心理辅导名词解释，开展心理健康教育应遵循哪些基本原则

导读：本文介绍了心理辅导的发展性和适应性概念及其实践原则。发展性心理健康教育旨在帮助大学生增强自我认知和承受挫折的能力，并提高其心理素质。适应性心理健康教育则侧重于解决大学生在学习、交往和生活等方面所遇到的心理问题，以及一些心理障碍。文章还强调了心理健康的重要性，并介绍了学生心理健康教育中存在的问题及对策。文章提到了作为一名国家心理咨询师二级证书获得者，需要进行一些技能方面的培训，如NLP催眠系统排列绘画心理学等系列工作坊。如下为有关心理辅导名词解释，开展心理健康教育应遵循哪些基本原则的文章内容，供大家参考。

1、心理辅导名词解释

发展性心理健康教育是指导大学生树立正确的自我认知，自我能力、素质方面的认知，帮助他们认识和开拓自身的潜能，不断突破自我的种种局限，实现全面而充分的发展。教育目标主要在于帮助大学生提高心理素质健全人格，增强大学生承受挫折、适应环境的能力。针对大学生的心理特点，遵循人的认知发展规律，通过有针对性的教育和训练，帮助大学生培养起良好的心理素质，塑造健康、完整的人格，成为适应现代社会需要技能型人才。 适应性心理健康教育侧重于大学生学习指导、交往指导、生活指导等方面，主要解决大学生在这些方面所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。

2、开展心理健康教育应遵循哪些基本原则？

开展心理健康教育的基本原则

1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。

3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。

4、以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来。

3、心理健康知识谁知道

心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持，即不仅能获得和确保自我安定感和安心感，还能自我实现，具有为他人的健康贡献、服务的能力。

1、了解自己，接纳自

己、肯定自

己。

2、对自己的生活负责。

3、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

4、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

5、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

6、净化自己的心灵，追求平和的心境。

4、学生心理健康教育

中学生处于青春发育期，是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展，是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理生理发展的特点，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。如果你已经考取了国家心理咨询师二级证书，那需要的就是进行一些技能方面的培训，可考虑选择：NLP催眠系统排列绘画心理学等系列工作坊。