学期儿童常患的心理疾病，如何防治，小孩子心理问题

导读：本文讲述了孩子们常见的心理问题以及如何防治。虽然孩子们可能存在心理问题，但不一定需要就医，父母们应该多关心、与孩子沟通，帮助他们克服困难，帮助他们建立自信和自尊。父母也要尊重孩子的意愿，不要强迫他们去做他们不喜欢的事情。在教育孩子时，父母应该因材施教，给他们自由空间，帮助他们培养兴趣爱好和薄弱科目，营造良好的学习氛围。不应试教育，要根据孩子们的特点和需要来制定教育计划。如下为有关学期儿童常患的心理疾病，如何防治，小孩子心理问题的文章内容，供大家参考。

1、学期儿童常患的心理疾病，如何防治

你一定是个优秀的爸爸或妈妈，非常关心孩子的成长。

孩子常常有的心理问题（不一定是疾病，不要过于紧张，多多体验挫折也有好处，只是要让他学会正视问题）

1。 胆怯，不自信 （鼓励他勇气地和小朋友玩，常常带他出门，别老在家里窝着）

2。狂妄，有好胜心，虚荣心 （富二代官二代极容易出现的性格，将来如果家道中落了，会不懂自己生活，自暴自弃）

3。 外面羞答答，回家小皇帝 （非常可怕的性格先兆，有此现象，应该防微杜渐）

4。 离不开妈妈，没妈会哭，不能独立 （若是男孩儿，这样绝对不行，让他学会离开妈妈）

5。 不与父母交谈，失去对双亲的信任 （将来必然导致人格扭曲，请多关心自己的孩子，常常与他聊天）

6。 鼓励孩子，批评孩子都应该有度 （鼓励到他有自信就可以了，批评到他知错了就该罢休）

7。 目无尊长，嫌弃祖辈 （不懂得尊重老人，将来看到老迈的父母，容易不孝。。。。 = =）

8。 错误的性别认识 （如男生玩洋娃娃，女生玩飞机大炮，需要慢慢地矫正过来，而不应一语道破，挖苦讽刺，更不能将错就错，纵容成全。）

9。 请学会给予孩子积极暗示，而不是过多的消极暗示。比如孩子懒惰，玩好的玩具从来不肯收放回去排排整齐，你可能会跟他说，“儿子，不准你下次到处乱丢玩具，玩好的玩具怎么都不收回去？” ， 你最好是说，“儿子，你要是把玩具都放回去了，妈妈爸爸会很高兴的。”

第一句中出现了太多的否定词，有很多的限制，容易让孩子产生不耐烦的抵制情绪，又显得您高高在上，没有亲近感。倒不如说第二句，顺便还让他学会孝敬爸妈，让双亲高兴，何乐而不为？

2、小孩子心理问题

我觉得教育孩子需要足够的耐心，多点跟他沟通，肯定他做得好的地方，倾听他的“苦衷”，告诉他哪些地方需要去改进，尝试去找出他不喜欢做作业的原因，有时候可以打他骂他，但之后要给他一个温暖的拥抱告诉他姐是爱你的。要因材施教，就拿我自己和我的表弟来说，为人长兄，首先你自己要给他一个好的榜样。如果你真想让他乐意去接受你的建议，自己也要给他一定的自由空间，重新培养起他对薄弱科目的兴趣，有空可以陪他做做作业，我觉得你足够做他的好老师，好家姐。我想，他在家不喜欢做作业，并不代表他厌学，并不代表他成绩不好，自己也要给他营造一个好的学习氛围。我觉得，还是那句老话有道理，不管白猫黑猫，捉到老鼠就是好猫。相信你弟弟也可以做得更优秀。 应试教育不一定适合每个人，很多名人也不太喜欢做课后作业，这个可以从中协调，不喜欢做作业可以啊，考试在多少多少名那么你作业可以不做，否则免谈，你要墨迹是吧，把你上网等等所浪费的时间加在作业里，得失自己去衡量。打骂如果有意义，那就真的不需要警察了