孩子写作业慢的原因及解决策略：如何激励孩子在家积极完成作业？

导读：本文讲述了一些孩子写作业慢的原因以及解决方案。在现代社会中，许多家长认为孩子应该尽可能快地完成家庭作业，但这并不是一件容易的事情。一些孩子因为缺乏条理、追求完美或者学习困难而拖延作业。家长应该理解孩子的困难，与他们一起学习，鼓励他们按时完成作业，并制定奖惩制度。对于在学校表现良好的孩子，家长应该尽量让他放松，以轻松的状态备考。如下为有关孩子写作业慢的原因及解决策略：如何激励孩子在家积极完成作业？的文章内容，供大家参考。

1、求孩子做作业慢的原因及解决方案？

对于大多数家庭来说，与孩子相处时间集中在每天的晚上，而家长在晚上对孩子的教育主题，大多集中在孩子的家庭作业上。让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让家长们伤透了脑筋：因为家庭作业的问题，许多家庭失却了应有的欢乐；因为家庭作业的问题，许多家长与孩子战争不断；因为家庭作业的问题，孩子对晚上的时间充满了无奈与厌烦。本文是一位老师家长多年实战的经验，值得为孩子写作业慢而头痛的父母参考。

一、条理性差——学习无方法

有的孩子写作业时不知道有什么作业，对各科作业的先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用的时候才慌慌忙忙去找。。。。。。这样不能合理规划，写作业当然慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三落四，不懂得安排和规划。孩子会这样，责任完全在父母。其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于几岁的孩子，家长往往缺乏耐心，觉得与其让孩子做事，做得乱七八槽的，还不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯，惰性越来越强。孩子一但养成这种习惯，不管是在生活中还是在学习中，不管是自己能不能做的事都会习惯性的依赖他人。如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情，孩子就不会独立起来，调理性就会很差。

二、追求完美——橡皮综合症

有些孩子的写作业慢，却是父母们无形中训练出来的，许多父母本身就希望孩子样样都完美，样样都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一点小问题，父母也极力放大。比如做作业：哪怕有一丁点儿不好的地方，父母都要严格要求，要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难

这种孩子是因为学习基础差，很多知识点没弄懂，很多题目不会做，所以，一让他做作业，他就头疼，一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！ 还有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。如果你的孩子属于这种类型，那么真正要解决的不是磨蹭问题，而是怎么辅导孩子，让孩子学习好起来，能跟上；怎么让孩子感受到学习的乐趣的问题。解决了孩子知识上的缺陷和学习兴趣问题，作业速度自然快了。

四、被逼无奈——故意磨蹭

这是一种主观的磨蹭。很多孩子属于这种类型。怎么被逼无奈？是谁逼的呢？当然是爸爸妈妈！现在的家长望子成龙、望女成凤心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完学校的家庭作业后再多做些题目，能够考到前几名。所以，每天加了许多“妈妈作业”。孩子也不是省油的灯，听听一个孩子的说法吧：快点写作业？我为什么要快呀？写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之，就是没有玩的时间，还不如慢点写呢！”

2、孩子在家不喜欢写作业，写作业总是磨磨蹭蹭怎么办？

孩子写作业磨磨蹭蹭千万不能大孩子或者骂孩子，这样他越容易逆反，要找到他那天写作业比较快的时候鼓励孩子，大航教育注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯地址是太原市小店区平阳路金茂国际数码中心B座9层。 跟孩子一起学习，定时写作业，制定奖罚从那分明。试试看

3、孩子在学校学习挺好，一回家就不爱写作业，磨蹭，写着写着还发呆，这个问题怎么解决？

孩子初三了，面对的是人生第一次大考，心里紧张，焦虑，烦躁，不知如何是好等一些负面情绪是很正常的。而家长所要做的是，尽量让还放松，以轻松的状态备考。孩子不爱写作业，可能是因为各科作业量大，也可能是因为题海战术不适合他备考，也可能是有了一些这个年龄段孩子的烦恼，这些就需要家长多多和孩子沟通，对孩子进行心理疏导，及时找到问题所在，对症下药。孩子学习好是好事，但是情绪，心里上也是需要很多关怀的。

4、孩子写作业磨蹭怎么办

第一、给孩子准备一个倒计时的闹钟。

闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯。闹钟也能成为我们的厨房好帮手，一举多得。或者现在手机里面也都有定时器的功能，但是手机容易让孩子分心，使用起来还是没有闹钟好用。

第二、正面的提醒。

刚开始孩子作业时如果走神了，你可以轻声提醒一下他：“只剩下10分钟了哦！加油哦！”或者是“哇，这么快你就写了这么多了，看来可以按时间完成了哦！”正面的提醒很重要，这样的话语，比起你说“还不快点写作业”的效果要好一百倍，孩子只有自己想写，才能写得快，被迫的写，才会磨蹭。

第三、适当的放宽尺度。

首先搞清楚你对孩子的要求到底是什么。只要孩子按照时间要求来完成作业，就是好的改变，就值得鼓励。若是孩子按时间完成作业了，却只是换来你的一句：“作业虽然按时间写完了，但是字写得不太好！”或者是“虽然这么快写完作业，但是有很多错的呀！”这样的话语，无疑于给满眼期待的孩子当盆浇上一盆冷水。

你的要求是孩子不磨蹭，那么，字写得不好、总是爱错题，这样的问题先放一放，孩子的进步是一点一点来的，不可能突然变成一个十全十美的孩子，放松要求，慢慢调整，孩子才会朝期望的方向稳步前进。

第四、不要有额外的作业。

想孩子不磨蹭，按时完成作业，却又总是给孩子布置额外的作业，这样的事情总是这么矛盾的出现。如果有额外的作业，一个作业积极的孩子，都有可能变成一个不爱写作业的孩子，何况是一个本来就不愿意写作业的孩子。

很多家长以为，孩子之所以老是做错题，就是因为作业练得太少，多做些题，对知识点的掌握有帮助。却不知道，正是这些额外的永远也做不完的作业，才让一个又一个厌学的孩子产生。因为做题而得到一时的高分，却换来孩子对作业的讨厌，那么，可真是得不偿失。

第五、放低自己的要求。

可能别的孩子只用30分钟就可能写完作业，但是您的孩子却要1个小时，但是只要孩子第二天用了59分钟，那么就是一种进步。如果在他进步的时候，给了他肯定，他就能在第三天只用58分钟，如此一天一点的进步。孩子最怕和别人家的孩子比，和别人家的孩子比，你会发现，你永远也比不过。

放低自己的要求，看到孩子每天的进步，孩子才会越来越好。

第六、灵活地修改规则。

可能一个规则不能一次性完美化。正如国家的许多条例一样，我们也需要一号二号三号条例，来满足孩子成长中出现的各种状况吧！

孩子一段时间是一段时间的变化，根据孩子的变化，来制定合理的规则，才能达到较好的效果。修改规则时，必须要尊重孩子的意见，不能“一言堂”。

第七、不发脾气。

既然我们制定了规则，那么就不要瞎发脾气，因为孩子做的好就奖励，做得不好就扣分，既然已经扣了分，那么为什么还要再发脾气呢？规则就是来约束我们双方的，不仅仅只是孩子一方。

孩子不愿意做作业，总有他不愿意做的原因，发脾气不会对事件本身有任何帮助，只会让自己处于咆哮之中，让孩子处于惊慌或烦燥之中。

静下心来，用心陪伴，冷静地解决孩子在作业中遇到的问题。一个又一个的小石头搬开了，孩子自然就愿意前进了。

第八、开动你的大脑。

和孩子斗，需要智慧。咱要把斗争变成游戏，让孩子愿意参与进来，在游戏的过程中，也需要我们时刻运转我们的大脑，想出一些好的点子，让死板的规则变得有趣起来。

第九、坚持下去并总结改善。

坚定地坚持下去，才会看到成效。任何事情，都需要坚持，你坚持了，孩子才会坚持。