为什么人越安逸越不思进取，为什么感觉自己越来越平庸？

导读：本文讲述了人们越安逸越不思进取，感觉自己越来越平庸，越来越自闭。文章提出了自卑、内向和缺乏上进心等三种情况，并提出了相应的改善和解决方法。最后强调了自信的重要性，并提供了培养自信的建议。如下为有关为什么人越安逸越不思进取，为什么感觉自己越来越平庸？的文章内容，供大家参考。

1、为什么人越安逸越不思进取

特别的安于现状，想必你的现状是让你比较满意的吧？安于现状，这样的一个表现，被你定义为不思进取，如果说让你去思考如何进步和提升自己，你打算，从哪些方面做些改善呢？自卑人人都有的，原因是每个人都有自己不足的地方，面对自卑，有的人会去对自己的不足之处做功课，进行提升，进行改善从而获得成长；有的人自卑是走向反的一面，我不行，就是不行，我越来越不行，这样的一种做法，就会导致自己封闭自己，回避外界需要面对的人和事。

内向是人的一个性格特质，许多成功的有成就的人都是内向的。你对自己的评价不高，现在的你也不是你喜欢的自己，你对自己并不是真的满意，因为不喜欢自己不满意自己，你对自己就产生了一种厌恶和反感，而这个是你觉察不到的。所以你会说，这样的我，是不是就令人讨厌了

2、为什么感觉自己越来越平庸 ？

有两种人会有这种感觉。一种就是最近看电视，看书，或者见识自己从来没有见过的事情。

感觉自己知道的太少了，就会越来越觉得自己平庸。

另一种就是平时只是混日子那种，不求上进，每天玩玩游戏的。就会感觉自己的智力下降。所谓学茹逆水行舟，不进则退。

3、为什么现在我变的越来越自闭呢？

你不要消极啊，爱说话是好事，保持你活泼的心态，我原来也是这样，但是后来结交了几个很好的朋友，人际关系也活跃起来，不要担心自己没有威信，你要自己努力实现自己说的话，他们会越来越喜欢你的，交朋友不一定非要是同性，其实异性朋友也很不错呢，坚持做最好的自己，不要为他人而活，要活出自己的态度，希望你能采纳！！

4、感觉心里越来越不爱学习

其实，这种心理现象很常见，所以先不要着急和害怕。

我曾今（大二）也是有过这种心理。甚至一度挂科了。但是现在我找到自己的方向。到大二的时候，估计也没啥激情去参加社团了。我的办法就是转移目标。当然不是不学习。在课余的时候我会打打球，与同学出去吃饭聊天，唱歌，努力培养出一种积极的心理态度。感受大学生活的味道。让自己恢复良好的精神状态。

然后，慢慢的进入学习中来。记住，一会半会的烦躁是很平常的，慢慢的就会好了。有时候实在很烦，出去走走。好好调节哈。

最好自己有一个目标。每当你遇到困难的时候，想想你自己的目标，激励自己努力走出烦躁。

5、有些人为什么会没有上进心？

那是不行的，你要对自己有信心啊。

自信，就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。诚如你所说的，自信对一个人确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。

然而遗憾的是，缺乏自信的人仍随处可见。研究显示，人们之所以缺乏自信，有的甚至自卑，原因很多，但有一点可以肯定：这完全是后天形成的，与先天无关。因此，可以这么说，是人们自己把自己搞得没了自信，从而影响了自己的成功与前途。还是那句话：最大的敌人是你自己。

那么，该如何科学、有效地培养自己的自信心呢？现提出如下合理化建议，供你参考：

第一，经常关注自己的优点和成就。

你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。这不是灭自己的威风吗？你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事这项活动的成功率。

第二，多与自信的人接触和来往。

“近朱者赤，近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起，你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触，你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。

你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。

第四、树立自信的外部形象。一个人，保持整洁、得体的仪表，有利于增强自己的自信心。举止洒脱，行为端方，助人为乐，目不斜视，就会有发自内心的自信。同时，加强锻炼，保持健美的体形，对增强自信也很有帮助。

第五、保持一定的自豪感。一个人，谦虚是必要的，但不可过度。

过分贬低自己，对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气，但不可无傲骨。要相信自己，充满对自己的自豪感。

第六、学会微笑。微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。你不妨试试看。一笑，自信从中而来，几乎立竿见影。

第七、懂得扬长避短。在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声，肯定能增强自信。

第八、多阅读名人传记。因为很多知名人士，成名前的自身资质、外部环境并不比你好。有的甚至在你的年龄时，比你现在的情况差远了。多看一些这方面的材料，会让你知道你其实是具备成功的条件的，成功也是完全来得及的，这样有助于提升你的自信心。

第九、做好充分准备。从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么，在从事这项活动时，必然较为自信，从而有利于顺利完成这项活动。

一旦这项活动做得很成功，必会反过来又能增强整体自信心。

第十、给自己确定恰当的目标。目标太低，太容易实现了，不能提高自信心。但目标也不能太高。目标太高，不易达到，反而对自信心有所破坏。恰当的目标是：用力跳起来刚能碰到。

真诚地祝贺你越来越自信，越来越成功！

6、为什么我越来越懒

是你还没有确定自己的目标吗

还没有为之奋斗的激情吧？

呵呵

我想大家都有这样的一个阶段

只是处理的方式各有不同

这个没什么大不了的

但有一点很重要

你不能让自己这样下去

如果这样下去了

那你就会变得懒散，没有斗志

那样你的人生就少了一份精彩。。。。

或许，可能你是觉得累了吧

那就好好休息一下

之后整理好自己给自己一个新的开始

要知道自己的价值该如何体现。

。。

知道奋斗的人是美丽的

实现目标的人是快乐的

。。。。

希望你能早日找到自己的那份美丽与快乐！

加油哦！我相信你可以的

7、没有上进心怎么办

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。—高尔基案例引入

案例之一：王先生感觉自己的儿子没有上进心，一天想吃就吃，想睡就睡，生活没有规律。学习也不用心，考第四他不高兴，考三十四他也不知着急。

问他话就“嗯”“啊”应付。

上进心，就是努力向前，立志有所作为的一种心理品质。孩子的上进心，实际上就是一种积极进取的动机。有的孩子缺乏这种动机，究其原因，大致有如下几种：

1、爸爸妈妈的挫伤

孩子原来有上进心，但是父母对他的进步总是不能满意，只看到孩子不足的地方，甚至言辞中常露出讽刺、挖苦之意。孩子的积极性被打击，有的干脆就放弃了努力。

2、家庭环境的影响

有些家庭中，爸爸妈妈本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，抑制了孩子的上进心；

3、孩子自身的问题

孩子年龄较小，生性好玩，不能对自己作出正确评价，不能自我调节、自我监督，意志力薄弱，做事没有常性，因此，不能自我教育、自我激励。

或是有的孩子天生是慢性子，不喜欢竞争，不容易受到外界的影响等。

4、家长的误解

很多家长对于孩子的表现，喜欢用大人的思维去评价，一看到成绩没有提高，或老师不常表扬，或者遇事孩子经常表现出满不在乎的样子就给孩子贴上“没有上进心”的标签。其实事实并不是这样的，有时候孩子的努力需要一段时间之后才能看出来，或者孩子有他（她）自己的主见，其价值标准跟大人存在差异，或者只是孩子不想让父母看到他（她）的失落。

其实，他们有着很强的自我意识和上进心。专家支招：

1、因材施教，给孩子一个宽松的成长环境

对于不同类型的孩子，采取的激励方式自然也不同。对于那些有一定学习自觉性、成绩也较好的孩子，家长要努力创建和谐轻松的环境，鼓励他们多参与各类丰富多彩的活动，增长见识。同时教孩子科学的学习方法，指导孩子提高学习技巧和效率，多吸收新的知识，提高自学能力。

对于小聪明的孩子适宜于用激将法，激发孩子内心的积极性和自信心，家长应该多发现孩子的优点，孩子很小的进步都要进行肯定和称赞，鼓励孩子利用自身的优点和特长弥补自身的不足。对于所谓的差生，家长不能太过心急，更不能破罐子破摔，放任孩子。这些孩子一般都是从低年级开始厌恶学习，这种心理不是一朝一夕就可以改变的，他们其实是非常脆弱的，渴望得到关心和支持。

家长可以利用孩子的这个心理，从感情出发，给孩子一点“偏爱”，冷静客观地观察孩子有哪些长处，通过赏识孩子的长处，激发孩子的信心，诚心地鼓励孩子，让孩子快乐成长。

2、用自己对事业的进取精神去影响孩子

孩子的一言一行绝大部分是模仿得来的，父母的言传身教深深影响着孩子，父母对工作的态度同样会影响孩子的学习态度。

父母在家里对工作少一些抱怨，显示出一个积极的精神面貌，根据孩子的理解程度来和孩子谈谈自己工作中遇到的故事，例如如何克服困难完成了圆满完成了某项工作。还可以在年底的时候带孩子参加公司的团拜会，让孩子一起分享获得“优秀员工”荣誉的喜悦，用自己积极上进的言行影响孩子，这样比简单的说教更为有效。

3、对孩子提出合理要求，设立适当的目标

俗话说：“严是爱，松是害，不管不教要变坏。

”只有使孩子在家庭生活中，既感到爸爸妈妈的柔情与温暖，又感受到父母严格要求自己的拳拳之心，孩子才能养成良好的习惯，培养出自制力和做事的恒心。当给孩子布置任务或目标时一定要注意要给孩子设置能够达到的目标，目标既不能过高，否则会让孩子产生无力感和挫败感，也不能过低，否则会让孩子容易自满和懒散。

当孩子能够达到设立的目标时，就相当于给了孩子一个积极的反馈，是一种正向的强化，可以促进孩子这种积极性行为，能够鼓励孩子不断进取。

4、利用集体的力量来引导慢热型的孩子

有一些孩子天性沉稳，往往对于自己无关的，不感兴趣的事情不加注意，即使是他很喜欢的事，也不会因为别人得到到表扬或批评，自己也跟着高兴或是生气，似乎老师表扬别人和自己没有关系。

因为他（她）们总是处事不惊的样子，闹脾气的时候很少，他们从来不拖集体的后退，但也与决不冲到集体前面去，在班级中往往容易被忽视，也最容易被认为是没有上进心的孩子。其实是性格使然。引导这样的孩子，要从引导其融入集体入手，让这样的孩子多参加集体活动，孩子就有可能被周围同学的活力和快乐所感染，变得积极起来。而他（她）们比较难做到的是融入集体需要跨出的第一步。

这时候需要有人拉他（她）一把，否则他们会依然徘徊在人群之外。所以家长需要鼓励孩子结交一两个开朗外向的好朋友，让这两个好朋友拉着他一起参与。比如组织班里的活动，参加各种比赛。这样，在别人的带动下，他（她）才可能慢慢地融入到集体当中去。让孩子看到他可以为集体做哪些事情，告诉他别人会因此而需要他（她）。

性格沉稳的孩子虽然不争，却也希望有好的表现。家长可以和孩子在家里多做一些训练。

比如说孩子本身是慢性子，很多的时候，动作无意间就会比别人要慢。这时候，家长就要想办法做一些训练，比如说收拾书包，比如说背课文的时候，让孩子增强紧张度，让孩子以最快速度背下来。需要注意的是：如果孩子经过训练、鼓励、帮助还是原来的老样子，请家长不要过于着急，这可能是孩子的气质问题。天生我才必有用，气质沉稳的人自然有他们施展才能的地方。也许他（她）们将来是很好的会计师，是考古学家，是设计师。

所以家长不要过于担心，更不要因为孩子这种气质问题让孩子受到更多的打击。

激发孩子的上进心，不是一朝一夕的事，需要我们家长坚持不懈，并因材施教，掌握科学的方法。记住：适合孩子的教育就是最好的教育！

8、我不知道为什么我越来越不想搞学习了？

这个可能有多方面的原因。

也许是在学习上受的打击太多，付出了努力却没有看到成效，得不到老师的重视赞赏，得不到同学的认可和鼓励，让你觉得再多的付出也只是白费，也就是心理学上讲的“习得性无助”；也或许是你觉得你的生活中有比学习对你更重要更有意义，更能吸引你的事情要去做；也可能是你在学习上面没有目标，不知道方向在哪里，所以也就没有了前进的动力；再或许是之前把自己逼得太紧了，压力太大了，现在对学习产生了倦怠，不想搞学习了；。。。

（可能还有很多原因，自己好好梳理下，有必要的话可以找信任也会真心为你好的人聊聊天，倾诉下）。

你现在要做的不是为此郁闷或者胡思乱想，而是给自己一点时间和空间，好好想想，如果是习得性无助的话，就自己给自己定一些小一些的，可实现的目标，再努力去完成，给自己找成就感，课上积极参与课堂，获得老师同学的注意和认同；如果是有别的觉得更有意义的事，那就好好权衡一下是不是真的比学习更有意义，选择了自己有没有可能会后悔；如果是没有目标的话就好办了，可以结合自己之前的学习状况和以后想达到的位置来给自己制定一个短期规划，一步步来按规划进行；如果是最后一种的话，那就利用最近的假期，好好的放松放松，男生的话可以打打球，出一身汗，女生的话可以去逛逛街或者找好朋友聊聊天，看看电影，给自己的心情放个假~

总之，不管怎样，都不要丧失生活的斗志和激情，加油~

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