心理教育测量的作用有哪些，心理与教育测量在人事测评中有哪些主要应用领域

1、心理与教育测量在人事测评中有哪些主要应用领域

心理与教育测量在人事测评中主要应用于个人的心理特点的评估、人员培训后的心理特点评估和工作人员的效绩评估等领域。如果把人员分成在岗与不在岗那么对于在岗人员来讲心理测量的应用有两个方面：一是在岗人员是否合格的诊断二是对不合格者重新分配的工作安置及培训效果评估；对于要挑选的不在岗人员而言主要是选拔。如果把这两类人员合在一起心理测量在人事测评时的应用主要有3个方面；一是人员的心理特点评估；二是人员培训后的心理特点评估；三是工作人员的绩效评估。

2、心理测量在当代经济社会生活中的应用

所谓心理测量，就是根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序，对人的行为样品的客观和标准化进行测量，具有广泛的应用价值。它通过对人的人格、态度、能力等心理现象的测量，既可以深化人们对心理现象本质的认识，同时又可以使心理测量在社会生活的诸多领域中得到应用。如在选拔考核人才、指导培训就业、临床诊断、心理咨询和预测等方面发挥着重要的工具作用，对推进教育、医疗管理等社会生活也能起到积极的作用。有研究表明，应用于教育领域的学习能力测验量表占能力量表的较大部分。因此，探讨学校教育中心理测量的使用现状有利于我国心理测量事业在学校中走得更稳更长，有利于学校、教师和学生发展，有利于我国和谐社会、和谐校园的建设。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

3、心理测验与心理测量在心理咨询中的作用

鉴别诊断

起辅助作用

4、为什么说不能高估也不能低估心理测量的作用?

不能高估它的作用，主要是不能过分的关注于此，从而陷入自我的一个恶性循环。不能解雇是说当有问题的时候，我们应该积极的治疗。

大千世界，无奇不有，这些人是妒忌别人，有点自大吧，是这样的啦，不在他这里完去其他的图呗

这个不是所有事情都适用的吗？不能高估，也不能低估

心理测量是通过一些东西进行，不是完全，不然犯罪分子，不都露同伙了吗

首先心理测量的作用，它无论是你高还是低，它都在那里，对我们都是有