幼儿有哪些主要的心理特点，免费的小学生英语学习软件有哪些

导读：本文介绍了幼儿心理发展的主要特点。在学前期，儿童的主要特点是认识活动的具体形象性、幼儿心理活动及行为的无意性和开始形成最初的个性倾向。在幼儿初期，行为具有强烈的情绪性，爱模仿，思维仍带有直觉行动性。在中班，儿童爱玩会玩，思维具体形象性得到提升，开始形成最初的个性倾向。在大班，儿童好学好问，求知欲望旺盛，开始出现抽象概括能力的萌芽，并形成了一些稳定的心理特征。如下为有关幼儿有哪些主要的心理特点，免费的小学生英语学习软件有哪些的文章内容，供大家参考。

1、幼儿有哪些主要的心理特点

一、学前期儿童心理的一般特点

1。认识活动的具体形象性

儿童是通过感知表象，也就是通过具体的形象来认识客观事物，具体的表象左右着儿童的认识过程。这个主要体现在儿童的记忆、儿童的思维和儿童的想象方面

2。幼儿心理活动及行为的无意性

对于儿童心理活动和行为的这种无意性，可以通过儿童的注意、记忆、想象及行为表现看出来。

3。开始形成最初的个性倾向

第三个特点就是儿童从出生到三岁，他已经具备了一些个性和特点比如他的兴趣、爱好，这时候并不是固定、稳定的

二、幼儿初期（小班）的心理年龄特点

1。行为具有强烈的情绪性

小班时期是指3~4岁儿童的心理，小班儿童的行动常常受情绪的影响，也就是不受理智支配，而受情绪支配。情绪性强，是整个幼儿期儿童的特点，年龄越小表现得越突出一般表现在对人对事情的表现特点上。

2。爱模仿

因为在这时期，儿童独立性差，所以就表现出爱模仿来，

3。思维仍带有直觉行动性

儿童在认识事物的时候，也就是在思维方面，会表现出直觉行动思维这个特点来。也就是说儿童的思维带着直觉行动性。这时期儿童认识事物、思考事物时最主要的特点是：他凭着感知觉，凭着动作去认识事物，认识世界，积累知识。所以我们在组织儿童进行学习的时候，或者组织儿童活动的时候，一定要注意儿童的这个特点。

三、幼儿中期（中班）儿童心理特点

1。爱玩会玩

也就是说，孩子在中班这个年龄阶段，特别爱玩儿游戏，游戏在中班这个年龄阶段来讲，处于高峰期，尤其是角色游戏，所以我们说，中班孩子是处于典型的游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期，这是中班儿童在游戏方面的特点

2。思维具体形象性

幼儿中期，思维具体形象性是儿童典型的思维。整个幼儿时期，儿童都具有具体形象思维。而在中班阶段这一特点，比起小班来讲，有了很大的提升。小班儿童思维主要是通过感知觉、通过动作去进行思考问题，认识问题，解决问题的。而到了中班这个年龄阶段，由于大量地感知，儿童积累了大量的表象，那么在头脑中，形成表象以后，他在解决问题的时候，就会依靠头脑中的表象，或者是一些具体形象，来认识事物解决问题。

四、幼儿晚期（大班）的心理特点

1。好学好问，求知欲旺盛

我们说，经过中班的教育教学活动，到了大班这个年龄阶段，儿童表现的第一个特点是：好学好问，求知欲望强。因为他积累了大量知识经验，经过老师的培养教育，养成了良好的学习习惯。而且他有一个旺盛的求知欲，什么都要问你，比如天文地理知识，不管他懂不懂，他都要问你为什么。这就表现出儿童的一种好学的心理特点。即使是比较淘气的孩子，他也是爱追究，问一些问题的。所以在这个时期，我们家长应当满足孩子的求知欲

2。抽象概括能力开始发展

在这个时期，由于在中班儿童的具体思维发展以后，他对大量的表象进行抽象概括，就能形成一些概念。形成概念以后，就可以出现抽象思维。但是这时期儿童的抽象概括能力刚刚开始发展，只是抽象思维的一个萌芽阶段。

3。个性初具雏形

儿童个性的初具雏形，也就是说大班儿童初步形成了比较稳定的心理特征。比如在性格方面，能够控制自己，做事不再随大流，显得比较有主见。在社交方面，他对人对己，都有了一个比较稳定的态度和行为方式。在对待别人方面，有的孩子表现出热情大方，有的孩子表现出胆怯害羞、自尊心强。在能力方面，比如美术方面、音乐方面，或者智力方面都出现了个性差异。

2、免费的小学生英语学习软件有哪些

小飞机英语，最近用过最还用的一款软件。可以免费听课文的复音频看翻译，还有单词的音频，早上有晨读功能晚上有晚读，督促制孩子多听单词（而且单词都是一遍语音一遍字母，循环好几次，很抓耳），然后还可以写单词，有听写功能。对于我们这种发音不太标准的家百长来说简直太友好了。其次上边的挑战奥星也很有用，也很度有趣，一般来说孩子在挑战奥星中记的单词短语得到了奥星就说明真的是记牢了的。很实用。

3、少儿编程学习软件有哪些？

下面是一些少儿编程的软件和App

1、Daisy the Dinosaur

适合平台：ipad

这款iPad APP 连幼儿园的小朋友都可以开始用。教孩子基本的编程逻辑；孩子们只需把相关的模块设定并排列好，如滚（roll）、跳（jump）或者长大（grow）等，然后再按下播放键，一个小动画就做成了，里面能看到小恐龙根据刚才的指令做出的相应动作。很好上手，几乎没有任何难度，小朋友会很着迷于自己创作出来的小动画。

2、Alice

适合平台：电脑

Alice是一款可以创建动画、视频游戏的编程工具，支持3D效果。它也是一款基于对象的编程语言。在Alice里面，孩子通过拖拽虚拟块即可看到虚拟世界中3D精灵的实时变化，可以边玩变测试。它的目标群体是大多数中学阶段的有计算机使用经验的女生，可谓寓教于乐。还有一个叫Story Telling Alice的Alice的变体，能够提供更强的讲故事能力。

3、Scratch

适合平台：电脑

Scratch是由麻省理工学院媒体实验室LifelongKindergarten小组开发的一种编程语言和在线社区。Scratch的服务是免费的，它允许你的孩子创建自己的动画，游戏和故事。你的孩子可以通过Scratch的在线社区与世界各地的其他人一同分享创造的成果。 Scratch 是软件基础教学的一次革命，让那些厌烦编程的人眼前一亮，使编程容易上手、充满乐趣，但却不失编写复杂应用程序的能力。

4、Etoys

适合平台：电脑

父母可以利用Etoys教孩子编程，和孩子一起绘画、写故事、开发简单的游戏等。它是完全免费的。Etoys的创意来源计算机屏幕上那些可编程的实体。Etoys提供一个简单高效的脚本对象模型，和一个用户媒体丰富的创作环境，涵盖了2D和3D图形、图片、文本、粒子、演示文档、网页、视频、声音和MIDI音乐，能够与其他Etoys用户实时共享桌面，通过互联网进行身临其境的指导。这个项目是针对9至12岁的儿童的。

5、RoboMind

适合平台：电脑

RoboMind自身被称作ROBO语言，其主要目标是实现机器人沿二维网格行走并执行简单的任务。通过使用 RoboMind，你的孩子可以学习基本的人工智能。RoboMind提供30天的免费试用。

6、Hopscotch

适合平台：ipad

Hopscotch是一款适合儿童使用的iPad编程工具，用户可以在App Store里免费下载。它采取模块化代码和图形编程界面，儿童只需要拖动编程模块到代码区域就可以完成一个功能，不需要 进行任何输入操作，就像是堆积木一样，这样“编”出来的程序有点类似于游戏，互动性很强。

7、Kodable

适合平台：ipad

Kodable是iPad上另一款免费的编程工具。它的口号是“让孩子在学会阅读之前学习代码”，这体现在它是通过有趣的游戏来帮助孩子学习编程。Kodable是特别为5岁和5岁以上的孩子量身设计的，让他们能够在玩游戏的同时学习编程指令。Kodable有3个等级的编程学习方案，包含了幼儿园到2年级课程、3年级到5年级课程以及6年级到12年级的课程。

4、初中数理化学习软件有什么

洋葱数学，猿题库等 自觉的学生可以用软件，不自觉的还是去辅导班吧 现在市面上学习软件有很多，参差不齐，要选择一款适合自己的，难选。学生之间比较流行的是作业帮、猿题库等，但是不推荐用这些软件，一搜就能得答案，大部分学生思考的过程被省略，即使你当时懂了怎么做这题，下次碰到同类型的估计还是不会做，还是找有解析有含学习方法的，这样你才能真正提高。学习英语百词斩不错，学习数理化就用学海密探吧，他的着重点是放在解题方法上，各种推导思路还是不错的，还有些趣味故事和案件推理，跟数理化都有关系，提高素质能力也有帮助，即使你有不懂得题目，也可以拍照上传，由专门老师解答，后分享给同年级学生，蛮好玩的。

5、心理学需要学哪些模块？

心理学有理论和应用这两大类。

理论的有：1。普通心理学 2。发展心理学 3。认知心理学 4。人格心理学 5。神经心理学 6。生理心理学等。。。。。

应用方面包括：1。社会心理学 2。管理心理学 3。消费心理学 4。教育心理学 等。。。。。