大学生择业应该有什么样地心态会比较好呢？29岁女生报考心理学研究生请大家帮我分析分析谢谢

导读：本文主要探讨了大学生在择业时应该有什么样的心态。首先，应该尽量选择自己感兴趣的方向工作，并不要期望有很高的工资待遇。其次，应该重视自己的能力和阅历，积累经验和知识，并不断提高自己的就业准备意识。学校也应该为学生提供正确的就业观和职业发展教育，关注学生的心理健康，提高其职业适应性。如下为有关大学生择业应该有什么样地心态会比较好呢？29岁女生报考心理学研究生请大家帮我分析分析谢谢的文章内容，供大家参考。

1、大学生择业应该有什么样地心态会比较好呢？

第一份工作， 是用来锻2113炼自己，积累经验用的，尽量去选择自己想要发展的方向的工5261作，除非是名牌大学的毕业生，否则不要奢求有4102高工资，当然，做销售的除外。

之后，可以随着自己的能力、见识、经验和1653人脉的不断积累，去选择其他自己更中意的内职业，但很重要的一点是，任何的用人单位，看的最多的，容还是你的能力和阅历。

2、29岁女生报考心理学研究生。。。请大家帮我分析分析 谢谢了

我只想告诉你，我一位研究生同学入学后不久领了结婚证，研二下学期怀了宝宝，写了毕业论文就是关于孕期母亲心理的，毕业吃散伙饭时还把宝宝带来了，非常之喜庆~~~~~~~~~~~~~~~

恋爱、生活、学习并不矛盾，我个人从不以为在校学习期结束之后才能恋爱~~所以“毕业之后32岁左右，那时候还有男人喜欢吗”这样的担忧窃以为是不必要的，谁能肯定你读书期间不会遇到那段缘分呢 ：）

3、浅谈大学生如何树立正确的就业观

（1）应通过各种途径提高学生对自身就业能力的认知和评价能力，要加强专业教育，增强学生对专业优势的认识。学校应始终坚持将专业教育放在重要位置，并将专业教育贯穿于整个教育过程，尽可能地将专业优势融入学生活动、社会调查和志愿服务中，使学生客观理性看待专业，增强对专业优势的认识。

（2）应增强学生的就业准备意识，在日常的专业教育、思想教育引导、职业指导课中应特别强调就业意识，使学生主动考虑和规划自己的就业。要提高学生的职业生涯规划指导的质量。调查显示，学生对所接受的就业指导评价不高。就业指导应建立在学生深层次的心理特征和实际就业指导需求上，因此，进一步深入了解学生对职业指导的实际需求是我们面临的新任务和研究课题。

（3）对于找工作还没有概念，缺乏对找工作的方向性分析，对于自己未来发展的明晰思考，自我定位不清楚。毕业生就业短平快，不仅让学生就业盲目，同时也增加了跳槽的风险。因此，学校需要根据不同学生的特点，引导学生树立正确的职业价值观，合理调整就业定位应尽最大努力对学生进行正确的就业观、择业观教育，避免其价值取向失衡。在确定就业意向时，不能单纯地将收入待遇等个人利益放在首位，而应同时考虑职业的社会价值和对社会的贡献。应引导学生结合自己的理想，综合分析社会需求、具体环境和自身综合能力等现实条件，合理调整、确定就业期望值。

（4）应加强诚信教育，提高学生的职业道德意识。由于市场经济条件下择业的自由性和机遇的不确定性，毕业生对违约现象的看法存在着严重误区。毕业生在职场表现出不同程度的自我评价低，跳槽频率高、职业规划指导难以发挥作用等问题。高校的就业指导课应及早启动，在帮助学生树立正确的择业观和职业发展观的同时，进行有个性的“职业规划、职场定位”等工作。

（5）应增强学生的心理素质和承受能力，提高其职业适应性鉴于“心理素质薄弱”是造成就业困难的一个重要原因，一方面，学校应在职业生涯辅导中有针对性开展心理健康教育，通过各种途径积极宣传、普及心理健康知识，传授心理调试方法，使毕业生积极、平和、冷静地看待和面对就业；另一方面，学校要积极促进学生的社会化过程，提高学生的职业适应性，除了帮助学生完成由学生到职业人角色的心理转换外，还要培养学生主动与社会接轨、自我推销的能力。要通过增加学生与社会的接触，提高学生独立解决问题的能力，最终摆脱就业依赖和求助心理，保持乐观进取、积极健康的心态，顺利实现就业。

4、大专生就业心理问题。

通过你的描述，我的建议是你最好继续走医学的道路。因为你也发现了你的缺点是没有耐心，因此你目前的状态是因为内部的原因造成的。这种情况下，可能就不是客观上改变一下自己的选择就能解决了的。至于学历没人看的上眼。同样如果改行，那学历更是个问题。毕竟你学了好几年了。你现在应该调整自己的心态。在工作中努力提高自己的水平，在业余加强自己的学习。努力就会有起色的。如果你真的要改行的话，困难不会比你继续医学这条路少，甚至更多。如果你就是想改行的话，我建议你业余先去了解你要选择的新的行业，用业余时间尝试一下，有把握了再放弃现在的工作。

5、根据下述案例，从调整毕业生就业心理角度来谈一下自己的看法？

对于绝大多数学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际、娱乐都较有规律，在这样的环境里，容易萌发浪漫的情调和美好的理想，但这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。几年毕业生活行将结束，在离别母校，踏上社会之前。最重要的就业心理准备，就是要转变角色。

所谓转变角色，主要是指由一个“天之骄子”的毕业生，转变为一个现实的社会求职者，抛开浪漫，抛开幻想，认识自己所处的真实地位和“严酷”的社会现实，实事求是地面对就业这样一个现实。要想正确地选择职业，就必须转变角色，不能把学校、家庭、亲友及同学所给予的关心、呵护、尊重当成是社会的最终认可。而要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要，在选择社会职业的同时，也接受社会的选择，正确地迈出人生这关键的一步。

认识自我并勇于面对挫折，不断学习和总结经验，向着自己的目标前行

6、女生心理分析

这种情况有两种可能。

第一种情况 就如楼上所说的 她在感情方面受过伤害。

不一定是本人的、抑或是家庭悲剧 或者朋友的失恋教训、

导致了她对感情的排斥与封闭、

造成感情方面的不信任。

但是从你的描述中说 他自认为是爱情专家

并且从来没有对一个男生有感觉来看、

这一点的可能性冰没有那么大。

第二种情况 就是家庭教育与个性塑造。

家庭教育方面：她的家庭可能过分充斥直观的教育她要现实

灌输思想 让她要注意恋爱对象的 财富、学识、或者人品、

因此这类人往往早熟、形成宁缺毋滥的价值观、

换言之 她眼光高 看不上任何人、身边的男性朋友都只配做朋友而已。

似乎是好高骛远的 又似乎是内心的清高、自认为成熟实则不过是外在表象而已。

个性塑造方面：可能她对感情抱有娱乐态度、

当然这是片面的、也有很大可能是没有遇到让她心动的人、

因此潜意识里面没有恋爱的模型、

看上去整个人都比较冷淡、理性。

但此类人一旦恋爱、多数情况下要比一般人都热情。

这是我的理解 希望对你有帮助。

问题补充答案：

第一种情况对策：试着与之靠近 但要保持距离。

用行动感化她相信爱、消除内心对爱的偏见。

第二种情况对策：

家庭教育：提升个人魅力素养。简单说要配得上她。

必须努力改造自己。

个性塑造：她找到真正爱着的人、自然会走出来。

投入的很快。如果你喜欢她、就必须让她了解你。

爱上你、至于如何让她爱上你、那要根据她的性格再选择方法。