创新的心理偏见有哪些表现，创新性思维有哪些特点
5.综合性——思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系，在诸多的信息中进行概括、整理，把抽象内容具体化，繁杂内容简单化，从中提炼出较系统的经验，以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略...
需求有关心理健康的活动方案及建议，最好有创新性
本文从初中生心理健康教育形式的角度，提出班级心理辅导活动课程校本课程的开发与建设，以提高心理健康教育的效果...
5.综合性——思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系，在诸多的信息中进行概括、整理，把抽象内容具体化，繁杂内容简单化，从中提炼出较系统的经验，以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略...
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