岁男童的逆反心理有哪些，8岁孩子叛逆,厌学都有哪些原因

1、8岁孩子叛逆,厌学都有哪些原因

8岁孩子应该是一二年级，这个时期的孩子厌学，是能力达不到，家长又给了过大的压力，所以导致的习得性无助，说什么都不管用，汤水不进。这个就要从两个方面着手。第一，一定要坚持他必须得去上学，不上学肯定不行，他在家不去就给他扰乱舒适区，让他感觉到还是学校比家里更舒服。第二，仔细分析他到底是学习上哪里出了问题，找出来相对应不足的知识点，把这些知识点揪出来，重点的补一下，让他感受到成功的快感。没有一个孩子是不想变得优秀的，家长一定要更加坚定。

2、8岁的儿子有点叛逆怎么办?

孩子的任性和逆反心理是现在许多家长十分头疼的事情。许多家长总是很诧异，为什么孩子在小的时候吃饱喝足了什么事也没有，孩子越大，满足得越多，孩子要求也越多；到了一定程度，只要稍微不满足孩子的要求，他们就跟父母对着干，无论怎样教育，都毫无成效。这是什么原因呢？ 孩子的任性和叛逆行为，有心理因素的影响，据心理学家分析，孩子在3－5岁和12－13岁这两个成长阶段，容易出现逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是后天教育不当造成的。在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成任性的心理，例如在案例一中，对于孩子的要求，母亲不是拒绝，而是试图用“家里有了两个”“下回过生日作为生日礼物”等种种手段想让孩子放弃，而当孩子在地上打滚，母亲很快就妥协了，满足了孩子的愿望。这实际上就是纵容孩子，一旦孩子意识到通过拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长，能够最终“如愿以偿”，就会变得越来越任性。而这种任性到大了，家长无法满足孩子的要求时，孩子就不仅仅是任性，而且更加叛逆。 纵容孩子会造成任性和逆反心理；家长对孩子过度严厉或不尊重孩子也会造成同样的后果。家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，容易产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。此外，现实生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顾及孩子的自尊心，不管在什么场合，不管在场的人多人少，也不管什么人在场，只要见到孩子的毛病甚至只是家长主观猜测就习惯训斥。尽管家长们的种种做法主观上是试图激励孩子、保护孩子，但却忽视了孩子的自尊，使孩子感到大大地丢了“面子”，自我形象和自我价值受到了不应有的贬低和损害。孩子为了保全自己的面子，产生逆反心理，不自觉地和家长对抗起来。

3、八岁男孩有逆反心理该怎么办

随着孩子一天天地长大，烦恼就增强了，总觉得孩子越大越不听父母的话，越难管教，孩子的要求得不到满足，与父母产生对立情绪，出现所谓"逆反心理"。这种逆反心理大致出现在10－20岁的孩子，是孩子成长过程中必然会出现的的一种心理状态。 逆反心理的对待方法可归纳为以下三个方面： 1.由孩子的强烈好奇心和求知欲望所引起，家长约是不想让孩子知道的事情和得到的东西，他们就越想知道和得到，这时家长要学会与孩子在情感上交流的技巧。 2.由于做父母的教养方法不当，采取"专制"的方法教育，而该时期的孩子独立意识强，故意要显示自己的能耐，加上情绪不稳定，所以显示"抗上"的逆反心理。家长要针对孩子自尊心强的特点，尊重他们的"自决权"，即使出了些差错也不要过多责怪。 3.多数家长缺乏心理学知识，不掌握孩子心理发展的规律，孩子一旦和家长发生抵触，做家长的总喜欢摆出长辈的样子。采取"高压"政策，会导致孩子的逆反心理逐渐升级，有的甚至出现说谎、逃学等不良行为。家长应该经常与孩子谈心，交换彼此想法，对孩子说话要真诚、恳切。

卓卷教育专家总结教育的共通方法有：

一、首先应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。太严格会培养出“奴隶”，没有自己的思想，长大总依靠人来做决定，那是一种教育的悲剧。

二、教育者要有一个好的心态。要知足，对孩子要“高标准，低要求。”要用对待孩子“学说话，学走路”时的心态去教育孩子。

三、教育者要做好的榜样。因为受教育的眼光是向上看的，所谓“上行下效”。

4、8岁孩子的叛逆怎么对待?

八岁的孩子其实还不能说是叛逆，只是有一些任性的性格表现，当然任性的性格是很不好的性格习惯，家长需要，严格的，严肃的，而且耐心的进行教育，应该教育孩子明白，这样的性格习惯，在家里在社会上都是行不通的，家里人应该不要娇惯孩子，这样对孩子的成长没有好处。

加强引导.增强交流

叛逆是家长跟孩子沟通不当造成的，所以，做父母的要学会和孩子多交流 多聆听多为孩子着想