关于报考三级心理咨询师的问题，心理咨询三级都考什么

导读：本文介绍了报考心理咨询师职业资格证书的条件、考试内容和专业技能，以及心理咨询师职业资格认证的报名条件。其中包括心理咨询师三级、二级和三级心理咨询师职业资格证书的报考条件、学习内容、专业技能和技能操作，以及助理心理咨询师、心理咨询师和高级心理咨询师职业资格认证的申报条件。如下为有关关于报考三级心理咨询师的问题，心理咨询三级都考什么的文章内容，供大家参考。

1、关于报考三级心理咨询师的问题。

你的学历符合心理咨询师三级条件的第三个条件，通过正规培训是可以报考的，在此除了告诉你报考条件外，同时一并告诉你考试的内容和需要掌握的专业技能。

一、 心理咨询师考试报考条件：政治条件就不用说了，以下是专业条件：

心理咨询师三级（国家职业资格三级）（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

心理咨询师二级（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

二、学习内容及专业技能：一共四本书：1国家职业资格培训教程《心理咨询师。基础知识》；

2。《心理咨询师。三级》3《心理咨询师。职业道德》

4。《心理咨询师。辅导习题集》

《基础知识》包括以下内容：

1。《基础心理学》2《社会心理学》 3《发展心理学》 4《变态心理学与健康心理学》 5《心理测量学知识》 6《咨询心理学知识》。

心理咨询师需要具备的专业技能包括：

1。心理诊断技能；

2。心理咨询技能；

3。心理测验技能等。

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2、心理咨询三级都考什么

一、心理咨询师考试时间 每年的5月份与11月份，两次；

二、心理咨询师考试内容主要包括：基础知识（基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等）和技能操作（心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能）。

3、报考 心理咨询员（国家职业资格三级）有什么要求？

心理咨询师职业资格认证介绍

报名条件：

（一） 心理咨询员

具有大专学历，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数。

（二） 助理心理咨询师（具备以下条件之一者）：

1、取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职工作1年以上，经助理心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历或者其他专业大学本科学历，经助理心理咨询师正规培训达规定标准学时数。

（三） 心理咨询师（具备以下条件之一者）：

1、取得助理心理咨询师职业资格证书后，连续从事本职工作2年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

2、具有心理学、教育学、医学专业大学本科学历或其他专业研究生学历，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

3、取得中级职称并具有心理咨询工作相关经验，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数。

（四） 高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：

1、取得心理咨询师职业资格证书后，连续从事本职工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

2、获心理学、教育学、医学硕士学位，连续从事本职业工作3年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

3、获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称，或其他专业副高职称以上并具有心理咨询相关工作经验，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数；

5、具有心理学、教育学、医学专业正高职称和心理咨询工作经验

4、考三级的心理咨询师需要注意什么？难吗？考试中注意…证】

心理咨询师职业资格认证培训大纲（三级）

第一部分 基础知识

第一章 基础心理学

一、教学目标：

基础心理学研究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等，既是心理咨询师培训的“入门课”，也是重要的专业基础课。

本章教学目标为：【hide=80】【/hide】

（1）掌握心理学的基本体系。

（2）掌握心理过程及人格各概念的内涵及外延。

二、教学内容：

（1）基础心理学绪论（识记）

（2）心理活动的生理基础（识记）

（3）感觉和知觉（重点掌握）

（4）记忆（掌握）

（5）思维、言语及想象（重点掌握）

（6）意识和注意（掌握）

（7）动机与需要（掌握）

（8）情绪、情感和意志（重点掌握）

（9）人格（重点掌握）

三、教学方法：

（1）概念准确，注意相近概念的区分，结合日常生活适当举例。

（2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。

（3）注意事项：注意学科的体系化和基础心理学在心理学学习中的基础地位。

第二章 社会心理学知识

一、教学目标：

社会心理学是与人们日常生活关系最为密切的学科。社会心理学是将个人当作一个社会实体来研究，通过考察个人与社会的联系来解释人的心态与行为的一门科学。

本章教学目标为：

（1）掌握社会心理学各流派理论及基本概念。

（2）掌握人际关系概念及相关理论。

二、教学内容：

（1）社会心理学概述（识记）

（2）社会化与自我（重点掌握）

（3）社会知觉与归因（掌握）

（4）社会动机与社交情绪（重点掌握）

（5）态度（重点掌握）

（6）沟通与人际关系（重点掌握）

（7）社会影响（识记）

（8）爱情、婚姻和家庭（识记）

三、教学方法：

（1）讲解为主，结合日常生活适当举例，适当结合心理咨询中的人际互动关系、社会功能特点等方面进行举例讲解。

（2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。

（3）注意事项：注意引导学员在基础心理学基础上掌握社会心理学内容，注意人际关系及社会功能在心理咨询中的应用。