高三学生为什么会自卑心理，大多数高三学生为什么会心里空虚都快高考了还这样为什么呢

导读：本文讲述了许多高三学生为什么会感到心里空虚，因为他们即将面对高考，同时也面临着中学时代的结束，开始思考未来的道路。这些学生感到自卑的原因是自卑心理，其中包括家庭环境、社会环境和自身环境。自卑心理会导致对自己的能力缺乏自信，大多是因为没有努力学习，导致在学习最佳年华虚度光阴，没有掌握一门技术，也没有过人的才能，因此在别人面前容易底气不足。小编建议，学生们要静下心来学习，多与人交流，发现自己的长处，正确认识自己，树立自信的外部形象，增强自己的自信。如下为有关高三学生为什么会自卑心理，大多数高三学生为什么会心里空虚都快高考了还这样为什么呢的文章内容，供大家参考。

1、大多数高三学生为什么会心里空虚都快高考了还这样为什么呢

这种现象是普遍存在的。因为他们正面临高考，同时也面临中学时代的结束。这个阶段他们开始逐渐思考以后的人生了：知道自己的目标是高考，但又不知高考之后的路怎么走；想上大学，但不知上大学又是为了什么。 那是因为绝大多数高中高考生都被误导了

2、自卑心理的成因是什么？

三个方面，家庭环境，社会环境，自身环境。

家庭环境：例如家暴、父母离异、在家庭中被打压忽略。

社会环境：在学校里经常被欺负，在工作中频繁失误，或完不成任务，被他人无情拒绝。

自身环境：出身贫寒、相貌不济，先天性缺陷或疾病。 残酷的环境，你要化悲痛为力量，化恐惧为力量… 没能发现自身特长，没能注意：每个人都有不足。 别人都喜欢看到自信的你！还需要自备吗？ 看不开 嫉妒 觉得别人什么都比自己好

3、为什么我会有一种自卑心里呢？

自卑的心理源于对自己能力的不自信，大多是由于自己曾经不够努力而导致落后于人，在学习的最佳年华虚度了光阴，最后没有掌握一门技术，也没有过人的才能，所以在别人面前容易底气不足。排解这种心理的最好办法就是静下心来学习，给自己充电，而且要多点与人交流，多于与外界接触。 因为你在逃避现实

4、心里为什么会产生自卑感

自卑感是一种不能自助和软弱的复杂情感。有自卑感的人轻视自己，认为无法赶上别人。A。阿德勒对自卑感有特殊的解释，称其为自卑情结。他对于这个词主要有两种相联系的用法：首先，自卑情结指以一个人认为自己或自己的环境不如别人的自卑观念为核心的潜意识欲望、情感所组成的一种复杂心理。其次，自卑情结指一个人由于不能或不愿进行奋斗而形成的文饰作用。自卑情结是由婴幼儿时期的无能状态和对别人的依赖而引起的，所以对人有普遍意义。是驱使人成为优越的力量，又是反复失败的结果。自卑情感，可通过调整认识，增强信心和给予支持而消除。

5、自卑的心理是怎样造成的？

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人要正确认识自己，因为人与人性格差异很大，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看自己。所以人就特别需要充满自信来完成自己的目标，自己的事业。。。

美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”可以说，拥有自信就拥有无限机会。那么如何增强自信呢？

增强自信的第一个方法：关注自己的优点。在纸上列下十个优点，不论是哪方面（细心、眼睛好看等等，多多益善），在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。

增强自信的第二个方法：与自信的人多接触。“近朱者赤，近墨者黑”这一点对增强自信同样有效。

增强自信的第三个方法：自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。一旦自己有所进步（不论多小）就对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，这将不断提升自己的信心。

增强自信的第四个方法：树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信；其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信；另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。

增强自信的第五个方法：。不可谦虚过度。谦虚是必要的，但不可过度，过分贬低自己对自信心的培养是极为不利的。

增强自信的第六个方法：学会微笑。微笑会增加幸福感，进而增强自信。

增强自信的第七个方法：扬长避短。在学习、生活、工作中，抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断进步，肯定能增强自信。

增强自信的第八个方法：阅读名人传记，因为很多知名人士成名前的自身资质、外部环境并不好，如果多看一些这方面的材料有助于提升自信心。

增强自信的第九个方法：做好充分准备。从事某项活动前如果能做好充分准备，那么，在从事这项活动时，必然较为自信，而且这利于顺利完成活动并增强整体自信心。

增强自信的第十个方法：给自己定恰当的目标，并且在目标达成后，定更高的目标。目标不能太高，否则不易达到，如果达不到，对自信心会有所破坏。

增强自信的第十一个方法：冒一次险。当你做了以前不敢做的事以后，你会发现：原来作这事并没有什么了不起！这对提升自信心很有帮助。

增强自信的第十二个方法：排除压力。过重的压力会使自己意志消沉，对自身产生怀疑，从而破坏自信心，学会排除压力对保持原有自信帮助很大。

增强自信的第十三个方法：做自己喜欢做的事。对自己喜欢做的事，因为比较投入，容易取得成功，继而产生成就感，这非常有利于自信心的提高。

增强自信的第十四个方法：保持健康。注意全面的营养、保证身体锻炼、保持快乐的心境，良好的生理、心理状况会使自己产生幸福感，进而产生自信心。

增强自信的第十五个方法：尽量依靠自己。有事尽量依靠自己解决，能不断激发自身的潜力，并且通过一次次的成功，不断提升自信水平。

自信是成功的第一要诀，有志于成才、成功的人请培养你的自信

6、为什么成绩差的同学特别容易自卑

自卑，顾名思义，主体自己瞧不起自己，它是一种消极的情感体验。在心理学上，自卑属于性格的一种缺陷，表现为对自己的能力和品质评价过低。自卑和自满正好是两种完全相反的心理品质，却都是年青人常有的心理表现。

自卑的前提是自尊，当人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，就容易产生自卑心理。一个人形成自卑心理后，往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力，从怯于与人交往到孤独地自我封闭。本来经过努力可以达到的目标，也会认为“我不行”而放弃追求。他们看不到人生的光华和希望，领略不到生活的乐趣，也不敢去憧憬那美好的明天。 因为学生比的就是成绩嘛，成绩好的老师喜欢，同学喜欢，所以成绩差的容易自卑 我认为一部分是因为老师，成绩差老师自然不待见，认为ta以后没什么出息，再加上有的人比较调皮，老师就会责骂，自己久而久之就也会认为自己没什么用

一部分原因开着周围同学。成绩不好，就可能遭到其他人的嘲笑，而且，有的学生会互相攀比成绩，自己的成绩比别人差，自然也会有点自卑；

一部分来自父母。成绩差，父母会责骂，这是很正常的事情，有时候说话语气重了，就会伤到学生的自尊心。

不过成绩差的学生就会自卑到也不尽然，其实自信自卑与成绩没太大关系，关键在于为人处事的方式。 长得丑的也容易自卑啊，差与自卑相生，就跟好跟高傲想存一样 因为学习差的同学，如果跟学习好的同学坐在一块的话，考试卷发下来后，他同桌考了100分，而他只考了60分，他当然会自卑，跟好东西比起来，它是那么的差劲。 不要自卑，我高中的时候成绩倒数第10，一样过来了。我是考入我们那里重点高中，入学成绩也是全班前10的，后来是一直一直退步，然后到全班40名了，后果可想而知考入大专。但是我后来醒悟在大专努力学习，基本每年都拿奖学金，后来专升本，拿了入学奖学金（当时是专科学习第一名考入），还有一次国家奖学金，最后也找了个在当时看不错的工作。只要努力，会有出路的。