美国大学本科必修什么学科科,AP对申请美国大学有多重要听听美国人怎么说
导读:本文主要介绍了美国大学本科必修学科以及AP对申请的重要性。根据文章统计数据,美国大学本科必修学科包括数学、文学、科学、体育、美术、音乐、初级心理学/初级哲学、历史等,而不同学校有时必修科目会有所不同。此外,根据学生主修科目不同,必修科目也会有所变化。而AP对申请美国大学来说非常重要,到2023年秋季,申请美国大学的学生中,考SAT的比例为8%,考ACT的比例为9%,考AP的比例为12%。大多数美国大学生都有AP成绩,而没有AP成绩的学生申请会受到一定影响。因此,申请美国大学,除了学习AP课程,还需要考虑SAT或ACT成绩。如下为有关美国大学本科必修什么学科科,AP对申请美国大学有多重要听听美国人怎么说的文章内容,供大家参考。
1、美国大学本科必修什么学科科
英文,数学,文学(自选2个科目),科学(自选2个科目),体育,美术,音乐,初级心理学/初级哲学,历史。。。差不多就是这样了,不同学校有时必修的科目会有点不同,基本都差不多。。。
还有根据你主修的科目也会不同,例如主修数学,那会多上数学方面的课程(不是主修课程,主修课程到第三年才开始的,而且差不多主修课程会要求学生必须上过200level或者200level以上的相关课程才可以上的,这些相关课程就包括那些必修科目了)英文课之类的就只要上到100level的就可以了,主修英文的就正好相反咯~~
2、AP对申请美国大学有多重要 听听美国人怎么说
一、先看看NACAC的统计数据
2015年,参加SAT考试人数170万人,参加ACT考试人数190万人,参加AP考试人数250万人。
另一个联邦关键的数据指出,2023年秋季到美国大学上学的学生人数估计有2050万。
从这个数据我们可以看出,到美国大学上学的学生中(包括国际学生):
考SAT的比例为:170/2050=8。3%,
考ACT的比例为:190/2050=9。3%,
考AP的比例为:250/2050=12。2%,
在报到学生中,SAT和ACT总考试人数是:170+190=360万,但很多学生两个考试都参加,(暂时没找到具体
数字),但经验估计,至少提交一个SAT或ACT学生人数在300万人左右。
目前,美国有1450所大学要求申请学生提交SAT或ACT,850所选择提交。所以入读美国大学,SAT或ACT成绩
是多数美国大学录取的先决条件,少数学校无需SAT或ACT就能入学(这里暂不考虑)。
二、80%美国大学生都有AP成绩,没有的就会“吃亏”。
在参加SAT或ACT的300万考生中,有250万的学生考了AP,占比例的83%。
或者更明确的可以解读为:
在美国大学的学生中,
90%以上的录取学生,没有SAT或ACT的考试成绩。
85%以上的录取学生,没有AP考试成绩。
但有SAT或ACT的学生中,有80%以上同时有AP成绩。
由此我们可以看出,申请美国大学,只有SAT或ACT还远远不够,同时还要有AP成绩,80%美国大学生都有AP
成绩,没有的就会“吃亏”。
没有SAT或ACT,也可以申请美国大学,90%录取学生都没有这个成绩,对于多数大学来说(1450所),SAT或
ACT是申请的前提条件,对于大多数美国大学来说国际学生托福是除了SAT或ACT之外的前提条件,只有托福
可以留学,只有SAT或ACT也可以留学。
三、准备就读美国大学的学生:
如果你是小留学生:
中学阶段不能只顾SAT或ACT,AP决不能忽略。
对于国内学生:
申请较低的学校,有托福,就够了;
申请稍好点的大学,除了托福之外SAT或ACT几乎是必须的;
对申请50名以上的学校,AP几乎是必不可少的;
但申请前10名的学校,任何考试分数不过是个摆设。
四、大陆学生考AP的优势
中国大陆的学生学习AP最大的优势在于理科的基础知识完备。
国际学生在学习AP课程之前需要有两年的预
备课程的学习,而这些内容相当于国内学生初三和高一的课程内容,并且国内的要课程更加难一些。所以
国内的学生在学习AP的理科时是比较轻松的。
另一方面,国内的学生在语言,文科类以及商科类课程中处在劣势,因为国内的初中课程要么和AP课程不
匹配(例如国内初中学习语文,但不学习英美文学),要么根本不涉及(例如经济学,统计学、心理学等)。
这就造成了国内学生在学习相应的AP科目时入门较难。
3、我高一,想自修AP心理学,一年后考。请问得4分难吗?作文多难?推荐教材及辅导班?谢谢!
ap心理学考四分五分其实都是不难的 你只要能够把那些书上的知识点都看完记住就可以了。
像essay 的话其实每一年的难度都不一样,如果你知识点都掌握了的话 其实特别简单 因为essay基本上就是 概念+举例 而已。
推荐教材的话 我建议选择 五步或者barron 的ap心理学。上面的知识点都归纳的挺好的。
像辅导班的话, 其实我觉得不太需要。心理其实就是看你的知识点有没有明白,如果你自己能把辅导书都理解的话 四五分肯定没有问题
4、如果我打算主修商科和心理学,哪些AP课程可能会有用?
微积分我考的AB,然后很后悔没有考BC,我认识的考了BC的只有一个人没有5分。挺容易的,你一定要去考考。
最好用巴朗,题目多,AB BC都是三套模考题。公式也有详细总结。最重要的是,有国内出版社出版的版本,省一半的钱→_→
美国历史据说比较难,但是我有几个朋友考了五分的。准备的话巴朗做练习本用,普林斯顿做教材。如果普林斯顿上有引用什么出处,出处的书籍最好翻一翻。
经济学AP我个人认为微观比较简单。我只选了微观,但是我有朋友两个都选了的。也考得很好啊,如果有时间的话,还是两个都考考吧。推荐巴朗的教材。
但是建议再买一本普林斯顿做练习,巴朗只有一套题啊TAT
心理学也有AP啊,LZ为神马不考,我有基友考了的啊说蛮简单的,只要巴朗掌握了就好。巴朗比真题难得多。
5、关于ap考试的一些问题!重要!谢谢了!
一 你申请什么专业就录哪个专业 并且你的i20上会写你的专业 不必担心 二 即使选考一科也能帮助你了解专业课程 ap课程到大学里还能减学分 个人觉得不错 三基础课程一般能转 但是这个好像没有转学分一说 可能传媒学里的基础课程在你学心理的时候已经修过了 就不用再修了 专业课还要重新上 不存在转学分的问题
6、AP课程难么?都有什么科目?
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以:CalculusAB(微积分AB)、CalculusBC(微积分BC)、Statistics(统计学)、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、Microeconomics(微观经济)几门课程为主。
AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明,法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程,都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。以西班牙语的AP考试为例,这个考试包括听、说、读、写4个部分,考试时间为3小时。
其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。听力又分为3个部分:第一部分,听完6段对话后回答3个问题;第二部分,听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题;第三部分最难,考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题,即使听力很好的考生,一般也记不住那么长的演讲内容。阅读部分:①阅读两篇短文后解题。②语法改错。写作:①10选1填词,有两个段落。②写一篇200字以上的作文。
口语也分为两部分:第一部分是看一套6幅连环画,只有2分钟时间准备构思。然后,考生必须在2分钟时间内用西班牙语讲述整个故事。除了要求每一幅图画的主要内容都讲到外,还要求结构合理,用词准确,叙述流利,发音标准。口语考试用录音机来完成,考生的叙述由录音机录在磁带里。第二部分是回答问题,问题预先录在磁带里,不间断地放两遍。
要求考生回答问题时,思考要透彻,表达要清晰、流利,用词要适当,语音要准确,还要求最大量地利用磁带空间(20秒)。西班牙文学考试的要求就更高。考试时间190分钟,分为阅读分析题(占40%,80分钟)和自由解答题(占60%,110分钟)两大部分。考试的范围很大,可能涉及上百种文学作品。第二大部分的自由解答题要写3篇论文。
其一,分析一首诗歌;其二,分析一个文学作品或者比较两位作家;其三,作品选段分析,评论性地分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看,这门考试的参考文献大约为100个作家的作品。因此可以说,准备的范围很大。也许根本没有一个范围,学生完全要依靠“基础”长期的积累。
7、文科生出国读什么专业好?
你去美国的话不要信楼上的,美国心理学学的是生物,其实学什么专业要看你的兴趣,而不是文科还是理科,我是文科,数学课没去上过midterm刚考完,裸考97分,美国的专业要学很多东西的(比方说我准备学informatics,还有修够18分的cognate才能毕业,其中可选business,public health,economy等等)而主修专业是从基础课开始学,所以不用担心理科薄弱
8、荣誉课程和AP课程有什么区别?选修这些课程对学生升学有什么好处?
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
“科目”指教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
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9、我想报考美国大学的商科,请问需要学一些什么ap课程?
AP Calculus, AP Economics, AP Statistics, AP American/European/World History, AP Chem/Physics (可选)等。
一楼说的很对,弄清楚商科和商学院。
好的商学院(研究生+)比如UPenn的Warton,Harvard, Stanford, UChicago的真的很难进。
10、AP和IB课程的区别是什么?
AP课程:AdvancedPlacement,中文名称为“大学预修课程”,主旨是使中学生在高中阶段,学习具有大学水平的课程,并在学生进入大学后减免这部分大学学分,从而降低了学生在大学的受教育费用、缩短了在大学的学习时间。
AP考试的成绩使用5分制,三分或以上成绩有资格减免大学学分,某些顶尖大学要求4分以上,比如多伦多大学要求4分以上。有关数据显示,每年15%的AP学习者拥有3门以上AP成绩。
3%的AP学习者可以拥有5门以上AP成绩(平均达3。5分),同时这部分AP毕业生将获得“AP杰出学者”称号,更厉害的是,千分之二的AP学习者,可以在中学阶段完成8门AP课程,同时均分4以上,他们将被授予“国家学者”这项AP王国的最高荣誉。
对于北美学生,特别是有意进入世界名校的学生,学习AP是非常普遍和重要的。这是因为AP考试成绩是申请大学的一个重要筹码。
有数据显示,进入全球前200大学的学生,平均提供了2门以上AP成绩。以美国为例,每年有200万高中毕业生,他们几乎都要参加北美高考SAT和AP课程的考试。这么做的好处很明显,美国的初等教育是免费的,而高等教育是收费的。(加拿大也是这样)。因此美国高中生都希望在免费的高中阶段,学习好AP课程,这样不但有利于进入世界名校,而且可以节省进入大学后的费用。
IB课程全称为国际预科证书课程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgram,简称IB课程),是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是为全世界的优秀中学生设计的,具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准,因此北美、欧洲,有许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
IB课程主要分为六个领域,所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel)。所选六门课中,三门必须是高级课程。
这六个领域分别是:
一、语言,学生的母语学习。
二、语言,母语以外的其他现代语。
三、人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
四、实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。
五、数学,包括高级、中级和初级数学。
六、艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。
除学习以上六个学科外,所有的学生还必须完成以下三项重要活动:
1)创新、行动和服务(CAS),此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工,培养他们的同情心和社会责任感,培养团队合作精神。
2)知识理论(TOK),知识理论是一个跨学科的课程,教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验,以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。
3)撰写论文(AnExtendedEssay),IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来,任选自己有兴趣的课程,在辅导老师的指导下,用九个月的时间从事独立研究。
按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。
IB有自己的评分系统,IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,因此满分是45分。
IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学,如多伦多大学,UBC大学、麦吉尔大学等世界名校,都为IB优秀成绩的学生提供了部分专业减免学分的机会。
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