关注留守儿童心理健康，如何关注留守儿童心理健康,谁又见解

1、如何关注留守儿童心理健康,谁又见解

我觉得这个社会需要像立白集团这样的有爱心的企业，通过爱心助跑的方式为孩子们捐款捐物，给留守儿童送去温暖和爱心，这就是关注了他们的心理健康，让他们知道世界充满爱和关怀。

多关心他们的衣食住行和学习,文体活动精神生活

这确实是个值得讨论的问题。本人才疏学浅，只说一点自己的看法。

首先留守儿童由于父母长期在外务工，一般是由爷爷奶奶带大，那么其依恋对象一般也是爷爷奶奶。但是爷爷奶奶带孙子大部分都是宠溺的方法去带，而小孩子的正常道德与价值观通常是由其依恋对象比较容易教授。再加上留守儿童地处山区，在学校的师资条件比较差，也容易出现教育缺失。

2、幼儿园老师应该如何去关注留守儿童的心理健康

1、学校应该特别关注留守儿童的教育问题。学校要通过各种教育手段弥补家庭教育的不足，把对留守孩子的亲情教育、人格教育渗透到学科课程教育中，规范留守儿童日常行为，实现自律与他律的结合，通过活动让留守孩子感受友情、亲情的温暖，培养留守孩子自尊、自立、自强的人格，让留守儿童“学会做人，学会学习，学会生活”。同时，要重视思想道德教育，以法制副校长上法制课为着力点，不断提高广大留守儿童的法制道德观念；并通过开展青少年“模拟法庭”、请退休老干部为留守儿童讲革命传统故事，不断增强留守儿童的遵纪守法意识；以班队、共青团、少先队活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。

2、要建立“留守儿童”档案和联系卡制度。班主任要做好“留守儿童”的摸底工作，将其在校的各方面表现记入档案和联系卡，要特别注意记录留守孩子父母和临时监护人的联系电话、通信地址、家庭情况，每年还要根据升学及其他情况及时补充、变更档案。并及时向监护人和外出务工家长通报“留守儿童”的成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。

3、留守儿童的心理问题重要吗,应该怎么关注

留守儿童的心理健康自然很重要啊，我参加过立白集团举办的公益活动，通过与民互动，达到奉献爱心的同时又能够宣传自己的效果，是不错的想法。

大多数留守儿童都是很极端的，要么很听话懂得照顾家里老人，这种都是多贫苦的，不靠自己就饿死。要么就是游手好闲，这种多是长辈可以照应的，什么都不用做安逸惯了，好奇心就起来了，就去寻找所谓的刺激。所谓慈母多败儿，棒下出孝子。多打打就好了。

4、有人关注留守儿童的心理问题吗,怎么做

当然有啊，留守儿童的心理健康很重要，立白集团曾多次举办爱心公益助跑活动，给孩子们送去温暖和关怀，我也有参加呢。

做这方面工作的个人和组织、团体都有，但是，可能因地域问题有脱节。可以到当地妇联与红十字组织查询。

留守儿童是一个社会问题，不过国家好象还没有一个强有力的组织声称对此负责，都是一些民间团体和组织或个人在做这方面的事情，我曾和几个同学组织过一次献爱心活动，但仅有一次，也是因为时间，精力等原因没办法坚持下去，也确实很希望能多组织一些这类的活动！

5、留守儿童心理健康很重要,我们该如何关注

我们应该多多参加公益活动，之前立白集团举办的爱心公益跑活动我就参加了，真的很有意义，能够奉献出自己的一份力量真的很开心。