如何筑牢师生心理防线，怎样处理好师生关系？

导读：本文讲述了如何处理师生关系以及如何搞好师生关系。文章提出了四点建议：一是老师需要关心学生，尊重学生并保持礼貌；二是老师需要努力使自己变得优秀，以便让学生佩服、敬重；三是老师需要严格执行课堂纪律，四是老师需要多与学生沟通，了解学生的想法。通过以上建议，可以处理好师生关系，也许也可以搞好同学关系和朋友关系。如下为有关如何筑牢师生心理防线，怎样处理好师生关系？的文章内容，供大家参考。

1、怎样处理好师生关系？

老师对学生不能太死板，要求不能太严格，课上严厉要批评，也要顾学生的面子；课后就要像妈妈（爸爸）一样，尽量拉近与学生的距离，学生做错了事要让他自己认识到，真心想回改了就算了，不想改的找个关系跟他比较好的又听老师话的学生去劝劝

2、怎样才能搞好师生之间的关系？

多和老师沟通一下自己的想法，不要做一些事让老师觉得你是不可以信任的，要尊重老师和同学，不要老师觉得自己了不起，要谦虚，而且每时每刻都要有礼貌，无论是对谁，而且要努力学习，上课要专心，遵守纪律．这样既可以搞好师生关系，也许也可以搞好同学关系和朋友关系． 首先你要尊重老师

其次你要信任老师

再次你要努力学习

第四遵守课堂纪律

第五多于老师沟通 把学习弄上去，老师自然和你的关系就会很好的 多与老师沟通沟通一下自己的心里想法啊！

让老师知道自己的想发法！ 如果送礼的话，那你永远不可能成为老师精神中认可的一名“学生”

多去问老师问题，勤学！ 成绩好，送礼

3、怎么样搞好师生关系？

一、作为老师应多关心学生，让他们感受到你对他们的关心和爱。

二、作为老师应努力使自己变得优秀，让学生佩服、敬重。

三、俗话说“没有规矩不成方圆”，在尽力让学生感受到你对他们的关心与爱的基础上，严格要求他们，赏罚分明，该表扬时及时表扬，该批评（甚至责罚）时也决不能态度暧昧，模棱两可。 多和老师聊天，交流咯

4、怎么搞好师生之间的关系？

1。对待学生，在学习上要严格要求，俗话说的“严师出高徒”还是有一番道理的。作为教师，应该将在学习上严格要求要求学生作为一种责任。因为这样做可以让学生学到更多知识，学习效率高。只要学生真正学到了知识，考试的时候没有遗憾，考完试后没有悔恨，随着时间的推移，年龄的增长，他不单不会记恨于“严师”，而且会渐渐体会到“感恩”的涵义。回忆回忆自己的学生时代，难道不是如此吗。

2。在课堂之下，多和学生交流、沟通。交谈的时候要请学生坐下，让他感觉你是将他平等看待的，归纳的说，就是要和学生平器平坐。注意：不要让话题总在学习上打转，不然会弄巧成拙，学生会对老师产生不信任感，师生间的距离也就会越来越远，教师在学生心中也就没有了“威信”，学生自然随时抵触了。在我看来，这种交流、沟通如果称做“聊天”会更合适一些。你们之间可以聊家庭、生活、保健、流行时尚等等。

还可以互讲故事、互述经历……至于“学习”，只在关键时刻，以物指人，讲几句经典、哲理的话就可以了。

多关心成绩差一些的学生、心理上有障碍的学生、很努力而成绩却不理想的学生……做为一名年轻教师，只要能走进学生的“心”中，让学生看到、体会到老师对他们的爱，他们自然就会尊重老师，不会“闹课堂”啦~【切记：千万不要对学生大发感慨地说自己有多么多么地爱他们，否则学生会认为这个老师很“虚伪”的，一定要让大家看到你的 实际行动！】 3。提高自身素质。作为教师，要教书育人，但不能失去求知的本能。

时代在更新，知识也在不断更新，做为教师，都应该有所涉及。不要让自己的学生觉得老师“什么都不懂”，在学术方面也应如此。你要随时充满危机感，不断充实自己，因为你随时都有有可能被学生问倒！ 4。学生犯错，绝对要受到惩罚，绝不能姑息，只是要注意惩罚的“程度”和“方式”上的技巧性。病人有病，医生得对症下药；（同样）学生的思维上出了问题，教师也得“对症下药”。

比如：对于好（hào）玩的学生，可以针对他个人规定：“任务（如：作业、背书；下同）完不成，不许上体育课（或者课间去办公室补作业）”；对于“好吃懒做”的学生可以规定：“任务完不成，吃饭的时间去办公室补完”……其实，大多学生为了自己的“那些爱好”都会乖乖的完成任务，至于那少部分“个例”，可以采取“单独谈话（先加以“思想”教育，再宽限期限”）”的方式使其乐观、顺从、主动的完成任务。

5。教师自身看法要改观。如果是班主任，则凡事应多闻、多问。尤其是“纯任课老师（不是班主任）”型的年轻老师应注意：应让自己在某些事情的管理上像个班主任。比如：教室不干净，过道里垃圾碍眼，千万不要认为自己仅仅只是任课老师而“视而不见”，假想那教室是你自家，你会视而不见吗？；应让学生先立即清除垃圾，再对全班进行“思想”教育。

5、这样搞好师生关系

主动接近老师。 换位思考呗~^_^ 如何处理好人际关系

如何搞好人际关系这个话题，现根据本人经验，谈些不成熟的意见，供参考。但愿对你能有那么一点帮助。

人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。在现实社会中，由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。 人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。在与人接触时，不同的角色有着不同的行为规范，所以在和不同的人相处时，有不同的要求和技巧。在这里我仅就您所提出的问题，即如何与同事相处发表些意见。

首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。

要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现

自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。

替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际

关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助，当您自己遇到困难的时候也会得到回报。

其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是 要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。

再次，要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当 的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含 蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观 点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊 心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话 时掌握该说的说，不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。此 谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧，需要不断的实践，并不断的增加自己的文化修养，拓宽自己的视野。

最后，要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。

搞好人际关系是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望你能根据自己的具体情况，作一个自我分析，从而冲破自我封闭的篱笆，虚怀若谷，去建立一个和谐的人际关系。 如果你是老师，多了解学生的兴趣和个人性格！~喜好 以朋友的身份！最好能解决一些学生的实际捆饶

如果你是学生，你要把你的老师当成自己的知心人，不管他怎么对你，记住，永远用一颗真心！！~~

6、怎么才能处理好师生关系

你得多和老师沟通，解除你们之间的带沟，在课堂上认真听讲，也就是尊重老师，如果你在老师的课上胡来，老师也不会尊重你，对你的态度也不会很好，对你会有一点偏见。多和老师接触，课后多和老师讨论问题，让老师知道你有努力过就算你的成绩不好，他也不会怪你的，反而会更加的帮你，不会对你的成绩不好而失望。

7、怎么样解决师生烦恼？

那样的老师啊~！

多注意他的心情，研究他是什么脾气，什么性格？

和他们打心里占，咱在暗处，实在不行还可以躲啊。

心情好的时候多陪说笑，不好的时候也可以多开导一下。

说点实话，要是能把老师哄好了，对自己也有很大的帮助，最起码的老师有什么好事先想到“你”。

总之多和老师聊聊天，能解决很多这方面问题？ 只要记住老师说的话就是圣旨，照做准没错。 不离他不就行了！！！

晕类~~！！！

8、怎样才能处理好师生之间的关系？

坦诚，该怎么样就怎么样 我觉得这是最起码的事情，在学校每天是抬头不见低头可见的，老师在日常生活中是你的朋友，在学习上是你的长辈，在其他方面可以给你许多中肯的意见，正确处理好师生之间的关系是很有用的。另外要尊重和配合好老师的工作，这样也能使自己得到和多提升

此外，大胆的向他提出你的看法，绝不可以向老师们低头，因为老师并不是神圣的，他只是在行他所在行的那个专业罢了。他们也是普通的人。不可能拥有特权之类的。人人平等。所以有些地方确实是老师的不对，就要勇敢的向他指明。好的老师会接受自己的错误，并改正。

而在这之前，可以利用“心理柔道“就是先想想自己也有不对的地方，先向老师表达自己做的不足的地方，正面地去面对矛盾。在提出自己的看法。这样会易于使老师接受你的看法。

9、如何处理好师生关系？

多多接触，最好能向老师趟开心扉多聊聊。又不顺心的时候，去找老师开导开导，慢慢就会改善的。 尊重是最基础的！！！

你自己也要努力学好，你成绩好的话老师会多注意你的，不过在班级的表现更重要，要与同学之间和睦相处。人品也是很重要的！ 主动与老师交往 送礼 情问你是老师还是学生？