为什么人喜欢被表扬,为什么被人夸奖或赞美时有时候会不自在？

导读：人们喜欢被表扬是因为赞美会让我们感到自尊心和荣誉感得到满足，使心理距离缩短、靠近。但有时候被夸奖会让我们不自在，可能是我们过分谦虚，也可能是我们认为别人夸奖自己是因为我们过于骄傲。但无论哪种情况，我们都可以通过谦虚或自嘲来应对。受到表扬时，我们可能会感到高兴、骄傲和自豪，但我们也应该保持自信，继续努力成为更好的自己。如下为有关为什么人喜欢被表扬，为什么被人夸奖或赞美时有时候会不自在？的文章内容，供大家参考。

1、为什么人喜欢被表扬

每个人都渴望赞美

喜欢听好话受赞美是人的天性之一。每个人都会对来自社会或他人的得当赞美，而感到自尊心和荣誉感得到满足。而当我们听到别人对自己的赞赏，并感到愉悦和鼓舞时，不免会对说话者产生亲切感，从而使彼此之间的心理距离缩短、靠近。人与人之间的融洽关系就是从这里开始的。

2、为什么被人夸奖或赞美时有时候会不自在？

可能是你自我感觉并没有那么好，所以过分夸奖你，可能会令你觉得不自然。

没事，有时谦虚一下是好事啊！

不自在就不自在嘛！！！没什么担心的必要嘛！

也可能是你觉得别人夸奖自己，自己要是不谦虚就会显得骄傲，但是自己又确实是所夸奖的那么好！！！这个也好解决，你就笑笑，故意谦虚的说“夸奖的还不够”，偶尔可以用玩笑度过。。。。。。

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3、描写受到表扬的心理活动（200字以上）

写作思路：受到表扬内心会有喜不自胜的感觉，通过真实的事例，写出自己受到表扬的心理活动。

正文：

人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深地埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。

当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。 我清楚地记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。

妈妈知道我考试考不好就打了我一顿，我就非常伤心，眼泪都要流成河了。后来，妈妈就把这件事告诉了爸爸，爸爸和妈妈把这件事讨论了一下，就说：没有关系，下次考好点就行了。

听了爸爸和妈妈的话，我心里舒服多了！我就鼓起勇气争取下一次考试考满分。在下次考试来临之前，妈妈就给我做了很多练习卷，希望我能考满分。

我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。 多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！

4、平时生活被别人称赞后心里想些什么

自信感十足 首先很高兴的，这是正常的。

其次就是想着保持啊，既然别人夸你，那这就是优点，优点要继续保持发扬，然后不要骄傲啊，不管什么都不能骄傲，因为也许别人也可能是场面话，经常夸赞别人就是一个优点，如果夸你人是这样的一种人，那么就没有什么好值得自豪的。不过不管怎么样，夸了你，都是证明你这方面比较优秀，保持优秀，习惯优秀。 哎，真的很高兴；今后还是要多做好事、关心别人；其实，帮助别人让人得益，自己也快乐，何乐而不为。

会觉得是一种鼓励 我会先说声谢谢，

等自己一个人的时候在想想是不是真的是那样子，

如果是，我就很高兴，如果不是我也很高兴，

因为我进一步了解了这个人啊，是吧，什么事都有两面性，

5、把自己受到一次表扬或一次批评时的心理活动真实具体的写下来

那天，我背上小书包早早地到了学校，第一节课上的是语文，要知道那时候我最爱上的就是语文课了，上课铃响了，老师悄悄地走进教室，她在黑板上写了三个字：“我喜欢____“老师说：“今天我们写一（个）篇作文，大家都知道了，快点写吧！“（此处老师的语言有些简单）“写作文”我听到这几个字就高兴地不得了，我那时最喜欢写作文了，我拿出纸和笔，奋笔疾书，没用上半节课我就写完了。

我是第一个上去给老师看作文的，老师还不相信我写完了，我递给老师看，心里忐忑不安，我想我会不会不合格呢，老师会不会让我重写呢？就在我想着的时候，老师说：“嗯，不错，你要是这样下去，将来一定会成为一个大作家的！”听完后，我不好意思地低下了头，其实那时我心里比吃了蜜还甜好几倍呢。回到座位时同学们还向我投来了赞赏地目光

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