急需一篇心理健康先进个人事例？

导读：本文讲述了一位名叫洪战飞的心理健康先进个人，他在2008学年带领同学们开展了两次心理主题班会，并荣获了二等奖。在班会中，他深入参与了同学们的心理健康工作，用心理情景剧和游戏等方式，帮助同学们更快的融入班级，建立起了深厚的同学友谊。他还建立了同学与辅导员老师之间的双向沟通桥梁，动员同学们多与辅导员老师进行交流，并及时解决同学们的心理问题。在宿舍管理方面，他定期召集舍长召开会议，向宿舍长传达心理健康知识，并定期走访宿舍，将最新的有关心理健康的咨询和案例传达给同学们。通过他的努力，同学们心理健康状况得到了很大的提高，获得了良好的学习氛围。如下为有关急需一篇心理健康先进个人事例？的文章内容，供大家参考。

1、急需一篇心理健康先进个人事例？

给你提供一个写作的大纲第一部分：此人的情况简介，学历，工作经验，从事心理工作的学习经历，工作经历。第二部分：工作业绩。取得成绩，获得的荣誉，参加过那些心理工作以及效果。特别要着重写一下此人对心理健康工作的热情与牺牲。第三部分：总结性概括，可以写写对此人今后发展道路的设想。 洪战飞，他心理难道不是最健康的么 余敏

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开展心理主题班会

2008学年共带领同学开展了两次心理主题班会。其中，在2008-2009上半学年的心理主题班会成果荣获商学院08-09学年第一学期心理主题班会活动二等奖。

1）在2007-2008学年第二学期带领同学们开展了以“相知、相契”为主题的心理主题班会。此次班会主要是针对鉴于刚分专业的情况，同学们对新班级的陌生感而开展的。心理班会用心理情景剧《武林歪传》拉开序幕，演员刚入场就博得了满堂彩。而另一个情景剧《英雄》同样给观众带来了无数笑声。两个情景剧同台竞技，班内绝大多数同学都参与了情景剧的演出。参与的过程拉近了同学们的关系，增进了同学间的友情。接着在丰富多彩的游戏中，使班会达到高潮。最后，同学们写下自己对班级及朋友们最想说的一句话，班会在祥和温馨的氛围中落下了帷幕。通过此次心理主题班会的开展，使同学们更快的融入班级，同学之间也建立起了感情。

2）在2008-2009学年第一学期带领同学们开展了以“健康心理，决胜未来”为主题的心理主题班会。针对大三毕业临近的情况，开展此次心理主题班会的目的是使同学们能更好的把握自己的方向，找到自己的目标。此次心理主题班会活动形式丰富多彩。首先，心理宣传员给同学们发放了一份事先准备好的资料，该资料包括考研、考证以及就业的指导性资料与各大实习招聘网站网址，帮助大家获得更好的相关信息，以明确目标、及时适时的调整自己的未来规划。在丰富的游戏环节后大家参观了威海金猴集团，在认真地观察了工作人员的工作流程后，对未来的就业环境有了一定的认知。此次心理主题班会让同学们对考研和就业有了更深入的了解，大家的心里也都多了一份成熟与自信，对未来的规划有了更明确的目标。

建立同学与辅导员老师双向沟通桥梁。

动员同学多与辅导员老师进行主动交流，使其敞开心扉的解决心理的潜在问题。

定期或不定期的向辅导员老师就班上同学的心理情况进行汇报，听取辅导员老师意见。当发现有同学存在心理方面的异常状况时，便及时报告给辅导员老师，以配合辅导员尽早解决同学的心理问题。

建立舍长纽带

1）定期召集舍长召开会议。向宿舍长传达心理健康知识，使其能将这些知识更好的传达给宿舍成员，帮助同学建立健康心理。

2）时刻与宿舍长保持高度联系，通过与宿舍长之间的沟通了解每个宿舍同学的心理状况，当发现问题时便能尽早找到方法解决。

宿舍走访。

1）走访宿舍，及时将最新的有关心理健康的咨询以及正面反面的案例传达给同学们。

2）通过与同学们的沟通，与同学们建立感情，赢得同学们的信任，以让同学们能有主动联系心理宣传员的意识，这样能从很大程度上帮助解决同学们的心理问题。

3）通过近距离的交流能洞察到同学们潜在的或已显现的心理问题，能尽早的发现问题所在，找出解决办法。