如何教育孩子,幼师如何控制情绪

导读：本文讲述了如何教育孩子，需要避免拔苗助长，采取恰当的措施和合适的语言与孩子沟通。家长应该理解孩子的情感，不要用威胁或负面言语去教育孩子。家长也应该鼓励孩子多读书，帮助孩子克服困难。在教育孩子的过程中，家长应该尊重孩子的情感和需求，成为他们的情感归宿。如下为有关怎么样教育孩子，幼师怎样去控制情绪！的文章内容，供大家参考。

1、怎么样教育孩子

1、如果用我们现在的家长那种高度社会化的思维去对待来自天性自然的孩子，那么，教育就象拔苗助长。

2、教育孩子是一门神秘地科学，目前我们对此知之不多，对孩子的心理要把握火侯，采取的措施要恰当，使用的语言要到位，逐渐与孩子心意相通。

3、家长与孩子难以沟通，是因为两者在 人格上压根儿就不平等。

4、家长动不动就用“不好好学习将来就下岗”、“学习不好将来只能卖油饼”之类的话去恐吓孩子，其实孩子根本听不懂。

5、如果父母不能成为孩子的情感归宿，孩子的心就会“移情别恋”，家长十有八九的心血就白费了。

6、一定要让孩子多读那些能够进入他们灵魂的好书，这是让他们迅速成才的一大秘诀

7、孩子遇到困难，不要指责，要采取具体的措施去帮助他们克服这些障碍。

8、家长不要在物质上过多地刺激孩子，否则孩子会越来越象个动物。

9、孩子不是父母“喜怒哀乐”的发泄对象，也不是实现父母意愿的工具。

10、要赞扬孩子的优点，但是又要指出他们的缺点，要实是求是地评价您的孩子，同时要注意您的表达方式，做到言出必行，赏罚分明。

11、要给孩子留出一点适当的空间，不要24小时监控，不要尾随盯梢。

12、不要对孩子说，你这不行，你那不行，这个危险，那个太难，要鼓励他们自己去探索，并与他们一道去体会这个神奇的世界。

13、要学会欣赏你的孩子，不要单一化或者僵化地看待孩子的缺点，也不要将自己孩

子的缺点与别人孩子的优点相比。

14、教育问题孩子的过程，有人说是把“动物”转化为人的过程，是把一个只知道吃喝住穿等生理满足的低级行走的、让动物属性占上风的人培养成一个有丰富的生命内涵的大写的“人”。

15、我从不给孩子制定远大的理想，但是我要通过我对人性的把握，对教育规律的理解去触发他们的理想，让他们愉快地完成力所能及的工作，积小成而渐大成。

16、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

17、家长对孩子不要期望过高，不要期望孩子去做那些高不可攀的事，否则只会事与愿违。

18、教育之道，不外乎以心换心，精诚所至，金石为开，父母不要己所不欲，硬施于人。

19、素质教育，最要紧的不是教育好孩子，而是教育好父母，尤其是母亲的素质，决定一个民族的素质。

20、千学万学，学做真人，只要人做好了，升大学、搞创造、有所建树，不就是水到渠成的事情吗？

2、幼师怎样去控制情绪！

■控制情绪最根本的办法是：注意提高自己的情感智商。影响一个人一生的，是你的性格，你的世界观，你的价值观，你的耐心，你的心，你的毅力，你的情绪，你的情感。有的人虽然也很聪明，但是性格孤僻，怪异，不合群，不宜合作。有的自卑脆弱不能面对挫折，有的急躁，固执，自负，情绪不稳定，有的冷漠，易怒，神经质，与周围的人很难沟通。特别是有的以我为中心，不关爱他人，不关心他人，总喜欢周围的人围绕一个人转。也有不少人，智力虽然不太出众，也不是太聪明，甚至大家认为他可能还是低智商的，但后来却成了大事业，却成了大成就，却取得大成就，却取得成功。三思行

■看看情商为何物？是情感智商，朋友们，情商指的是什么？人们对情商一直有一种神秘的感觉，使我们和情商难以亲近，难以把握，难以和情商拥抱 情商是什么呢？就是情绪商数，情绪智力，情绪智能，情绪智慧。也就是我们经常说的理智、明智、理性、明理，主要是指的你的信心，你的恒心，你的毅力，你的忍耐，你的直觉，你的抗挫力，你的合作精神等与人素质有关的反映程度。主要是心理素质。他是一个人感受理解、控制、运用表达自己以及他人情绪一种情感的能力。 情商高低可以通过一系列的能力表现出来。

■把人的情商能力概括为五大能力。 第一，认识自身情绪的能力，有人管他叫做情绪觉知。 第二个情商能力是什么呢？要妥善管理自己的情绪能力，不让自己情绪像一匹脱缰野马，，情绪化，脱缰野马，控制不住。第三个能力，自我激励能力。第四个能力，认识他人情绪的能力。不光是控制自己情绪，还要看他人的情绪啊。叫做顾左右而言他，顾着自己，看人家。看人家的情绪，顾左右而言他。第五个，人际关系处理能力。五大情商能力。就看你的情绪情感有哪些缺欠，缺欠在哪里？控制调解情绪，情感和情绪他的稳定协调不要大起大落，不要喜怒无常，要保持一种情绪的稳定，顺境的时候不要忘乎所以，得意忘形；逆境的时候不要垂头丧气，消极萎靡，遭受打击的时候要泰然处之，自如的应付，应付自如。三思行

■第一，要驾驭愤怒情绪。其实，喜怒哀乐是人之常情，愤怒是一种激烈的情绪的表现，有一种气势，有一种震撼作用，经常发怒不好，对学习不好，对工作不好，对生活不好，对人际关系不好，对自己的身体也不好。怒伤肝，经常用的方法是什么呢？加强心理的控制，提高修养。再就是理性的控制，锻炼自己的自控能力，还有什么，修养自己的世界观、人生观、价值观，所以第一个我们讲的对愤怒情绪怎么办？第二个要克服紧张情绪，压力、矛盾，冲突，风险，危机，很容易使我们紧张，过多的紧张对工作对身体对生命都没有好处，那克服紧张的情绪方法是什么？有正确的目标，沟通协调，学会享受。第三，避免急躁情绪，主要是培养自己的忍性，目标适当，张弛有度，沉着冷静，学会冷处理。第四，摆脱消极情绪，培养自己积极情绪，热情开放的心态，成就感的心态，自己找乐趣，自找乐子。第五，合理宣泄，因压力大了，你控制控制，用语言行为来发泄心中不良情绪，保持心态平衡。放松发泄了。第六个，学会放松。放松的主要方法是什么？方法很重要的一个就是幽默，要富有幽默感，幽默特别能够减轻精神的压力，心理的压力。第七，顾及他人的情绪，不能光看自己的情绪，要顾及他人的情绪，感情用事就没顾及他人的情绪。 第八，要营造情绪环境。这是一种无形训练，无声培养，极为重要。虽然是无形无声，道是无形却有形，此时无声胜有声。这就是我讲的五大方法的第一方法，训练我们的情绪情感。

■第二个方法呢？学会处理人际关系。处理人际关系是一本厚厚天书，我们有的人一辈子要走向最终点时候，这本书还没读透，那怎样处理人际关系，我下面有几个建议，第一，对人宽容，宽容胜过百万兵，第二，换位思考，换一把椅子坐一下换位思考。第三，学会关心。第四充满爱心。第五负有同情心。第六，沟通协调。第七，诚信正直。第八，善于合作。第九，乐于吃亏。吃亏是一种精神，吃亏他付出，付出才能得到，舍得舍得，有舍去才有得到的。第十，奉献牺牲。这是我讲的第一个情商开发的方法。 第三的情商训练开发的方法是什么呢？要乐观豁达，善于乐观豁达，自找乐趣，自找乐子，你的心情如何，乐观还是悲观，这是情商的重要方面这是获得情商的重要因素，所以有人讲，乐观会反败为胜，悲观可能反胜为败。 第四个方法是什么呢？我们培训情商的第四个方法是积极向上进取。对人生都充满希望。有一句名言，人是生活在希望中的。有希望可能就是一种积极向上，哪怕是梦，一个连梦都不会做的民族是没有希望的民族，我们每个人都在做梦，做好梦，我希望明天赚更多的钱，我们编织了一个个美梦，去努力，去圆梦，去寻梦，去争取，梦破灭了，再编一个梦去圆梦，实现了我又继续编梦，编梦，破灭，编梦，实现，人生就是如此。充满希望。第五个方法是善待人生机会，有人说智商高的人会发现机会，情商高的人会抓住机会，逆境商高的人，会不轻易的放弃机会。三思行专属

3、怎样让孩子适当的受点挫折呢

在设置障碍时，父母要有目的、有针对性地进行。因为设置障碍会产生正反两方面的效应，如果运用得不好，反而会打击到孩子，抑制她的积极行为。父母在为女儿设置障碍时，要注意以下几点：1．设置障碍的对象主要是那些经常受到表扬的孩子，这些孩子在生活中总是一帆风顺，所以要给他们增加一些挫折。而对那些受挫较多、性格内向而又脆弱的孩子，不适宜采用这种方法。对于年龄越小的孩子，设置障碍应该越少，障碍发生的频率应该越低。2．障碍的设置应该具有渐进性。障碍应该由小到大，由少逐渐增多，切不可一开始就给孩子一个下马威，这会一下子把女儿的自信心摧垮。3．设置的障碍应与鼓励、表扬相结合。当女儿排除了障碍、战胜了挫折后，父母对于受挫较多的孩子，设置障碍应减少，甚至可以不设障碍。对于顺利解决问题的孩子要给予及时的鼓励，强化她积极的行为，增强孩子的自信心和战胜困难的勇气。孩子第一次尝试挑战任务的时候，假如达到目标并获得赞扬，她会感到自己非常棒并渴望接受更大的挑战。相反，假如她没有获得成功并且地的能力被忽视的话，最终她会对自己失望，并拒绝再次尝试，甚至感到受挫。所以，要适当地多给孩子鼓励。4．孩子在遇到困难与障碍时，感到委屈是难免的，产生一些不良的情绪反应也是很正常的，父母应该有这种心理准备。在女儿受挫后．对一般的情绪反应，父母可以不加理会，让孩子自己去体验，然后振作起来。如果孩子情绪反应过度，父母要给予温情的鼓励以及必要的心理上的支持，让孩子及时摆脱失望、伤心等不良情绪反应，及时地重塑信心。只有自信了，才敢接受挑战，而在挑战成功以后，自信心又会因得到确认而增长。如此良性循环，孩子在遇到挑战的时候就能迎难而上，并克服困难。

4、孩子缺乏安全感是怎么形成的，怎么弥补

和谐的家庭气氛，充分地亲情陪伴饿了有得吃，渴了有得喝……，拥有一个健安康快乐 的生长环境，对孩子安全感的建立至关重要。

全身心地投入，保证在孩子身边的陪伴质量，建立与孩子稳固地心理链接，用心构建出属于自己的亲子模式。

适当的哭泣对孩子来说是一种很好的宣泄方式，可以及时排除负面情绪，协助建立安全感，所以要允许孩子适当的哭泣，并及时给与安慰。

提供孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小，太多事情做不好，当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋想一想，也可鼓励他们实践，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志战胜困难。在现实生活中，很多父母虽然没有多少文化知识，无法传授孩子知识和技能，但他们却从小培养孩子坚强的性格，让孩子终身受益。

设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事、独立处理问题的能力。这类父母一定是很有智慧的。他们深知能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。

经常给予鼓励和帮助，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。

锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。家长在家中要营造宽松的氛围，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成宽容、忍耐、客观平和的心态。

培养孩子的社交能力和素质，鼓励孩子与人交往，不应以“妨碍学业”，不让他去交往，更不要把孩子的同伴粗暴地赶走。有针对性地引导孩子以多种形式参与社交，学会综合运用语言表达、书信通讯、运动旅游等途径，并培养诚信意识、现代意识和国际意识。

5、穷人的孩子早当家__如何怎样提升抗压心里素质

洗衣服 【母慈子孝】【陳大惠聖賢教育演講錄】可以提供一些參考答案。 应从小建立良好的心理素质，培养学生的抗压性格，引导孩子积极应对挫折， 孩子心理承受力的培养不是一朝一夕可以完成的，而是一项长期、细致的工作，需要父母、教师在日常生活、学习中有意识逐步进行训练。 认识到自己是幸福的，至少比一些人幸福。。

6、怎样克制孩子的叛逆思想？？？

只有实践才能真正体会了解正反。 朋友，你好！逆反心理是孩子到了那个阶段的生理反应，决不能抑制，你要陪伴她一起度过才行啊！他暴躁，和你对着干，你不要急，先顺着他，等他发作完了，再心平气和的跟他分析，错在哪里了。多煲点清凉的汤水给他喝。现在的孩子不容易啊！学习压力那么大，要好好爱惜他们啊！ 不版逆那又不叫孩子了。 。 。越克制越反抗 跟他她比厉害，要么冷落他她，然后在他她无助沮丧的时候展现你伟大的父母之爱 站在他的角度想 他的想法没你的多 永远不知道你想的 所以站在他那想 在商量