小孩运动的心理特点是哪些，一到十二个月大的婴儿开始具备的运动的特征有哪些

1、一到十二个月大的婴儿开始具备的运动的特征有哪些

婴儿的身长、体重、头围、胸围

10~12个月的婴儿体重增长没有以前快了，但身高增长较快。到满1周岁时，体重大概是出生时的3倍，身长约为出生时的15倍。胸围比头围稍大些。

正常男婴12个月时发育标准为：身长平均为76.1厘米，体重平均为10.15千克，头围为47厘米。

正常女婴12个月时发育标准为：身长平均为74.3厘米，体重平均为9.53千克，头围为45.6厘米。

此时期骨骼的发育也较快，前卤门已闭合得很小，有的婴儿甚至已经完全闭合。这时期站立及行走时，脊柱会微微弯曲，运动更加稳定。12个月时牙齿已长出6~8颗。

婴儿的运动功能

10个月的婴儿已经学会扶着东西站起来，并开始迈步行走。11个月时婴儿可以独自站一会儿，让大人牵着一只手慢慢走。到1岁时虽然行走不稳，但已经可以独自走路了。

婴儿的心理和语言发育

这时期的婴儿有一定的记忆能力，能认出自己的衣服、鞋子，可以记住一些熟悉的人或东西。

婴儿已经开始显出一些个性特征，面对大人的逗引，不同的婴儿会有不同的反应。有的会回报热情的微笑，有的却不理睬，这都是个性发展的倾向。因此，父母应注意婴儿良好个性的培养。

10~11个月的婴儿可以听懂一些话语，甚至可以模仿简单地发音。接近1岁时，婴儿能听懂词句的意思，作出相应的反应。1岁左右的婴儿会有意识地叫“爸爸”、“妈妈”，但也因人而异，也有的宝宝要等到1岁半才会说话。

2、一般把孩子的运动能力发展分为四个阶段是谁?

美国的运动生理学家，一般把孩子的运动能力的发展分成四个阶段。

第一阶段：是从出生到两岁半。

在这一阶段，孩子的神经系统正在发育，一些基本的运动机能正在形成。如：爬、走、抓、打、推、眨眼、摇头、说话、做出各种表情等等。所有这些最基本的能力都将成为孩子今后智能，体能的发展基础。

第二阶段：从两岁半到五岁半，也叫"早儿童期"。

在这个阶段里，正常的孩子应该具备一组最基础的运动机能。这些能力包括：跳，跑，踢，抛，接，滑动，转动等等。这些看似很简单的动作，却是孩子今后运动能力和智力能否进一步正常发展的重要基础。

第三阶段：即"晚儿童期"的过渡性机能运动期。

当孩子六岁时，一般来说，他们的这些基础的运动机能应该让他们能够正常地进入第三个阶段。

这个阶段也就是传统意义上的儿童体育运动阶段。孩子参加到各种儿童体育运动中去，如儿童足球，儿童篮球等等。儿童的体育运动项目同成人的项目不同，其竞争性，激烈性都不很强。但儿童运动项目，却为孩子运动机能的全面发展提供了机会。在运动中，孩子的跳、跑、踢、抛、接、滑动、转动等能力，可以得到综合的运用和发展。使手，眼，脑，四肢，肌肉，神经，心理得到平衡的发展。

第四个阶段：特殊运动才能阶段。

十岁以后，孩子进入少年期，然后进入青年期。这个阶段的正常发育水平应该是走向"特殊运动机能发育"的阶段，即培育特殊运动才能阶段。