校园、新老师、新同学带给他们的兴奋感还没有消退，对于自己的学习不太关心，认为时间还早，一次考试不能说明大问题，对考试表现出松散应付的态度。

二。捍卫尊严型心理。这类学生通常是学习方面的佼佼者，在升学考试中成绩突出。他们在以往的学习经历中一贯视自己为最优秀者，希望通过考试来展示自己非凡的实力，强化自己在新的班集体中的地位。

三。自卑胆怯型心理。这类学生以前学习成绩不很理想或者在某一学科上存在较大困难，他们很想改变自己的学习状况，但明显感到仍然与其他同学存在差距。于是对期中考试十分焦虑，害怕考试成绩不理想会影响自己在新集体中的形象。

四。求胜心切型心理。这类学生大多成绩处于中等水平，但是他们在学习方面有很大潜力，通常兴趣爱好广泛，表现欲很强。他们迫切希望通过入学后的第一场考试树立自己全新的形象，突破以前的水平，为今后的发展打下良好的基础。

那么，作为家长应该如何去引导孩子进入正确的备考状态呢？下面就为大家提示三

个方面的注意事项：

第一，降低期望值。以理智的态度面对考试，有表现欲望、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟，开始认真思考自己的发展问题，这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理，您应当及时进行鼓励。但是，家长应当注意引导孩子认识到任何成功都要付出艰辛的努力，需要坚持不懈的精神，不论期中考试成绩如何，并不代表今后一贯的发展趋势。这样可以帮助孩子更加理智地对待考试，避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。

第二，放下思想包袱。以平稳的心态应对考试，对于成绩优秀的学生来说，第一次考试会造成较大的心理压力。他们往往担心考不好会给老师、同学留下不好的印象，甚至会担心成绩会给自己竞选班委、评选“三好生”等诸多事情带来不良影响。其实，这种担忧往往是不必要的，家长应当提示孩子考试成绩只是个人能力中的一部分，并不是综合能力的标志。这样可以帮助孩子放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试，更加集中精力投入复习中去。

第三，培养自信心。以全新的角度审视考试，对于学习中存在困难的学生，家长可以适当鼓励他们在第一次考试中有所突破。但是，最好制定出符合孩子实际情况的、切实可行的标准，只要与以往相比有提高就可以，不必强求。家长的关注可以提醒孩子更加严谨地对待考试，合理目标的制定可以让孩子有一个明确的奋斗目标。同时，家长还应引导孩子从新的角度审视考试的意义，理解考试是对自己学习情况的一个检测，找出弱点才能够有针对性的提高，不要对考试存在惧怕心理，只要能够战胜自己就是胜利。

2、生病了，家长向老师请假一天第二天早读下课去 老师会说我吗？

如果你生病了，家长也向老师给你请假了，就要你去上早课的时候你就不用担心老师不会说你老师还会关心你，问你的病好没好，另外如果说学习成绩耽误了，老师也会给你补。老师会非常关心你了，不用担心这个问题，该上课就上课，老师还会给你补习昨天落下的内容。

3、分析以下案例中小学生的心理问题，并提出辅导建议。急需，谢谢！！

这样的孩子，因为父母陪他的时间太少，缺乏情感交流。教师应找到他的优点，例如，他安排了一间小办公室，让他上场的愿望行使他的责任感。其次，这种情感的桥梁为突破口，和他建立了良好的沟通 - 让他觉得老师喜欢他，信任他，每个孩子将要得到老师的认可。总之，重要的是不要把错的孩子是个坏孩子，至少让他感到受忽视我们传统的评价，？？因此，想用极端的方式来引起人们的注意。换一种方式，让他感到接受，信任，让他做好事。

4、如何做好学生中考前的心理辅导

学生在考前大约一个月左右的时候会出现不自信和烦躁的情绪，而此时的传统大道理已经不能入他们的耳朵里了，以为现在的家长文化水平较高，所以平时会有很多道理已经灌输给孩子们了，所以可以尝试着让老师帮助学生进行一个知识梳理，让学生真正了解考试，增强他们考前的信心。