为什么有女性崇拜心理，女性尤其是年轻的女性,为什么总会对那些在某些方面比较优秀,突...

1、女性尤其是年轻的女性,为什么总会对那些在某些方面比较优秀,突...

自己不能或是很难做到的事男人能够做到当然觉得那个人有不同一般人的特性；觉得他是有坚韧不拔的性格。做事有目标，給她安全感。如果是女人她们就会以她为目标去赶超！

幻想。

那是物竞天择的眼神

2、中国文化是如何影响性别差异的

1、 从思想发展史的线索来看

必须形成男女平等的观念，相互尊重，彼此信赖。把相互的差异理解为一个合理的历史过程，而非孰优孰劣。

2、从方法论的线索看

确定人在心理上存在差异的科学依据，以及验证这些依据的科学方法。

起源

1、女性时代——母系社会

人类从女性崇拜心理开始对自己进行崇拜，而非自然

2、男性时代——父系社会

社会优势 心理优势

3、男女共存——均衡社会

但不可否认的是，男性时代是一个充满了创造性的时代。 两性观

编辑本段

精神分析理论两性观——弗洛伊德

1、 无意识理论

意识 前意识 无意识 潜意识

2、人格结构理论

本我——追求快乐

自我——分析现实

超我——遵守道德规范——社会观

3、本能理论生的本能——求生死亡本能 指向自己——自我毁灭指向他人——伤害他人甚至杀人

4、人格发展阶段理论

又名 儿童性欲（指生命力）阶段论

口腔期（0~2） 产生基本信任与安全感

肛门期（2~4） 若过度则易导致偏执，缺乏则导致生活无序

性器期（4~6） 产生恋父/恋母情结，甚至出现负性易导致同性恋。此时孩子开始有意识模仿同性行为，即男孩模仿父亲获得男性角色，女孩模仿母亲获得女性角色。

潜伏期（6~12）

青春期（生殖期）

5、梦的理论

梦是愿望是满足

侍奉型

女性型

谨慎型

理智型——她的爱是奉献给全社会而非个人的

男性型——拥有男性的个性特点，如勇敢，进取，积极主动，喜欢表现自己

社会学习理论两性观——班杜拉

人的行为发展是通过一系列的步骤：观察——模仿——学习。

认知发展理论两性观——柯尔伯格

性别认同

性别分化

亲长认同

而判断事物的标准即认知水平（按年龄划分）：

个体水平 ——孩童时代

群体水平（社会水平）——青年~中年时代

原则水平 ——中年~老年时代

文化人类学两性观——代表人物：玛格丽特·米德

因为文化背景而导致的性别差异，这种差异是为了适应环境。

农业社会——无差异——男女平等——文雅、模范、责任感、互相帮助

实验：部落 游牧社会——基本无——男女具有攻击性——好斗、勇敢、富有攻击性

湖泊社会——有差异——男主内，女主外——男性猜疑、唠叨，女性独立

心理透视

心理的生理基础

脑的结构和功能——大脑、小脑、脑干

左半球——语言 女性发育快于男性

右半球——空间加工 男性发育优于女性

女性大脑供血量大于男性，但衰老慢于男性

龙门