初中女生青春期叛逆心理如何克服,与父母和谐相处?
导读:本文介绍了初中生叛逆心理的原因及应对方法。叛逆心理是青春期常见的心理现象,表现为对父母过度关注、唠叨等的抵触。家长和子女需要沟通,理解对方的想法,以朋友的身份交流。子女也应该尊重父母,学会换位思考。文章如何克服14岁女孩的叛逆心理,建议家长多做沟通功课,理解孩子的内心。叛逆心理是正常的心理发展,需要理解和沟通来解决。如下为有关初中女生青春期叛逆心理如何克服,与父母和谐相处?的文章内容,供大家参考。
1、初中生叛逆心理
这是说明你在慢慢的感受到社会了,你已经摸到了轮廓,只是你受不了不被肯定,不被包容,所以才会抵触。青春期是最美的时间,因为有许多都是自己不想却做了的事,但有时也因为太过注意自己的感受而忽略了家人。家人永远是自己最忠实的听众,有不满可以和父母促膝长谈,如果真是忍受不了和他们交流,那么就写下来,让他们明白你想要什么,你想干什么。用写下来的方式把你心中的郁闷都讲出来,不会伤害到你的亲人,他们因为爱你才会包容你,但是明知自己是错误的还是要伤害他们就是不明智的了。想要快些成长起来,一定要去感受他人存在会给你多大的影响,掌握到了这点,就足以说明你是个成年人了。 这是正常现象,我是个优等生,我都跟老师吵过架!
2、正处在青春期叛逆心理的女孩要怎么做才能克服掉叛逆心理,和父母和睦相处?
那你需要了解你抵抗父母的是什么?是他们的过度关心?唠叨?只有了解后,你才有可能解决内心的抵抗。同时,遇到事情让自己停一下,冷静一下,想想应该如何与父母沟通,让他们了解你的想法,进而能支持你。同时,父母的话你也需要冷静的听听,合理的部分是什么,你可以采纳的什么,坦诚沟通是解决一切矛盾的前提。 克服估计是不行,这个是每个人的必经之路,要和父母和睦相处,就多换位思考吧,想想如果你是父母,你对事情会怎么处理
3、14岁女孩非常叛逆:不上学不想回家天天都想玩,骂大人打大人,怎么样的方法都试了就是不听,连家都不回
只能等她遇到挫折才能想到家人,天意!14岁如此叛逆,说明之前的教育不太成功。家长这边需要多做做功课,与她交流看看能否换一种身份,(试试看以朋友的位置跟她交流) 所谓逆反心理不是一种异常现象,它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候,这个时候由于儿童的自我意识地发展,说话、运动、认识事物能力的发展,他会感到有些事情自己可以做了,所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理发育的角度来说,这都是孩子的正常心理发展,但对父母亲来说,会觉得孩子在对抗自己
刘中宇是一个12岁的男孩,在他11岁的时候父母离婚了,给了他一次打击,他和母亲住在一起,父亲会在节日的时候来到刘中宇的哪里,陪他过节。而在刘中宇一天一天的长大,他感觉不到父母的关爱,而他也在学校的那个大环境里面,认识了一群社会上的朋友,他开始慢慢的学会了抽烟喝酒 打架,而妈妈长年的忙碌没有时间来管他把他给了他的婆婆带,而刘中宇的成长上已经给了他一次打击,而现在妈妈的不在身旁,造成了他的叛逆,他明天都在那一群朋友的身边,慢慢的刘中宇从一个成绩优异的孩子变成了一个抽烟喝酒 打架 抢劫 早恋 离家出走 亲情淡化的一个孩子,在一次他离家出走的时候他妈妈联合了他的父亲把他找了回家,他的妈妈在网上找到了重庆赏识教育基地,他的妈妈认真的考察了几次,终于下定了决心把刘中宇送到了重庆赏识教育基地,刘中宇在赏识教育学校学习了6个月,在学校老师和教官的帮助和指导下,刘中宇慢慢的将自己的坏毛病一步一步的改好,在自己的学习中刘中宇明白了亲情的意义,他走出了校门,刘中宇回到了自己的母校继续读初三,现在已经高考了,考上了一所市重点
4、我的女孩叛逆怎么办
首先要明白,她现在已经进入了她必须经历的叛逆期!叛逆心理在青少年身上是全方位地表现出来的。比如表现在学习方面,若是父母把个人意愿强加给孩子时,他们不仅不会按照父母的吩咐去做,还会采取报复手段,故意不学习。
叛逆心理还明显地表现在青少年的穿着打扮上。青少年随着自我意识和好奇心的增强,不遗余力地追求个性,让自己变得很另类。青少年喜欢“跟风”,追求时尚,表现个性,但缺乏对事物全面综合评价的辨识能力,他们不一定了解时尚的东西对他们而言不一定是好的东西,有些青少年群体所追随的东西,往往是标新立异,突出自我,却反潮流,对自我形象不利。这就需要家长在家庭教育中从小树立孩子正确的价值观,培养孩子健康的审美意识,给孩子设立人生的界限,让孩子自己去思考什么才是真正的美,什么是自己应该追求的人生方向。
对于处在破裂家庭的青少年,更要注意引导他们培养良好的心态。这些孩子的监护人必须注意孩子心态的变化,由于这些孩子一般精神比较紧张,而感情承受能力比较脆弱,他们比其他青少年更容易出现叛逆心理。因此这些孩子的监护人更要时刻关心孩子的成长,给予孩子更多的爱,用爱来融化与孩子的隔阂和创伤,而作为继母,可能需要付出更多;此外,离异的双方在分别与孩子相处之时不要对孩子发泄怨恨的情绪,尽量维护对方在孩子心中的形象,并且让孩子明白父母的分开是大人的事,大家虽然在不同的地方,都是爱孩子的,避免在孩子心中埋下苦毒的种子,帮助孩子养成健康的人格。
中学时期的孩子正处于“心理断乳期”,有了独立的倾向。这阶段的孩子情感起伏大、变化大并难于驾驭。他们有了喜怒哀乐,不但不愿向父母吐露,还要埋怨父母不理解自己,如果父母处置不当,如对孩子的表现刨根问底,或是漠不关心就会增强他们的反抗情绪。作为父母应放下架子,与孩子平等相处,当孩子的知心朋友,争取成为他们倾吐心事的对象和安慰者。帮助孩子平稳度过“心理断乳期”。
首先要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化,认识到他们出现的这些变化不是什么大问题,坦然地去接受这种变化,学会站在青少年的角度和立场上和他们倾心交谈,通过对话达成共识;其次,要找出他们产生叛逆心理的原因,然后像上述案例所提到的那样,有的放矢,对症下药。再次,在出现比较激烈的叛逆心理时,学会心平气和地去开导他们,也可以适当地请教心理专家,用理解的心态逐步解决问题
5、.《13-18岁女孩叛逆怎么办》.
孩子叛逆说明作家长的做的不够好,孩子要父母多陪伴,多沟通,你才能了解孩子喜欢什么,孩子有错是你要好好和他交流给他讲出到理,不是用暴力大孩子,那样就给孩子产生怕你。在心底的怨恨时间长了就有了反叛的心理,也叫所谓的代沟,有些小伙子比如失恋了,做家长的要安慰,引导他走出阴影,但有一点不要太溺爱孩子,要不他会失去独立的能力,,没有自己的主见就不好了。
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