如何处理孩子的厌学情绪，特别是孤独症患者的家长如何进行心理疏导和心理健康教育

导读：本文主要介绍了如何教育厌学、逆反心理的孩子以及如何消除学习障碍。文章提出了家长应该理解孩子、支持孩子、尊重孩子自尊心等教育观念，并提供了心理疏导、家庭教育等方法来帮助孩子克服这些问题。文章孩子在中学时期容易产生逆反心理，家长应该及时关注孩子的心理变化，帮助孩子调整心态，以达到治病的目的。如下为有关如何处理孩子的厌学情绪，特别是孤独症患者的家长如何进行心理疏导和心理健康教育的文章内容，供大家参考。

1、儿子有厌学情绪 该怎么办

孩子多大了？具体是为什么厌学，有没有沟通过

首先还是心理疏导，消除学习障碍，激发孩子的学习兴趣。

无论怎样，孩子厌学都存在不珍惜学习条件的状况，都市学堂三国青少年成长学校为武汉公共频道战略合作伙伴，文化补习、军事训练、心理辅导三位一体，帮你重塑好孩子！ 家长不要给他压力，让他自己寻找学习中的乐趣，如果实在没办法，那就告诉他一些有趣的事，让他知道这是通过学习才可以获得的

2、对待问题儿童，特别是孤独症儿童的家长怎么样进行心理疏导或心理健康教育

先一起做个培训课。从孩子的康复角度先培训，让家长认识到孩子的情况并不严重。接下来从要求家长要给孩子创造一个康复的环境，就要求家长放下包袱，从内心先快乐起来，这样才能影响孩子，达到治病的目的。

接下来再做个别辅导，最好提前做足功课，对每一个孩子的姓名、性别、病情、性格特点、家庭情况做到清清楚楚，然后把孩子家长叫来，说你对他们的孩子从行了认真的观察和研究，认为。。。。。孩子很快就会康复的。同时，提一些合理化建议，要家长放要。。。。

3、该怎么教育叛逆期的孩子？

孩子的逆反心理从上初中开始发生，初中二三年级时表现得最为突出，上高中后，孩子的逆反心理开始慢慢减退。要想正确引导孩子这种逆反心理，应了解逆反心理产生的原因

逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。 这些都是由于好奇心的缘故。

二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。

三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。

为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

应善于理解孩子

（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

消除孩子“逆反心理”的方法是：

1、冷却法：

当孩子情绪强烈对立时，做父母的要把教育的重点放在平静孩子的感情上，使孩子尽快恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，举棒相待，“针尖对麦芒”。

2、温暖法：

当孩子出现越轨行为时，做父母的要及时对孩子说说“悄悄话”，尊重孩子的自尊心，打消其恐惧心理，问明事情的原委，帮助孩子认识错误，寻找补救措施，用理解、信任和关怀的爱心去温暖、感化孩子，做孩子的知心朋友，切忌在孩子出现冒险行为时，挖苦疏远“火上浇油”。

3、疏导法：

当孩子要破罐子破摔时，做父母的要首先与孩子建立起心理接触，了解孩子的烦恼与苦闷，疏导善诱，在肯定优点的同时指出不足，促使孩子从挫折中受到教育，扬长避短，弃旧图新，切忌在孩子心灰意冷时，放弃责任，撒手不管。

4、保健法：

当孩子心理失去平衡时，做父母的要及时引导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好的情感，锻炼坚强的意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。切忌在孩子不能自我调控时，横加责备，强行“家长制”。

4、孩子在中考前的心理应怎样疏导？

不要刻意的去想什么心里疏导，这样只会让孩子更加的紧张。他会这样想：父母是这样的在意这一次考试。。。。然后适得其反

你应该做的是，在消除孩子的紧张感的同时，加强孩子对考试的信心。（以下是我一个老师对孩子高考时做的，仅作参考，这个老师现在是青岛大学的客座教授，而她的孩子现在在一个二本学校读书）

她当时这样做：

一次饭后，她从家中拿出一万元摆在女儿面前，说：“孩子，这是我准备给你上大学用的（意思是考不好的话会拿钱买，也要上大学）而你要考好的话，这些钱就是你的。。”

接着说：

“现在，我们出去逛街去吧。。。”

然后，在接下来的一周时间里，我这位老师带着他的女儿疯狂的玩儿了一周，最后，她女儿考上了二本学校。。。

5、怎样改变孩子厌学？我是宜昌人，在武汉工作，孩子初三，学习成绩一直不理想，有时候作业也没做，中午不吃饭跑到网吧去上网完游戏，被老师发现了，最近说不想上学了，想去打工，我现在不知道应该怎么办？

我是一所中学心理健康辅导老师，您说的这个要家长和学校一起来想办法，老师和家长的态度很重要！当初我们学习心理学是武汉同济心理咨询师培训中心和我们区教师进修学校合作组织的，教我们的是同济医学院的博导吴汉荣教授，她是这方面的专家。从她那里学到的，一方面对孩子要多鼓励，培养学习的兴趣，多表扬建立信心；另一方面，家长老师需要注意言传身教，以身作则，提升自我修养，包括学校青少年心理辅导、心理咨询、亲子关系方面的课程。其实我建议家长们也去参加一些心理学培训课程，找人帮忙不如自己学会处理办法，对吧，相信这样会对你自身和你的孩子有更大的帮助！

6、如何培养孩子的心理承受能力？

尽量少奉承孩子，以免滋生孩子的骄傲情绪。孩子在奉承环境中长大危害很大，犯了错误，家长怕刺激孩子，总是帮孩子找借口推脱。就会使孩子任性，虚荣。不奉承孩子，就是不单纯地去讨孩子的欢心，要善于让孩子承担他应该承担的责任和义务，要敢于承担事情的后果。还要让孩子清楚什么是对，什么是错，什么应该做，什么不应该做，从小就正视自己遇到的每一个问题。 尊重孩子的自主权，无论是父母还是老师，应尽量地让孩子自己决定和处理自己的事。只要不是坏事，只要孩子能够做到，就让他们自己拿主意，自己去做。

7、中考学生家长如何做

鼓励孩子全力拼搏，做孩子坚强的后盾。孩子需要什么，就尽自己的最大能力满足孩子的合理要求。由于孩子的学习压力大，很容易担心、失望，要多观察孩子的变化，及时地作好孩子的心理疏导工作，让孩子有勇气坚持学习，而不放任自流。

8、如何对男孩进行心理疏导呢？

如若帮男孩找到了反抗情绪的根源，那么化解起来并不难。最积极的做法是变坏事为好事，把老师的批评、指责，甚至是辱骂引导到好的方面来。中国著名童话大王郑渊洁曾在一次电视访问中讲述过他童年时期一桩难忘的事：小时候，因为学习成绩不好，有一次老师当着全班同学的面，让他站在讲台前面对大家说：“我是班上最笨的孩子。”这件事严重伤害了小渊洁稚嫩的心。回到家中，他十分沮丧地向父亲讲述了这件事。令他感到意外的是，父亲听完后并没有责怪他，而是立即对他说：“你不笨呀，你根本就不笨，瞧你讲故事讲得多么好！”听到这话，小渊洁一直低垂的头慢慢抬了起来。后来，他终于成为著名童话故事大王。可见，父母对男孩的心理疏导是多么重要。它能抚平男孩心灵的创伤，帮助男孩克服自卑感，形成自尊、自信、自强的心态，并最终成为社会的高情商人才。错误的做法是，父母引用老师的话羞辱孩子，从而给男孩第二次伤害。

9、家长怎样有效调控孩子的情绪？

疏导。 孩子成长过程中，任性，淘气是他们这个年龄的天性。但做父母的我们必须去教育他，用讲故事的方法，或者简单明了的言语让他明白。经常带他去游乐园，给他买一些小玩具，在这期间，教育他是很有用的。多少他能听进去！