为什么要统一文化心理,具体论述为什么要建立统一性和多样性相统一的世界文化

laoshi 心理科普 2024-05-20 03:10:01

1、具体论述为什么要建立统一性和多样性相统一的世界文化

具体论述为什么要建立统一性和多样性相统一的世界文化

为,人类文化是不断由低级向高级发展的,一般都要经历产生、发展、

物质世界既是多样的,又是统一的。

(1)物质世界中各种事物和现象都是物质及其存在形式的不同表现,它们具有不同的形态和属性,显示出不同质的差别,表现为“多”。

(2)物质世界的多样性中又有其统一性,世界上一切有质的区别的事物、现象、过程、系统都是相互联系的,都是物质的无止境的自己运动、自己发展的环节和表现,都有物质性,又表现为“一”。世界是多样性的统一。

(3)多样性和统一性的关系。多样性和统一性、“多”和“一”的关系是个性和共性的关系:①物质世界的统一性,以其多样性为前提,离开多样性的统一性是空洞的抽象。②物质形态的多样性,又以其客观存在性为基础,离开客观实在性的多样性是纯粹的虚无。③统一性存在于多样性之中,并通过多样性表现出来;多样性中包含着统一性。④没有离开多样性而孤立存在的统一性,也没有不包含统一性的多样性。世界万千的事物和现象,在物质这一共同本质上统一起来,而统一的物质世界又存在于千差万别的事物之中,并表现为千差万别的事物。

2、如何理解科学精神与人文精神的统一的必要性和实现途径

如何理解科学精神与人文精神的统一的必要性和实现途径

(一)大力发展社会生产力 发展社会生产力是人类的一项长期任务。只有社会生产力的全面提高,才能将人们从物质匮乏的窘境中解放出来,从而也才能为人的全面发展打下坚实的物质基础,并为科学精神与人文精神的融合创造前提条件。毫无疑问,现代社会中“科学技术是第一生产力”。而大力发展社会生产力也就意味着大力发展科学技术。但必须注意的是,现阶段大力发展社会生产力应体现在两个方面。一方面,人类应加强科技领域的研究,力求在更尖端的科技领域获得突破,从而进一步提高人类的生活质量,并从中谋求解决全球性问题的技术方案;另一方面,人类在加强科技领域的研究的同时,应吸取以往的教训,将人文精神介入到科学研究中,在实践中使科学精神与人文精神有机融合,为科学研究指引正确的方向。 (二)改革和完善不合理的社会制度 不合理的社会制度导致了人和社会的“单向度”发展。只有改革现有不合理的社会制度,将“单向度社会”纳入平衡发展的轨道,人们才有可能在合理社会制度的规范和指引下,充分关注科学精神与人文精神的融合问题。在具体措施方面,政府应该采取强有力的经济和行政手段,将宏观指导与微观调控相结合,对本国的发展用可持续发展的思想来加以引导,完善监督机构,并以严格的行政执法为强制性保障,严厉打击和控制违规行为。在这样的情况中,科学精神与人文

5 精神的融合带有强制性的意味,但这至少是较为可行有效的方法。 (三)改革现有不合理的学科设置和教育方式,加大人文学科的资金投入,倡导人的均衡发展 现有不合理的学科设置、教育方式和教育资金投入,使得科学学科与人文学科相对立,这是导致科学精神与人文精神互相背离的重要因素。在已经意识到学科设置不合理的情况下,有关部门应努力调整学科配置,学科设置不仅要适应科学技术知识的传播,还要顺应人的精神完善的需要。教育课程不应仅仅被当作是训练和灌输的工具,更应该被当成发展学生对伦理道德、文化精神和美学价值的认识,以及帮助他们形成正确的价值观念的手段。此外,在加大人文学科的教育份额的同时要加大人文学科建设的资金投入,为人文学科缔造较好的学习条件。最后,在教育方式上,应该在全社会范围内提倡素质教育。针对这个问题,中国人的传统思想给世界起到了一个很好的导向作用。中国人自古以来讲究“和谐”,提倡“和谐”之道,这在今天看来,极具时代意义。美国著名科学家A.彭齐亚斯1995年出版的一本书就叫《和谐:信息时代的商业、技术和生活》,他认为目前人类正在由质量时代走向和谐时代,它所指的和谐与我国传统思想中的“和谐”是一致的。在现代社会,素质教育提倡的正是一种和谐发展的教育方式。因此,应该尽快实施素质教育,使教育成为连接科学文化和人文文化的桥梁,从而在人的思想根源上实现科学精神和人文精神的融合。

3、为什么应该保持文化独立性?

为什么应该保持文化独立性?

以各种意识形式为内容的文化结构源于经济结构,但他已经形成,便具有相对的独立性。这种相对独立性主要表现文化结构的变化与经济结构变化发展不一定完全同步。

文化结构的独立性还表现为发展的历史继承性。但文化结构相对独立性的最突出表现,是它具有独特的社会功能;第一,从社会角度老看,文化具有意识形态的功能:第二,从社会进步角度说,文化具有承载和传递文明的功能;第三,从认识角度来说,文化具有认知功能;第四,从育人角度说,文化具有教化功能:第五,从民族发展角度说,文化具有构建民族心理,造就民族性格,形成民族传统,塑造民族精神的作用。这些功能都说明了文化结构的相对独立性。

只有保持文化独立性,才能保持人格独立,

过着有尊严的生活,

如果没有这个,那只能做行尸走肉般的生活,

你说是吧?

过着有尊严的生活,

文化独立,一是代表着有特色,二能说明一个地方或者一个国家的标志

就是这个人文明的固有文化 说通俗就是保留传统文化

文化独立性的意义:

文化有多方面的功能:信息功能;教化、培育和塑造功能;促进社会发展的动力功能;认识功能。

意识形态的相对独立性及其社会功能

意识形态是文化结构中主体部分,属于思想的上层建筑,它同政治结构一起构成了社会上层建筑的整体。

意识形态根源于社会存在,但它一经产生,便具有相对的独立性,并具有特殊的功能。主要表现在:

第一,意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步,表现为超前或滞后两种情况。

第二,意识形态的发展具有历史继承性。这种继承性造成了意识形态发展的独特的历史,形成各具特色的民族传统。

第三,意识形态对社会经济结构以及政治结构具有能动的反作用。这种反作用就在于,它把不同集团、阶级,尤其是统治阶级的利益要求内化为人的思想、情感,以支配人们的行动,从而影响社会的经济结构和政治结构。

4、西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于形成了天下一家的文化心理...

西周时分封的大多数是姬姓贵族,姬为王姓所以天下归心

不知道诶

武王伐纣后,周天子将土地封给:王族,功臣,先代贵族。让他们建立诸侯国,拱卫周天子。分封的主要原则是根据王室血脉、对周王朝建立的功勋、先代贵族身份等。从血脉来讲,主要是姬姓及功臣后人,他们对周王室的认同感较强,因此有“家天下”一说。

这就是汉族的传统疆域:“这些国土统一已数千年矣,中间虽有离析分崩之变,然为时不久复合为一。近世五六百年,十八省之地几如金瓯之固,从无分裂之虞。”

5、为什么需要统一思想,凝聚共识,汇集力量

团结就是力量

6、秦朝为什么要统一文字

秦统一六国后,依然沿用战国时的文字,各国文字不统一,形体非常紊乱,不但字体不同,同一个字所采用的声符、形符也都有很大差异。

“文字异形”给政令的推行和文化的交流造成严重障碍,于是秦始皇责令丞相李斯负责对文字进行整理,除去和秦国文字出入较大的,制定出新字体作为官方文字。

文字的统一推动了中国文化的统一,在中华文明史上有不可忽视的作用.

根本目的是取代其它六国的文化,控制思想。

小篆,之后是隶书。 秦始皇就下令“书同文字”,以整理后较规范的“小篆”为标准,并写成文字范本推行全国。后来又出现了简化字体“隶书”。

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