以心境决定成败的高考作文题有哪些素材？求助求高手给予一个与心境相关的作文题目

导读：本文讲述了一个小小编如何在生活中发现美，并在他的高考作文中表达出来。小编通过描述他每天晚上给妈妈一杯热腾腾的牛奶，以及他的父母为了让他感到安心而打瞌睡，表达了对父母无私爱的感激和赞美。文章还呼吁大家关注保护动物，用完牙签后将牙签折成两段或几段，以减轻对动物的伤害。如下为有关以心境决定成败为高考作文题，有什么素材？求救，，求语文达人给予现在作文一篇，，题目是心的文章内容，供大家参考。

1、以心境决定成败为高考作文题，有什么素材？

我说下重点

心境曾有风情万种，若然失去红尘之梦，但流水转山回。车水马龙的繁闹，舞凤飞龙的叱诧，千岩万壑的沟坎。心境是明，是暗，流逝的是否还没流逝，前景是否可以消失前景。是为了登场，还是为了退场，还是为了鲜花。

心境是人的内心世界里变幻多变的东西，它看不见、摸不着，但它随时可以在人的外在表象上表现出来。

美丽而健康的心境它需要我们用心去领悟和培养，需要我们储存和保养，需要沿途创新和开发。

2、求救， ， 求语文达人给予现在作文一篇， ， 题目是《心里美滋滋》要求600字， ，我是初中生 。

那个夜晚，那杯热腾腾的牛奶，在心里暖暖的，美滋滋的……

“不要了，作业那么多，我那有时间喝牛奶啊。再说了，你会打扰到我的。

”

妈妈愣了愣，还是把手中还冒着热气的牛奶放在了我的桌角，悄悄的离开了，走出房门时还回望了一眼。

每天都要这样哄 ，妈妈才肯乖乖地去睡觉。我也知道，她只是想陪陪我，但是我怎么能由我妈妈陪我到深夜呢？

只听见从客厅传来一阵打鼾声。爸爸的鼾声在这个寂寞的夜晚为我送上了一份安详和平和。

我想起有一本辅导书落在了客厅的茶几上，便转身要去拿。

推来房门，看见沙发上，妈妈像一个孩子一样蜷缩在毯子里，头枕在爸爸的大腿上，乖乖地睡着。而打着鼾的爸爸呢，睡梦中仍旧正襟危坐，嘴角留下了一丝纯纯的笑容。

我站在客厅里久久凝视着他们睡梦中的表情。未关的电视已经调到了静音，电视上流转的色彩映照在他们的脸上。恍惚间，如同岁月在斑斓中划过。他们愿在客厅里熟睡，那是因为他们想离我近一些。他们怕我在夜里孤独。十三岁的我，会懂的。

柔和的喊声中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的一点什么，无声的浸透这微凉的夜，那种默默的爱也渗透了我的心田。夜，第一次如此美丽；心，第一次如此美滋滋的。

我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。

我抬头拿起妈妈端进来的那杯牛奶，有滋有味的喝了起来，享受着牛奶带来的甘醇的爱，心里美滋滋的…… 我也急需呀！ 爱心是一缕阳光，给墙角的小草一丝光明；爱心是一泓清泉，给焦渴的旅人一线生机；爱心是一座灯塔，给绝望的人们一线希望；爱心是一句歌谣，给迷失的人们一点纯真……

在电视上看到，人们用完牙签后习惯性的直接将其扔进垃圾桶，而一道道的垃圾处理工序也清除不了小小的牙签。

当动物过来吃生活垃圾中的残羹剩饭时，混杂在食物中的牙签就成为了可怕的暗器。有数据统计，每年都有成千上万的动物因牙签刺伤口腔、咽喉而感染以致死亡。这听上去多么可怕啊！

细小的牙签，混杂在垃圾中，也不好处理呀！专家提出一种办法，就是用完牙签后把牙签折成两段或几段。这样可以大大减轻对动物的伤害。

保护自然，从我做起。于是我在一次晚饭后，郑重地对父母提出了这个小要求：用完牙签后把牙签折一下。

然后，我便向他们详细解释了折牙签的必要性。他们听完后十分惊讶，同时也对我的做法十分赞许和支持。这让我心里美滋滋的。

光是在自家做到这点还是不够的，保护动物是要靠大家共同努力的。于是，每逢亲戚、朋友用牙签，我都会向他们宣传为保护动物而这段牙签的行动。大部分人都欣然接受了这个做法。

现在，我身边的许多人都养成了这个好习惯，而且越来越多的人自发地把这种充满爱心的行动传递下去。

又有一次看电视，看到一个拾荒老太向电视机前的恳求用完竹签后要者一这折一下，她每天在垃圾箱里翻找垃圾时手都会被长长的竹签扎几十次。

于是，新一轮爱心行动又开始了……

……

看着越来越多的亲戚、朋友甚至陌生人响应了我的号召，想到越来越多可动物可以免受来自牙签的伤害，越来越多的拾荒者的手免受竹签的伤害，我的心里真是美滋滋的！

3、这个作文题名叫“守住心灵的契约

守住心灵的契约

心灵这个东西在我十几岁的时候才意识到它的存在。意识之初让我很害怕，让我感觉到灵魂是多莫的脆弱和无助。

我看过契诃夫的《第六病室》以后让我在很长一段时间内无法逃脱精神被囚禁的感觉。被压抑，被时间冲淡。。。慢慢的，就像被海水冲刷的沙滩一样：虽然踩上去软软的，但是几千万年以来却没有被海水侵蚀过一点。而那些僵硬的石头却残缺不全。心灵是软的，就像沙滩，再汹涌的海浪也不能把它吞噬。没有心灵的人就像那海岸上的岩石，经不住时间的冲刷。

心灵的契约，自从你意识到它的那一天起就已经定下了。

你把之分契约看的很重，你将在生活中有很多苦难，但是这些苦难对于追求灵魂的人就是一种享乐，他是快乐的。追求灵魂的人被世人看来是不现实的人，就像我不能理解好好的一个人出家一样另类。但是当你闭上眼睛和心灵沟通的时候你会有一种久违的亲切。我想和尚就是过于这总和心灵上的沟通了。

4、以“心里美滋滋“为题，用五指模式写一篇600字作文

心里美滋滋

因为迷茫，所以痛苦；

因为懂得，所以欢欣。

夜色深沉。我用清水抹了把脸，然后抬头审视着镜子里的自己。脸上没有飞扬的神采，只是一日日加深的黑眼圈昭示着那些风也萧萧雨也萧萧瘦尽灯花又一宵的夜晚，让我不由得心生感伤。只是在时钟滴滴答答的催促下，我不得不拖着沉重的步子重新将自己关进那个沉闷的房间里，看莹白色的灯光依旧印照着那未曾少下去过的课业。

坐下来，右手轻轻握住笔，左手从凌乱的抽屉里抽出一张白纸开始演算科学题目。笔下延伸出一个又一个冰冷冷的化学方程式，却不知道哪一个才是解题的钥匙，只能由得它们真真假假虚虚实实地在眼前晃来晃去。

尝试解题的过程中，思维被自己一次次否定又重来，一点一点积累起心头的烦闷和挫败，终于再也压制不住心头的恼火，思绪被彻底扰乱，重重地把笔甩到一边，然后狠狠地把那张已经遍体鳞伤的草稿纸揉成一团，发出的窸窸窣窣的声响在寂静的夜里显得格外清晰。

颓然地靠在椅背上，我在心底里愤恨地质问自己，怎么就落得了这般田地？眼前如山般堆积的作业，夜间垂死挣扎的台灯，试卷上鲜红的错号，以及琐杂的校纪校规。年少时的清欢数载怎么就这样停留在了昨天？

思绪飘摇到过去，那是美丽的公主裙和鲜艳的蝴蝶结在无忧无虑的田野里奔跑，是绚丽的童话书和五彩的涂鸦本在湛蓝的天空下发光。还有什么呢？啊，还有第一次背上书包时悄悄地对自己说：“要好好学习，天天向上，长大之后当一个伟大的科学家。”

突然被自己从前的信誓旦旦拉回神来，原来竟是我自己将自己推入了这段长长的征途当中，为了未来而决定一往无前的么？

起步时的欢欣雀跃啊，怎么就在已经走到一半时被消磨殆尽，我笑着问我自己，怎么就忘记了在前行路上每迈进一步便离我的愿望更近一点，就算是一时的困苦，其实也应该是那样地可喜，是如此的甜蜜，而不应该是这样的迷茫而苦闷呢。

在昏黄的灯光下静默地勾起嘴角的弧度，指尖一点一点拂平被揉成一团的草稿纸。即使是纸上那些凌乱的错误，也无法再扰乱我心底的思绪，以及那一层一层泛上来的甜蜜感。我正在奔赴梦想的路上，所有的艰难和挫折都不过是道路两边丛生的杂草，只要把目光远眺，远处的花团锦簇才值得我将它牵挂在心里，拥抱。

懂得了一切之后发觉，夜色正好，手里握着能主宰自己未来的机会，心里美滋滋的。 额

5、缩短心灵的距离 话题作文及例文

让爱缩短心灵的距离

有位教育家曾说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。” 是呀！爱，是人的一种基本需要，它更是学生身心健康发展的需要。一个人来到世上，首先是得到家庭的关爱，父母的关怀。入学后，他们有三分之一的时间在学校里度过，老师自然成了他们爱的寄托。这时，如果孩子爱的需要得到了满足，师生间心与心的距离变会缩短，学生对学校就会产生一种依恋感，对集体生活也会有一种幸福感和满足感。

下面的这个案例，是发生在上半年的一则故事：

原三年级一班，有位同学名叫“清”。“清”的脑子很聪明，但由于家庭的特殊性，使得孩子脾气倔强，顽皮又捣蛋，总爱和老师唱反调。课后，我教育他，表面上他知错服你，可心里却不服，事后没多久还是我行我素。

有一次，我早晨到校后发现“清”在抄别人的作业，我好言相劝，他却不领情，还当着我的面把作业本往地上一扔，说：“那我不错了。

”当时，我很生气，提高声音责问他：“看来你是不想学习了，是吗？” 我用眼狠狠地瞪向“清”。又对着他说：“你是一个合格的小学生吗？自己想想吧，等会到我办公室。”可遗憾的是他看了我一眼，便走出了教室。那一眼到现在我还记得。而那一次谈话的结果是他压根没把我的话放在心上，以后的表现还是时好时坏，起伏不定。

还记得，一次在体育课上，老师让大家进行100米的跑步竞赛，这可是“清”的强项。

比赛时，老师把“清”与“晓”分在了同一组，“晓”也是跑步能手。看着同组的“晓”，赛前“清”已经有了一个小小的心结：上次200米，我输给了你，这次怎么也不能让你得逞。

接近终点时，“晓”进行最后的冲刺，当“晓”要超过“清”时，“清”故意推倒了“晓”，由于用力过猛，“晓”摔倒在跑道上，造成了不必要的擦伤。事后，“清”不承认是自己的过错，说：“是他自己不小心和我撞了一下。

”还倔强的离开了操场，独自跑回了教室。

这样的例子还有很多，我好几次都忍不住心中的火气，严厉地批评了他，也丝毫没有效果，我可真实束手无策了。

而在一次的偶聊中，我了解到“清”特别喜欢看漫画书。顿时，我眼前一亮，我可以从这里打开他心里的“防线”啊！于是，我特意从家里拿来一本漫画书，摆在他面前，鼓励他用自己的实际行动来赢得这本书，要求他做到认真听讲，尊敬老师，注意课堂纪律。他高兴得直向我点头。

就这样，我一本本的与他交换着自己的书，他一点点的与我交流着自己内心的想法，而后的几次谈心很成功。我们的谈心越来越贴近，有一次谈心他对我讲了最伤他心灵的事，对我的触动也很大。

他很小的时候，爸爸妈妈就离婚了，从小跟着妈妈外婆，几乎见不到爸爸，他哽咽着……

当孩子用极其平淡的语气告诉我这些，我顿时感到孩子太可怜了，他生活在一个不健全的家庭中，日常就缺少父母的关爱，如果老师再要冷嘲热讽，恶言恶语的话，那孩子幼小的内心世界会受到更深的伤害。想到这，眼睛不禁有些湿润。

此后，我不在用严厉的语气对他，课上，我尽量多用问题来启发他；课后，我用真诚的微笑来面对他。

就这样，那个顽皮、捣蛋的小男孩不见了。他的行为慢慢转变，虽然速度并不快，但他在努力，努力使自己变得更出色。这就是爱的力量。

虽然，这学期他回家就读了，但偶尔也从同学口中得知他的消息，听说：现在他很出色，还当了小队长呢！

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。

”

我想：爱一个学生，其实就等于培养一个学生；讨厌一个学生，也就意味着将要毁灭一个学生。老师、既是孩子们的亲切朋友、又是他们的严厉导师，是慈母、是兄长。用爱来感化学生，缩短由于年龄、时代所造成的心理距离，不但要做学生的老师，更要做学生的亲密朋友，使学生“亲其师而信其道。”

也正如一位哲人所说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

不是这样吗？

6、找一篇有关“心里惬意”的作文

蓝色的惬意

我不喜欢热情似火的红色，也不追求梦幻一般的紫色，我只喜欢那冷冰冰的忧郁的纯洁无暇的蓝色。

我不喜欢热情似火的红色，也不追求梦幻一般的紫色，我只喜欢那冷冰冰的忧郁的纯洁无暇的蓝色。

我喜欢蓝色，是因为它是天空的颜色，每当春暖花开的时候，穿越在花丛中，呼吸着新鲜空气，看着蔚蓝的天空，听着鸟儿欢快的叫声，迎着温暖的春风，让人如痴如醉的沉浸在这美景中。

我喜欢蓝色，因为它是大海的颜色，在那深蓝色的海底，有千奇百怪的动植物，还有许许多多人们曾未发现的珍奇动物。那样神秘，那样诱人，等待着我们的发现和探索。

我喜欢蓝色，因为蓝的是我们的母亲——地球的颜色，我国神州6号从太空中拍摄到的地球照片，发现地球是一个非常美丽的蓝色星球，蓝的亮丽动人，蓝的神奇迷人。

我喜欢蓝色，希望有一天，我能成为飞翔在蓝天之下，大海上的自由自在的海鸥。

7、《让——在心里常驻》的作文

让爱在心里常驻

年龄善幼，对于很多事情都没有办法有很深的体会，年少的不懂事，对于爱，更没有很深的感触。更从来没有觉得，自己正身处爱中，正在爱中行走。

在爱中行走，这个题目一直让我苦苦思索，哪里去寻找爱的事例呢，新奇别致，感人肺腑的，却从没想过，爱是平淡的，爱是无声无息的，潜在心间，宛如细水流云般流淌出来的温暖。

爱，很安静。

有多希望，自己可以带一份心情去长大，那份心情是感恩，要感恩所有给予我爱的人。

给予我生命并哺育我长大的，那是我第一个要感谢的人。我在爱中走出的第一步，我的第一次胜利，我在这爱中蔓延出来的点点滴滴，化成为我如今坚强的勇气，他们是我最亲近的人，他们的爱对我来说如此轻易，这爱却不向我索取。当我掩面安静的时候，我听见这爱在我身边轻语：孩子，我们爱你。

你们的爱，化为我坚强的后盾，我害怕失败，害怕无助，每次泄气得抬不起头来的时候，这爱总是千方百计地为我寻找有一片阳光的地方。

母亲就是那阳光。我总是笑说她无坚不摧，母亲的坚强，带给我很多勇气很多力量。我知道自己总是被太多情绪左右，那些坏情绪就是一群小恶魔，撕裂着我挣扎的心灵，那些悲观，烦躁，绝望不断围绕在我的身旁，但是我能自豪地说它们怕我的母亲，我喜欢和我那乐观坚强的母亲谈话，我喜欢我把心里的事情吐露出来就像将那些坏心情统统吐掉的感觉。母亲就是我的阳光呀。

这爱，我无以报答，只能以悄声无息的方式说声，我爱你们。

爱，无处不在。

8、以《心态和境遇》为题，写一篇不少于800字的作文

人非圣贤，境遇又如何随心转？

假如你现在中了五百万大奖，我不能相信你还会有耐心在这里把文章读完，我也不相信你会像旬旬老者一样淡然地躺在摇椅里，晒着太阳，喝着清茶，哼着小曲。我只相信你会坐立不安，十分忐忑，急切地想把那些钱弄到手。

所以，你只是凡夫。所谓的境遇随心转，我觉得只是主观上的自欺欺人。

客观的现实摆在那里，你不可能只因为换了个想法就逃避现实的困扰，你也不可能只因为主观臆测了所以境遇也就随之改变了。就像你明明中了五百万，你要是硬着头皮说没中，我也没办法，最多帮你去领。这就有点像阿Q，现实无法改变竟只能用臆想麻木不仁地对待自己，最后也只得落个悲惨境地。

于是，所谓的圣贤，我自然一个没见着，但所谓的凡夫却是一抓一大把。

再者，如果“心态和人所处的境遇紧密相关”，按照他的逻辑圣贤的心态是不会随境转的，自然可以得出圣贤的心态与他所处境遇是无关的，进而可以推出圣贤不是人这一结论。于是我对这个十分荒谬的结论十分不解，但论证过程又没有错误可言。所以我据此断定，此命题是错误的。

我转而又想，在面对同一个人生挑战的时候，甲是斗志昂扬，乙是心态平和。我不知道这两种心态对他俩一生前途和命运有什么影响。

我只知道，面对挑战不要畏缩不前，勇敢面对就行，无论你是满怀激情亦或是保持平常心，都不会有太大问题。

我只是觉得“心态往往决定着人一生的前途和命运”太空泛。就像A城到B城有三条路，三个人因为三种心态而踏上了不同的路，但其实三条路都是一样的平坦，三个人也就都顺顺利利到达了目的地。“条条大路通罗马”，既然结果相同，那么也就不在乎过程了，可谓是殊途同归，功成圆满罢了。

所以我难以想象这种类似的空谈大道理而又没有任何实际作用的禅语坑害了多少无辜的人们。

这种这种人为的东西，我从中看不见一点希望。

我只是相信，在心态与境遇面前，我们只是凡夫，亦是俗子。

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