孩子心理调查问卷,关于青少年叛逆心理的调查问卷怎么搞啊
1、关于青少年叛逆心理的调查问卷怎么搞啊?
问卷又称调查表或询问表,它是市场调查的一种重要工具,用以记载和反映调0s|
查内容和调查项目的表式。
1.问卷的组成部分
一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分:
第一部分:前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义,以及向被调查者表示感谢。
第二部分:正文。这是调查问卷的主体部分,一般设计若干问题要求被调查者回答。
第三部分:附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记,为进一步的统计分析收集资料。
2.问卷的功能
①能正确反映调查目的,具体问题,突出重点,能使被调查者乐意合作,协助达到调查目的。
②能正确记录和反映被调查者回答的事实,提供正确的情报。
③统一的问卷还便于资料的统计和整理。
问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息,需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值:你将如何使用调查结果?这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷,不能闭门造车,而应事先做一些访问,拟订一个初稿,经过事前实验性调查,再修改成正式问卷。
3.问卷设计的原则
问卷设计时应注意如下原则:
①问卷上所列问题应该都是必要的,可要可不要的问题不要列入。
②所问问题是客户所了解的。
所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。在“是”或“否”的答案后应有一个“为什么”?回答问题所用时间最多不超过半小时。
(3)在询问问题时不要转弯抹角。
如果想知道顾客为什么选择你的店铺买东西,就不要问:“你为什么不去张三的店铺购买?”你这时得到的答案是他们为什么不喜欢张三的店铺,但你想了解的 是他们为什么喜欢你的店铺。根据顾客对张三店铺的看法来了解顾客为什么喜欢 你的店铺可能会导致错误的推测。
(4)注意询问语句的措辞和语气
在语句的措辞和语气方面,一般应注意以下几点:
①问题要提得清楚、明确、具体。②要明确问题的界限与范围,问句的字义(词义)要清楚,否则容易误解,影响调查结果o③避免用引导性问题或带有暗示性的问题。诱导人们按某种方式回答问题使你得到的是你自己提供的答案。④避免提问使人尴尬的问题。⑤对调查的目的要有真实的说明,不要说假话。⑥需要理解 他们所说的一切。利用问卷做面对面访问时,要注意给回答问题的人足够的时间, 让人们讲完他们要讲的话。为了保证答案的准确性,将答案向调查对象重念一遍。 ⑦不要对任何答案作出负面反应。如果答案使你不高兴,不要显露出来。如果别 人回答,从未听说过你的产品,那说明他们一定没听说过。这正是你为什么要做调查的原因。
5.调查问卷的设计要求7MR"=
在设计调查问卷时,设计者应该注意遵循以下基本要求:
①问卷不宜过长,问题不能过多,一般控制在20分钟左右回答完毕。
②能够得到被调查者的密切合作,充分考虑被调查者的身份背景,不要提出对方不感兴趣的问题。
③要有利于使被调查者作出真实的选择,因此答案切忌模棱两可,使对方难以选择。
④不能使用专业术语,也不能将两个问题合并为一个,以至于得不到明确的答案。
⑤问题的排列顺序要合理,一般先提出概括性的问题,逐步启发被调查者,做到循序渐进。
⑥将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。
⑦提问不能有任何暗示,措词要恰当。
⑧为了有利于数据统计和处理,调查问卷最好能直接被计算机读入,以节省时间,提高统计的准确性
顺便问一句,是不是学心理学的,推荐我们专业的一本书《心理与教育研究方法》
要搞这样的问卷的话不如用搞一个青少年爱国热情度的调查,这样更有益于引人向善!帮助你的人会更多
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2、山东生活频道:中小学生素质教育与考试心理问卷答案急!!
这节讲座主要讲的是如何运用考试心理与技巧,包括三点:
一、考前——5点
1、养精蓄锐:考试前一两天不要再去复习,让大脑充分休息,保证以清醒的头脑和充沛的精力迎接考试。
2、减轻压力:熟悉考场环境、记清考试路线;
3、合理安排时间,要把堵车时间也要计算进去;
4、备齐考试物品,准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器;
5、沉着冷静:缓解紧张的有效方法:深呼吸——每分钟5次。
二、考中——6点
1、稳定情绪:不要急于答卷,认真填写姓名、准考证号、座号;
2、审清题意:
3、字体清晰:干净整洁的卷面无形中会增加得分的机会 ;
4、避重就轻:基本知识点在80%,难点偏点只占20%;
5、巧做难题:不留空白,有步骤就有得分的机会;
6、巧用推理:选择题、判断题可以由被选答案倒着推理。
三、考后——每场考试过后 不要急着去对答案,如果不一样会导致情绪低落,影响下场考试。
要做到考完一场忘掉一场,对自己要有自信,自信地迎接下一场考试。 素质教育与考试心理答案
1、专家对考试心理与技巧从几个方面进行讲解 【a 二个方面】
2、在重大考试前一天同学们应该怎么做才有利于考试发挥? 【c 充分休息并做好考前准备】
3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案,大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢?
【b 没有好处】
4、你自己有没有什么轻松、快速、高效的学习方法?如果有,是什么? 答:1,确定学习目标 2,搜索和感受外界信息 3,选择吸收
5、如果你曾经帮助孩子学习,你是用了什么方法? 答:要学会与孩子做朋友,与孩子多沟通,对孩子多鼓励,这些要求一般家庭都能做到,关键是要做到持之以恒。
6、您知道继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗?
答:1,培养良好的作业习惯 做到按时、独立、认真 2,提高上课的专注度,适当笔记,让老师多提问他,也教育他主动举手发言
7、您认为您采取什么方法能够保证孩子实现您下一次提高成绩的期望? 答:应该逐步培养孩子学习兴趣 有一点进步时要及时鼓励 让孩子有兴趣和动力、主动学习
8、您的孩子是否有主动帮您做家务的习惯? 答:有或者没有 主动帮我做家务的习惯
3、青少年与父母沟通情况调查问卷
请选择相应问题的答案
1、你心里有烦恼时向谁说:( ) (可多选)
A、父母
B、同学
C、朋友
D、老师
E、网友
F、不说
2、你的课余时间主要是:( )(可多选)
A、交友
B、上网、游戏
C、帮父母做家务
D、运动
E、看电影电视
F、其他
3、你在家自己独立炒菜做饭吗? ( )(可多选)
A、每天做
B、经常做
C、偶尔做
D、从不做
4、你是否参加过青少年心理专业辅导?
( )(单选)
A、经常 B 、有时
C、偶尔
D、从不
5、如果有机会,你愿意参加这种培养综合能力的训练吗?
( )(单选)
A、很愿意参加;
B、无所谓;
C、不愿意参加; 二.根据实际情况,对自己以下9项能力掌握程度予以评分(填在括号里) 很好(10分) 较好(8分) 一般(6分) 不清楚(3分) 很差(0分) 1.生活自理能力(养成良好习惯、打理日常生活、合理管理钱财、科学支配时间)( ) 2.野外生存能力(野外识别方向、野外获取食物、野外搭建帐篷、意外事故求救)( ) 3.自我认识能力(认识评价自我、对照反思自我、修正完善自我、监控调节自我)( ) 4.有效交流能力(口头语言沟通、书面语言沟通、肢体语言沟通、学会寻求帮助)( ) 5.独立决策能力(会自己做决定、学会做小决定、会做合理决定、用技巧做决定)( ) 6.劳动创新能力(劳动中会动手、让劳动创造美、劳动创造能力、实现人生价值)( ) 7.处理情绪能力(培养积极情绪、学会表达情绪、调适不良情绪、食补改善情绪)( ) 8.获取信息能力(处理信息能力、创造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力)( ) 9.和谐关系能力(与自己的和谐、与他人的和谐、与社会的和谐、与自然的和谐)( )
1、你感到学习压力的程度是: (单选) 很轻 轻 一般 较大 很大
2、你觉得学习压力的来源是: [可多选] 父母 老师 同伴竞争 社会就业 其它
3、除了学习,你是否有其它课余活动: (单选) 很多 多 有一些 很少 几乎没有
4、你的课余活动主要是 [可多选] 交友 电脑、上网 看课外书 运动 电子游戏 看电影电视 其它
5、你心里有烦恼时向谁说: [可多选] 父母 同学 朋友 老师 网友 不说
6、你对师生关系的满意程度是: (单选) 很满意 满意 一般 不满意 较差 很差
7、你对同伴关系的满意程度是: (单选) 很满意 满意 一般 不满意 较差 很差
8、你对父母亲近感的程度是: (单选) 很亲近 较亲近 一般 不亲近 敌意
9、父母对你的关心的方面是: (单选) 只关心学习和分数 关心学习也关心交友、课外爱好等 更关心交友、课外爱好,其次关心学习 什么都不关心
10、父母对你考试成绩变差时作出的反应是: (单选) 安慰 安慰并帮你分析原因、找对策 一味指责、埋怨 埋怨并分析原因、找对策
4、问卷设计中问题各种提问方式有什么不同作用?
你的意思是开放式 提问 和封闭式提问的不同作用么?
开放式是不给答题者限定范围,让其海阔天空的想,是为了补充问卷设计者可能想象不到的情况,或者是寻找一些意外的收获使用
封闭式问题又分选择和量表评级式,选择题就是选项有不同的类别内容,量表评级是让答题者回答一个态度或心理感受的程度。具体来说选择题是为了调查喜欢什么,而量表评级则是为了调查你喜欢的程度。比如你喜欢的宠物是什么,设置几个选项 这是选择题, 你对狗的喜爱程度 这个是量表题目。
从数据分析方面来说,量表式问题能够做的分析最多,其次是选择题,最后是开放题几乎没有太多分析的空间
调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式:
(1)封闭式提问
也就是在每个问题后面给出若干个选择答案,被调查者只能在这些被选答案 中选择自己的答案。
(2)开放式提问
就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案,不利于资料统计分析,因此在调查问卷中不宜过多。
问卷设计中问题提问规则有以下几点:
1、问题的语言要尽量简单;
2、问题的陈述要尽量简短;
3、问题要避免带有双重或多重含义
4、问题不能带有倾向性;
5、不要用否定形式提问;
6、不要问回答者不知道的问题;
7、不要直接询问敏感性问题。
规则有以下几点:
1、问题的语言要尽量简单;
2、问题的陈述要尽量简短;
3、问题要避免带有双重或多重含义
4、问题不能带有倾向性;
5、不要用否定形式提问;
6、不要问回答者不知道的问题;
7、不要直接询问敏感性问题。
1、开放式问题
(1)填空式:在问题后画一短线,让回答者直接在空白处填写。多属于只需要填写数字的问题。 例1: “您的年龄多大?———周岁”
(2)深度回答式 深度访谈和定性访谈就基本上依赖于深度回答的开放式问题。 例如,“你当时是怎么想的?”
2、封闭式问题(结构化问题)
封闭式问题能够保证回答具有更高的一致性,并且比开放式问题更容易操作,因而在问卷调查研究中相当流行。
3、半封闭半开放问题 例如,在《中学生心理适应问题调查问卷》中, 下列原因会影响人的心情。它们对您心情的影响如何?
1)学习困难( ) ①有很大影响 ②有较大影响 ③有一定影响 ④没影响
2)经济困难( ) ①有很大影响 ②有较大影响 ③有一定影响 ④没影响
3)难以处好与同学关系( ) ①有很大影响 ②有较大影响 ③有一定影响 ④没影响
4)家庭问题( ) ①有很大影响 ②有较大影响 ③有一定影响 ④没影响
5)恋爱问题( ) ①有很大影响 ②有较大影响 ③有一定影响 ④没影响
其中,最主要原因是( ),第二是( ); 上述原因外,明显影响您心情的原因还有 (简要说明)。
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