急求心理剧剧本, 校园剧, 十分钟以内, 主题_ 法制相伴, 追逐梦想

导读：本文讲述了三个不同主题的剧本：幽默搞笑的校园剧、法制相伴追逐梦想的心理剧，以及一个小学六年级学生与其他十一名同学一起编写的心理剧。每个剧本都有不同的情感表达和人物，通过环境描写和表情描写增加了故事的真实感和生动性。如下为有关急求心理剧剧本, 校园剧, 十分钟以内, 主题_ 法制相伴, 追逐梦想的文章内容，供大家参考。

1、校园剧剧本，十分钟以内的

剧本说明：

幽默搞笑型校园小品，适合大学生娱乐

人物：

青年男：男学生

青年女：女学生

情景：校园里路灯下的一条长椅

男：（唱）孤单的人那么多，快乐的就我一个(手持玫瑰，背包)

嗳，是这么回事，前几天老乡给我介绍个朋友，说好今天晚上认识一下。问我大几了，大四了。大四咋的了，咱们学校的情况你又不是不知道：男女比例远不相配，女生楼前男生排队，实力不行只好后退，看到别人成双成对，喝杯开水都觉得伤胃，纯洁的心灵日渐憔悴，晚上做梦都想约会，总之，孤身一人简直受罪，别笑，没有女朋友就是窝囊废。

有经验的人一看就知道，初次见面不能就送女孩玫瑰，见识多的知道这是时尚消费，见识少的人还以为我思路不对，我得先藏起来慢慢把握机会（玫瑰放入包里）。说好晚上八点约会，（看表）还有十分钟，再跟大家唠一会。反正我精神比较放松，大家也看得出，我走路说话魅力无穷，心里都在祝我成功。

这次约会不光代表我个人，这是我们整个宿舍的集体荣誉。瞧，这衣服小刘的，皮鞋小李的，领带小王的，就连这发型都是大伙给设计的，如果今晚失利，回去肯定受气。我只好撒个谎，说她喜欢我，我觉得没戏，SORRY ME。哎呀，可能来了。

女：（上场）也不怕大家笑话，我也大四了。朋友给我介绍个对象，说好晚上八点约会，心里没有一点准备，如果成呢下次再会，如果不成也无所谓，反正都是他消费，寂寞的日子实在乏味。

男：可能来了，初次约会不知道，要想联系靠暗号

一号一号，我有信号

女：有信号？（从包里掏出一张纸片）接收信号，继续播报

男：寂寞男孩，有说无笑

女：孤独女孩，无依无靠

男：晚上打牌，白天睡觉

女：独守空房，心情烦燥

男：寻觅知音，解闷开窍

女：结交朋友，本人嗜好

男女：（同时）哎呀，你就是——

男：初次这样见面，可能让你见笑

女：追求浪漫是我的爱好

男：唉，你怎么称呼呀？

女：我叫王丽丽

男：我叫杨冬冬，你叫我老杨好了

女：老杨，这样叫挺别扭的

男：有啥别扭的，叫惯就好了。不象我上铺那同学，爱沾别人便宜，你说他不姓王也不姓杨，偏偏随他爸，姓个龚，别人一见面都喊他老龚老龚的（老公同音）

女：你这人讲话还挺幽默的

男：不幽默，寂寞

女：你寂寞啥呀，都说你们男孩日子过的好，有空在外打打球，没事回去再吹牛。不像我，别人都去谈恋爱，我在寝室瞎自在。

男：话不能这么说，你一个人是寂寞，我们几个寂寞加一块那更寂寞。

女：你不喜欢打球吗？

男：喜欢，整天打球睡觉，生活特别枯燥。

2、急求心理剧剧本，主题是法制相伴，追逐梦想

所有的日子，所有的日子都来吧，

让我们编织你们，用青春的金线，

和幸福的璎珞，编织你们。

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，

细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，

还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……

是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，

纷纷的心愿迷离，像春天的雨，

我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

我们渴望生活，渴望在天上飞。

是单纯的日子，也是多变的日子，

浩大的世界，样样叫我们好奇，

从来都兴高采烈，从来不淡漠，

眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快乐的向前，

多沉重的担子，我不会发软，

多严峻的战斗，我不会丢脸，

有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，

我想念你们，招呼你们，

并且怀着骄傲，注视你们！

3、我是一名六年级小学生，老师让我与其他十一名同学一起写一部心理剧剧本。

先每个人分别写出各自的烦恼，和然后的大家的一起汇总起来，将每个人化名，再按照剧本的情况罗列资料。适当时要加点环境及人物表情描写。

如：大多数同学都放学回家了，空旷的教室里面只有三个女生在嘀咕。

语文课代表小王：“今天真郁闷！张雨的作业做的一塌糊涂”

数学课代表小李：“我也有同感，这个张雨的数学作业每次都有错题”

英语课代表小白：“她的英语也一般，怎样帮她呢，她又那么倔强。。。

5、谁能帮我想一个校园心理剧， 题材要手机对于大学生生活影响的，大该12人左右的 15分钟就好，

我感觉现在手机对大学生的影响主要是负面的，会养成熬夜、寡言少语、拖拉的习惯，晚上熬到

3、4点一般都是玩手机吧。

我建议设置两个主角，A有节制的使用了手机，B过度依赖手机，对比着体现各自的生活，可以让他们两个是高中好友，在寒假见面、平时打电话、毕业后几个场景里面见面，使两条线索产生联系；也可以让他们作为宿舍的同学。其余10个人可饰演老师、路人、父母。

比如AB早上经常迟到，原来是晚上睡得太晚，一起在校道上跑步赶去课室，结果被路上的同学打趣取笑了，上课也被老师有意无意的批评了，A觉得无所谓、而B看了一眼手机，决定要改变。在宿舍，A玩电脑，12点发现没水了，干净去洗澡，躺在床上继续玩手机，结果4点才睡，第二天昏昏沉沉。而B也玩电脑，玩了一会看“新浪微博”说长江三角发现禽流感H7N9，，就在走廊上给父母和女朋友打电话，交代父母不要吃荷包夹生鸡蛋什么的，聊到12点回去睡觉，也叮嘱A早点睡。第二天早起还提醒A起床，第一次在饭堂吃了热乎的早餐。一天天下来，B改掉了坏习惯，A把身体熬坏了。在同学们和B的提醒鼓励下，A也意识到熬夜玩手机的害处，也改过来了。大团圆结局。希望能突出大学生需要有“自控力”