古希腊哲学家亚里多德提出了一个错误观点是什么，心理学认为无论何种问题都具有的三个特点

导读：本文讨论了心理学中的三个主要特征：绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。亚里多德曾经提出了一个错误的观点，即重量大的物体比重量小的物体从高处的同一高度落下时，重的物体先落地。但实际上，质量重的物体和质量轻的物体在相同条件下会同时落地。心理学中的不合理信念包括绝对化的要求和糟糕至极，其中绝对化的要求是指个体对某一事物必定会发生或不会发生的信念，而糟糕至极则是对事物的可能后果非常可怕、非常糟糕、甚至是一种灾难性的预期。虽然这些观点在物理学不完善的古代具有一定的理论体系，但现在已经被证明不够全面和准确。因此，我们需要学会合理情绪疗法，以理解和应对这些不合理信念。如下为有关古希腊哲学家亚里多德提出了一个错误观点是什么，心理学认为无论何种问题都具有的三个特点的文章内容，供大家参考。

1、古希腊哲学家亚里多德提出了一个错误观点是什么

（（亚里士多德））重量大的物体比重量小的物体从高处的同一高度落下，重的物体先落地。显然他观察思考得并不全面，但在物理学不完善的公元前，他能建立起一定的理论体系，已经相当超前了。 质量重的物体从高空落地时会先着地。

而事实上质量重和质量轻的物体会同时落地。

2、心理学认为 无论何种问题都具有的三个特点

心理学中的不合理信念的三个主要特征：

1、绝对化的要求（应该、必须）

是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起，如“我必须获得成功”；“别人必须友好地对待我”等等。

这种绝对化的要求是不可能实现的，因为客观事物的发展有其自身规律，不可能依个人意志而转移。人不可能在每一件事上都获得成功；他周围的人和事物的表现和发展也不会依他的意愿来改变。因此，当某些事物的发生与其对事物的绝对化要求相悖时，他就会感到难以接受和适应，从而极易陷入情绪困扰之中。

2、过分概括化（以偏概全，盲人摸象）

是一种以偏概全的不合理的思维方式，就好像是以一本书的封面来判定它的好坏一样。它是个体对自己或别人不合理的评价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。例如，一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这种片面的自我否定往往会导致自责自罪、自卑自弃的心理以及焦虑和抑郁等情绪。

而一旦将这种评价转向于他人，就会一味地责备别人，并产生愤怒和敌意的情绪。针对这类不合理信念，合理情绪疗法强调世上没有一。。。心理学中的不合理信念的三个主要特征：

1、绝对化的要求（应该、必须）

是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起，如“我必须获得成功”；“别人必须友好地对待我”等等。

这种绝对化的要求是不可能实现的，因为客观事物的发展有其自身规律，不可能依个人意志而转移。人不可能在每一件事上都获得成功；他周围的人和事物的表现和发展也不会依他的意愿来改变。因此，当某些事物的发生与其对事物的绝对化要求相悖时，他就会感到难以接受和适应，从而极易陷入情绪困扰之中。

2、过分概括化（以偏概全，盲人摸象）

是一种以偏概全的不合理的思维方式，就好像是以一本书的封面来判定它的好坏一样。它是个体对自己或别人不合理的评价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。例如，一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这种片面的自我否定往往会导致自责自罪、自卑自弃的心理以及焦虑和抑郁等情绪。

而一旦将这种评价转向于他人，就会一味地责备别人，并产生愤怒和敌意的情绪。针对这类不合理信念，合理情绪疗法强调世上没有一个人能达到十全十美的境地，每一个人都应接受人是有可能犯错误的。因此，应以评价一个人的具体行为和表现来代替对整个人的评价，也就是说，“评价一个人的行为而不是去评价一个人”。

3、糟糕至极（主观放大）

是一种对事物的可能后果非常可怕、非常糟糕、甚至是一种灾难性的预期的非理性观念。对任何一件事情来说都有比之更坏的情况发生，因此没有一件事情可以被定义为百分之百的糟糕透顶。若人坚持这样的观念，那么当他认为遇到了糟糕透顶的事情发生时，就会陷入极度的负性情绪体验中。

针对这种信念，合理情绪疗法理论认为虽然非常不好的事情确实可能发生，我们也有很多原因不希望它发生，但我们却没有理由说它不该发生。因此，面对这些不好的事情，我们应该努力接受现实，在可能的情况下去改变这种状态，而在不能改变时去学会如何在这种状态下生活下去。 三维归因理论又称三度理论， 是由美国社会心理学家凯利于1967年创立的一种社会心理学理论。指人们在进行因果归属时需从主、客观领域中的三个范畴去着手。

所谓三个范畴，即（1）客观刺激物（存在）；（2）行动人（人）；（3）所处关系或情境（时间和形态）。凯利认为，在把一个特殊结果归属于某个特定原因时，沿着这三个方面的线索可以很快考察出对归属中的信息资料的认识。

比如，某学生学习成绩不好。

从客观刺激物的角度，是单单某一科还是所有的科目？从行动人的角度，是就他一个人成绩不好，还是其他同学普遍情况都不太好？从所处关系的角度，是他一贯如此，还是仅仅近期成绩不好？这样，就可以得出归因，到底是偏科、还是题目太难？或者是最近的学习努力程度问题了。

3、人的本质一问题上 应反对错误观点是什么

人的本质问题一直是哲学界争论不休的问题，时至今日也无一个完整而确定的答案。人的本质问题，是马克思主义哲学的核心问题，不能仅从某个伟人或哲学家的只言片语、断章取义地对人的本质下定义。我们认为应从辩证法的高度去认识和把握人的本质

4、行为偏差和心理异常

首先，我给你举个例子吧：一个车手在路上飙车，发现前面有设置障碍物，需要避开。

结果他打方向时发现打30°角而轮子只转了29°，当然，这个偏差不会影响太大。如果是轮子只转了20°，那毫无疑问是属于会发生问题的异常。

同理，学生和老师有矛盾，甚至争吵。青春期的心理萌动，甚至性幻想只要还没达到严重影响正常生活的程度，就没事。甚至有学生打群架，只要不是持续性行为，都是属于偏差。

而心理异常包含着世界观与价值观的歪曲，比如，认为这个世界时邪恶的，等等一些悲观消极的人生观，持续性较长，而且还有行为表现。以及包括，向这种地步滑落的严重趋势。

5、什么是行为心理学

是什么出卖了我们的性格？

是什么暴露了我们的隐私？

是我们的行为

是我们的言语

是我们的一举一动……

我们的行为被什么东西左右着？被什么东西决定着？是个性。

世界上每个人都有自己的个性，个性从外在看来是指独特而稳定的行为模式，从内在看来是独特而稳定态度、思想、认知等。个性在很大程度上决定着一个人的行为。

留心观察自己与别人的行为，就会发现，我们身体的一举一动都在告诉别人：我是什么样的人！因为我们身体的反应往往出卖了我们的个性。同理，我们对一个人个性的了解，不仅可以掌握其当前的行为，而且可以根据其个性，遇见其未来的行为。

每个人都希望了解自己，了解他人，人心理并非琢磨不透，其实它很简单，行为心理学通过行为分析心理，让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处，并帮助你分析你周围人的行为和个性。

6、什么是“行为心理”？？

行为心理学是20世纪初起源于美国的一个心理学流派，它的创建人为美国心理学家华生。 行为主义观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌，它们有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，强度有大有小。

7、行为心理学

首先两者紧密联系，相辅相成。其次，行为可以改变一个人的心理，即动作——心理的条件反应模式。通过不断的某种行为，可以达到改变某种心理的作用。再者，心理可以反过来影响一个人的行为，不同心理状态下的行为动作也是不同的。最后，我们理解了这种关系，就可以充分的应用来改变我们的生活。

比如当你烦恼的时候，逼迫自己笑一笑，很快脸部的肌肉就会被牵动，继而影响自己的心理状态，而激活的心理状态又会反过来对微笑这个动作进行强化。所以，可能最后就会消除烦恼的苦闷了。

8、人际关系：几个错误的观念

因为从心理学的角度讲，表达的太复杂，对方理解起来就会比较吃力，时间久了会疲惫，就不愿意听了。这样的一种表达方式其实上提高了对方了解我们的认知门槛。

所以，你只需要总结出一套适合自己的表达框架，告诉对方你想表达的主题是什么，支持你这样想的依据是什么，以及你认为的合理做法是什么就可以了。重要的是达到让对方了解你的目的，而不是通过表达技巧来炫耀自己的能力。

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