为什么这么多哲学家都是德国人，为什么希腊会产生大量的心理学家

导读：本文讨论了为什么这么多哲学家都是德国人，以及为什么希腊会产生大量的心理学家。德国的宗教和文化背景使其成为了哲学发展的良好土壤，而希腊则以其人文环境和哲学传统成为西方哲学的起源地。文章还探讨了国际上心理学的前沿研究，包括生理脑电研究、认知神经心理学和ERP事件相关电位等领域。最后美国的科学和教育体系为科学家和创新提供了良好的发展环境。如下为有关为什么这么多哲学家都是德国人，为什么希腊会产生大量的心理学家的文章内容，供大家参考。

1、为什么这么多哲学家都是德国人

因为德国有较深厚的宗教情怀，而宗教的教义本身又是与哲学密切联系着的。再加上近代科技的影响和某个伟大的哲学家（主要是康德）创建了影响巨大的哲学理论体系掀起了一个哲学风气。在这几种因素的综合作用和发酵之下，德国于是产生了一系列的哲学家。

2、为什么希腊会产生大量的心理学家？

地理环境加上人文环境

古希腊哲学（Graeco philosophy）公元前6～公元5世纪出现在希腊本土以及地中海沿岸，特别是小亚细亚西部、意大利南部的哲学学说。又称古希腊罗马哲学，是西方哲学最初发生和发展的阶段。古典希腊哲学，或称早期希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面，它同时为现代科学与现代哲学铺设了道路。早期希腊哲学家对后世产生的影响从未间断，从早期穆斯林哲学到文艺复兴，再到启蒙运动和现代的普通科学。

3、国际上的心理学前沿研究在研究那些领域呢？

反正国际上现在最热的还是对于生理脑电的研究ERP事件相关电位，现在很多研究都是越来越趋向一条整合的道路。认知神经心理学等领域仍然是研究的热点问题。比如社会心理学领域里面好像都是对前人的理论加以批判和改进，没什么知名的实验。还是前人那些实验范式，比如说阿希、博弈、非理性选择等。而在认知心理学领域研究比较的多，从外显到内隐的研究也在认知心理学领域。

我了解一个是关于触觉社会认知的研究，比较了触觉在西方人的神经突抽和东方人的差异，比较有意思的。还有了解到在进化心理学对于择偶行为的研究，比较有意思。

而认知心理学的实验范式太多了，比如说双眼竞争、语言的生理机制、regulation 白熊那些实验。 你去看近期的《美国心理学家》杂志。上面的大部分都是认知神经脑的研究。想社会应用学领域都不怎么看得到。我一个老师说，一些著名大学有些研究者，研究成果也不发表了。

4、美国人为什么读书不好却出很多科学家？

科学家的出现不在于你看了多少书，而在于你有没有创新的头脑。而美国人在小学，初中，高中的教育就是可以让学生发展自己的创新意识的，是开放性的教育。美国人也不是不读书，为了大学毕业他们在大学中会好好学习，不像中国人，中国人是小学，初中，高中好好学习，到了大学就懈怠了，这是不对的。

大学中的美国人开始看书，开始做一些小的时候想的到做不到的东西，于是乎，他们都把创新实践了。于是乎，就有了科学家。比尔盖茨虽然不是科学家，但是他是大学玩电脑的时候编的系统。多的我也说不上啊，但是我以前看书就是这样定义美国人以及美国教育的。很是深刻，对中国的教育有一定的启发。

5、美国为什么是一个多文化，多种族，多宗教的社会

要说美国的文化就要谈起美国的历史，美国的历史很短，两三百年而已。这短短的两三百年里，美国的族群结构不断地变化，起先是西班牙，荷兰葡萄牙等族裔的早期移民到后期的大量英伦三岛移民，以及许多的土著印第安人，华人和的非洲裔奴隶变成自由民，在加上别的移民，南美而北美，东部而西部的逐渐迁移，可以说，美国是个民族大杂烩的国家。这么多的移民在一个国家里，带来了各种各样的文化，习俗，宗教等等，使得美国这个移民社会呈现出多元多层的社会面貌。而在其中占主流的，还是从英国等欧洲国家带过来基督教背景的白人文化。其它少数族裔在其中是不占主导地位的。

6、在美国心理学能做些什么？

心理学应用可以有很多方向，可选职业也很多。

1、一般心理学比较强的都在师范院校，很多都做了心理辅导老师，高校的，中小学的

2、心理医生的话，至少要有个医学背景的

3、心理咨询师

4、人力资源方向

5、人才测评方向

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。