减少青春期孩子的叛逆心理,减轻抵触情绪

laoshi 心理科普 2023-11-03 21:15:07

导读:本文介绍了孩子在青春期的逆反心理,建议家长多与孩子沟通,避免使用威胁或施暴的语言,同时也要适当给孩子一些自主空间,让他们学会自我决定和判断。文章如何减少小孩子的逆反抵触心理,并指出孩子逆反的原因是家长不懂孩子的心理,需要找家庭方面的心理咨询师做咨询。如下为有关减少青春期孩子的叛逆心理,减轻抵触情绪的文章内容,供大家参考。

1、孩子在青春期的叛逆心理

1、孩子在青春期的叛逆心理

在青春叛逆期的孩子都认为自己是大人有独立的思考判断能力了 所以你越说他越做(其实很多时候他知道自己错了可就是抹不开面子 觉得自己下不了台)

其实对他们最好 是多沟通心平气和的谈一谈 尽量不要争吵 无关紧要的小事就不要和他争论了 因为这只会使你们吵起来 这样的次数多了 他就会产生凡是你意见跟他有分歧的 他就想跟你吵 就想反对你的心理(不是他人为的 是潜意识)就更听不进去你们的话了

还有教育他的时候绝不能打 和说威胁他的话 什么你在怎么样我们就不管你了不给你零用钱之类的话 这样的话他会产生你说不过 你没道理就只能用武力 压迫我的感觉 而那里有压迫那就有反抗(不能让他感觉你们在压迫他)所以“君子动口不动手”“有理不在声高” 你可以试着在无关的小事上顺着他说 赞同他的意见 其实有些事 有一些人是不撞南墙心不死的 所以也应该适当给他一些自己的空间 让他对自己一些事情做决定和判断 即使错了也不要提醒他让他受写挫折 挫折可以使人成熟 你不可能为他保驾护航一辈子的 所以该放的地方还是放一放

(记得采纳)

2、如何减少小孩子的逆反抵触心理?

2、如何减少小孩子的逆反抵触心理?

这位先生,从你的话语里面,我感觉到您是为非常关注孩子成长的父亲。你很愿意了解孩子的内心世界,想要和孩子多沟通。

不过,我们想想,有些人的心里有事的时候,愿意自己化解。一方面是希望自己有化解的能力、另外一方面是希望能得到化解的时间和空间。其实7-8岁的孩子已经有了部分的自主意识,所以有时候他会显得比较沉默。“逆反”这个词用在孩子身上,有点重了,您觉得呢?

但是,身为孩子的父亲,您的感受还是很准确的。孩子在长大的过程中,

3、4岁是一个坎儿、

7、8岁是一个坎儿,青春期又是一个坎儿,这几个阶段,都是孩子转变的过程。从社会方面,是踏入幼儿园、小学和中学的时间。从思想和身体方面,是自我意识萌芽发展的时间。这个时候的确也比较容易出现和家长沟通不畅的情况。

如果您对这个问题很看重、也比较焦虑。您可以考虑找家庭方面的心理咨询师做做咨询,心理咨询师会以孩子接受的方法和他沟通。找出问题的症结。

3、宝宝有很多无理反抗行为怎么办?

3、宝宝有很多无理反抗行为怎么办?

孩子反抗家长,往往是由于家长不懂孩子的心理,采取了错误的教育方法造成的。所以,要改变孩子的反抗行为,家长需从改变自身做起。 家长不要乱发指示。有时孩子反抗家长是因为家长一次给他们的指示太多,他们记不住,或者是因为要求太高,他们达不到。所以家长的指示要明确、易懂、具体,每次只提一两个孩子力所能及的任务。提要求还要讲究策略,如果不想听到孩子说“不”,家长完全可以用果断但并不专横的口吻做指示。 孩子都有引起家长关注的强烈愿望。有时候孩子把反抗当作一种吸引家长注意的方法。批评孩子恰好满足了孩子被关注的愿望,使孩子学会了用反抗吸引家长关注。此时,不予理睬是最好的对策,等孩子终止反抗行为时再给予关注。

4、小孩子的逆反心理,做家长的如何应对!

4、小孩子的逆反心理,做家长的如何应对!

俗话说,教无定式,孩子不听大人的话,需要改变的是我们家长,是不是我们总是唠叨,或者总是命令,再者是我们家长言行不一,我们家长也要站在孩子角度看看孩子的想法是不是正确,把我们的担心和期望用缓和的语言告诉孩子,孩子慢慢会理解家长的,逐渐能配合家长

5、叛逆是什么?儿童叛逆主要是什么原因?

5、叛逆是什么?儿童叛逆主要是什么原因?

孩子是个普通人,普通人会有自己的想法,无论是好的还是坏的,无论是幼稚还是成熟。

当你一味的用你的想法去强加在他身上,他可能会忍受,一天两天,一年两年。时间长了自然要爆发出来,他回找不到自我,会迷失本性。所谓的叛逆,就是想摆脱父母强加的思想的束缚的一种最基本的表现。是爆发抗议的结果。

有时候他并不想做一件事,正因为你不让他做,他反而就去做了。

这就是一种抗拒心理。

多多沟通吧,多多从孩子的角度考虑下你的教育方式。

6、孩子的青春叛逆期有哪些表现,针对这些表现家长应如何正确引导、

6、孩子的青春叛逆期有哪些表现,针对这些表现家长应如何正确引导、

反抗青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。

理想与现实的困惑青春期的孩子,视野开阔,观察力加强,感受力提高,他们用好奇的目光审视面前的新世界,如发现与书本上所学的有很大差异,就会在理想与现实之间产生困惑。

劣等感由于自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻。

自我显示青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

7、如何克服孩子的逆反心理?

7、如何克服孩子的逆反心理?

一、 正确理解儿童的逆反行为。成人不能老是戴着一付有色眼镜去观察小孩,而要从小孩的角度去认识小孩,去理解小孩,去尊重小孩。儿童的逆反行为往往是由于他们对独立非常需求,而成人对他们限制过多造成的。随着小孩的成长,他的独立意识也不断的成长,儿童的独立愿望促使他想摆脱成人的干涉。而有些家长不理解这点,他们对小孩仍然是一切包办,这势必引起儿童的反抗。

二、 对儿童合理的反抗行为要尊重、鼓励。儿童合理的反抗行为是有利于其独立人格的发展,有利于培养其分析问题、解决问题的能力的。

三、 对儿童的不合理的反抗行为则要制止、转化。对儿童的不合理的反抗行为要进行合理的引导,不能采取一种粗暴的态度。可以采用改变小孩的认识的方法,也可以采用冷处理转移注意力的方法。当然,最终目标就是要改变儿童对自己一概反抗行为的认识。

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