新生代心理弱点有哪些表现，儿童常见心理缺陷有哪些

1、怎样知道自己性格的弱点?

●有人谈到性格就说它与遗传因素有关系，说生就的脾气，长就的命，改不了，其实不尽然。极端内向和极端外向的人是少数，大多数人是综合性的，或者偏内向些，或者偏外向些。 通过行为可改变性格。在日常生活中培养性格，孩子幼小时是培养良好性格的黄金时期。 性格是童年期慢慢塑造出来的，情感剥夺实验说明在婴幼儿时期对孩子进行良好的心理环境的抚育对一个人形成良好的性格是很重要的。

其次，家庭中父母及其他成员对孩子性格的形成有很重要的影响。强迫症是在完美性人格的基础上产生的，完美性人格在医学心理学中就是强迫性人格。这种人格的缺陷表现在爱思考、多疑、办事很守规矩，平常担心的时候多，放心的时候少，总有一种不安全感，办事求完美。所以这种性格如果再受到一些心理刺激，就很容易诱发强迫性神经官能症。从小用这种方式培养孩子很可能导致孩子将来也成为强迫症患者。

性格定型后也非一成不变 有一种理论预限理论，认为刺激超过了预限的值以后就可以使人的性格发生变化。孩子先天的个性、素质只是奠定了基础，孩子以后的发展道路是漫长，和以后的生活经历也有关系。所以环境影响着人的心理活动，同样也影响着性格的形成。生活、环境、时间都是改变性格的最好的雕塑师。 每人都应有一个良好的心态，对自己要不断反省，不断完善，应该有追求良好性格目标的努力。

良好的人格有几个特点：一是应该有良好的道德品质，正确的人生观；二是在日常生活中热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常保持愉快的情绪、广阔的胸怀，不以自我为中心；三是富有同情心，能经常想到别人，不一时冲动感情用事；四是遇事能客观冷静地分析，正确理智地进行处理和判断，不固执己见，不主观；五是有坚强的意志和毅力，没有依赖性，勇于克服困难，善于解决矛盾。

这些是很完善的性格特征，应该把它作为我们一生中追求和完善的一个目标去努力，这样能使自己的人格健康起来，还能使自己充满魅力，有利于将不利的情况变为有利。健康的人格是人生成功之路的垫脚石，可以说，如果你有一个健康的人格你就获得了一生事业成功的财富。 具备上述几点完善性格的人可能外向型的人多一点。

不过，内向型的人也不必气馁，因为性格可以锻炼，您不妨从打招呼开始，见面点点头，问个好，日久天长以后人们也会觉得某某变了，她和人说话了，这样受到鼓励以后，她可能也增强了人际交往的信心和能力。不必把自己性格内向或外向作为一个包袱，因为每个人的性格和气质有所长也有所短，只要在实际生活中努力发挥自己的优点克服自己的短处，你就可能拥有成功的人生。

●性格是一个人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。它不是天生的，而是个体在生长发育过程中不断接受社会影响和教育熏陶，通过自身的实践，在青少年时期渐渐形成并定型下来的。 ◇性格的类型与特点 将性格分为外向型和内向型。外向型的人通常活泼好动，善于交往，喜闻乐道；内向型的人则往往沉静、孤寂，独往独来。

极端内向者在面对外界刺激时常常会表现出其明显的弱点，因为他们比较敏感，感情容易受到伤害，并且总是把悲欢埋在心里，不愿意告诉别人，与别人共同分担，从而使自己在进入应激状态后久久不能平静，心理危机常不能很快解除，这对他们的身心健康构成了严重威胁。所以，过于内向者应尽可能使自己变得外向一些。 那怎样改变忧郁性格？ 每人都有忧郁时候，可能会由于某事而突然愁眉不展。

但有少数人却经常被一种忧郁的情绪所笼罩，这就属于性格异常了。这类人的性格特征是：情绪低沉，心胸不开阔，常常把一些对自己不利的事情加以夸大，为之深深烦恼，不能自拔。他们郁郁寡欢，不愿与他人交往，好生疑，常孤独，对一切事物缺乏兴趣，精神萎靡，常常认为自己是最不幸的人，严重的甚至会产生轻生念头。这种性格如不及时纠正，势必会影响个人身心的健康成长。

这种性格产生的原因主要有：①可能由于家人的教养方式过于粗暴、冷漠，使自己从小就受到心理上的创伤；②可能生活单调，情绪压抑，胸中的忧郁、苦闷不能得到充分的发泄；③由于学业负担过重，长期处于焦虑状态，对事物的认识就出现偏差；④由于生理上有缺陷或残疾，时常遭到他人取笑。 要改变忧郁性格，首先要改变自己的思维模式。

一、不要追求尽善尽美。

被老师批评了一下，就觉得自己的形象受到严重损害，接着又埋怨自己做什么事情都干不好，处处都倒霉。二不要胡乱下结论。人的生活都在发展变化，草率地下结论只能导致一个又一个的错误和偏见。如一个好朋友突然背弃了自己，于是就认为世界上的人都不可靠；一次考试考砸了，就说自己一辈子没用；别人随便地说一句话，可能并不是冲着自己来的，却偏偏觉得他是讽刺自己。

三、改变后悔习惯。

自己心爱的衣服被刮破了，这已经是无法挽回的事实，可是却总在想：如果今天不上街就不会发生这件事了。这样，什么事情做完之后都挑剔一番，都能找到后悔的理由，当然就没法干好将来的事情，人也变得瞻前顾后、畏畏缩缩了惊天地专属

问自己的好朋友

那说明你自己是很要强的 只是不知道怎么去克服挫折 也许随着你年龄的增长 你会珍惜起自己的眼泪 并会觉得曾经所谓的委屈是可以避免的 可以轻松解决的 要知道 哭并不解决任何问题 你不让别人知道你内心的想法 别人又怎么帮你呢 即使别人想帮助你 也被你一而再 再而三的哭而避而远之了 所以 还是努力让自己面对问题好了 还有啊 世界上没有一样东西是十全十美的 性格也是一样 所以只要保持自己的性格 但是如果触碰到了自己的底线 还是要奋起反抗的哟

2、新生代员工的心智不成熟的表现

在办公室高谈阔论公司或同事的不对之类的，也就是八卦

跟同事什么都说，毫无保留

领导交给的工作，想做就做，不想做就不做，很任性

自私自利，不顾大局！

再看看别人怎么说的。

!

3、请问什么是“彼得潘综合症”?求大神帮助

彼得潘综合症 彼得潘综合症是由 于在成长的过程中 ，受到创伤或对生 活的怀疑而找不到 正确解答，产生的 一种不愿长大的心理。 症状有:

1、情绪化、任性 ，难以自我克制。 一旦事情不按照自 己所设想的发展， 就容易发脾气，而 不考虑后果。

2、依赖他人，生 活自理能力差，不 能独立生活，总是 需要别人照顾自己。

3、不敢承担责任 ，逃避诸如父亲、 母亲这样的社会角 色，迟迟不敢结婚 或者不能拥有固定 的人生伴侣，也容 易频繁更换工 作。

4、自我中心，自私，不知道主动关 心别人，而把别人 对自己的关心视为 理所当然。

5、难以适应社会 或者被社会拒绝， 容易遭受挫折，进 而引发情绪混乱 推荐此帖 引用回复这个帖子 ~~~【资料相关】~~~ "类人孩"和"彼得潘" 最近，社会学 上谈论一个新概念 ，叫做"类人孩" ，指生理上成年、 思维意识仍处于孩 童水平的人。此前 ，心理学上也 有一个"彼得潘综合 症"，两者有相似之处。

一个成年人如 果是"类人孩"或" 彼得潘"，不嫩时却 "扮嫩"，这是心 理问题，可遗憾的 是，现在我们看到 的"类人 孩"和"彼得潘"似 乎越来越多。 "类人孩"和 "彼得潘"有一个 共同的特点，就是 不想长大，甚至恐 惧长大，还有逃避 成人该负的责任。 "类人孩"是 学者发明的新词， 而彼得潘是英格兰 童话中的人物，他 生活在梦幻般的" 永无乡"里，永远 也不想长大。

患"彼得潘综 合症"的人渴望永 远扮演孩子的角色 而不愿成为父母。 他们很爱玩， 也很好相处，但免 不了有孩子气。 他们虽然在生 理年龄上已进入成 年，但在心理上还 不能与之相适应。 他们的言谈举 止都像孩子，总是 在逃避责任，逃避 生活，甚至逃避爱 情和家庭。 他们把自己心 理定格在孩童岁月 而不肯成长，发展 到了极端，就会沉 溺于自己的幻想， 拒绝长大，这是一 种心理疾病。

比如，40 多岁的女士与人交 往时还像小姑娘一 样撒娇，对"人事" 浑然不知，"清纯" 得令人费解，在办 公室中动不 动就落泪，在本职 工作和家庭生活中 ，大事小事都要请 人帮忙。40多岁 的男士，婚后仍整 天沉醉于电子游戏 ，对抚育孩子 的家务事不愿动手 ，有时还要与宝 宝向妻子"争宠"。

"类人孩"和 "彼得潘"的产生 主要与社会和家庭 教育环境有关，如 社会过多的评价(如 繁多的考核)和父 母的过分溺 爱，可使孩子没有 自信，非常依赖别 人的评价和帮助， 习惯于别人来为自 己的行为负责，同 时又以自我为中心 ，任性而自 恋。

彼得潘症候群：童话中出现的彼得潘，离开了大人们居住的世界，永远像少年一样的活着。因此，人们就把这种即使年纪已经很大了，但行动与个性却都还表现得像小孩子的人称为 「彼得潘症候群」患者。患了彼得潘症候群的大人，比起跟其他大人相处，他们更喜欢自己一个人玩模型或娃娃，怀念小时候父母无微不至的关照，所以即使长大 了，行为还是像小孩子一样，而这也被称为大孩子（kidult），也就是像小孩的成人。 患者有不少孩子的弱点，如优柔寡断、缺乏自我保护意识、渴望被人接受又害怕被人拒绝等。因此，他们的行为与年龄很不相称。患“彼得潘综合症”的人渴望永远扮演孩子的角色而不愿成为父母。 他们很爱玩，也很好相处，但免不了有孩子气。 他们虽然在生理年龄上已进入成年，但在心理上还不能与之相适应。 他们的言谈举止都像孩子，总是在逃避责任，逃避生活，甚至逃避爱情和家庭。 他们把自己心理定格在孩童岁月而不肯成长，发展到了极端，就会沉溺于自己的幻想，拒绝长大。 有“彼得·潘综合征”的人往往一生碌碌无为，容易在失落中为获得暂时的满足而沉溺于酒精和药物。墨西哥心理治疗协会主任罗伯托·图鲁比亚德斯说：“‘彼得 ·潘综合征’患者处理感情问题尚不成熟，所以他们大都没有固定的人生伴侣。就算确定了正式的恋爱关系，对方也会拿他们当孩子看待。”他认为，这种病症难以 用药物治愈，惟一的办法是接受心理治疗。

彼得潘症候群：童话中出现的彼得潘，离开了大人们居住的世界，永远像少年一样的活着。因此，人们就把这种即使年纪已经很大了，但行动与个性却都还表现得像小孩子的人称为 「彼得潘症候群」患者。患了彼得潘症候群的大人，比起跟其他大人相处，他们更喜欢自己一个人玩模型或娃娃，怀念小时候父母无微不至的关照，所以即使长大 了，行为还是像小孩子一样，而这也被称为大孩子（kidult），也就是像小孩的成人。 患者有不少孩子的弱点，如优柔寡断、缺乏自我保护意识、渴望被人接受又害怕被人拒绝等。因此，他们的行为与年龄很不相称。患“彼得潘综合症”的人渴望永远扮演孩子的角色而不愿成为父母。 他们很爱玩，也很好相处，但免不了有孩子气。

4、弱者有哪些特点??

我觉得强者和弱者只是相对，要是信心不足，可能很难发信自身的优点，会逃避一些问题，就会很羡慕别人拥有的，忘记自己的实力、信念意志不坚定，可能会觉得自己处于弱势，时间久了可能就越来越觉得自己离强者这个词越来越远。

我觉得无论什么状态不要忽视自身的优点，这个优点是属于自己的，要懂得利用自身的优势解决问题，我觉得这样的人就不会是弱者。毕竟强者也是某个或某些领域强者。

弱者，一个是太自卑，不相信自己，对自己没有信心，永远只看到自己的弱点，觉得自己什么都做不好。或者想要做好，但是总是战胜不了自己的意志力，以至于一事无成。

另外一个是太自负，以为自己什么都行，看到的永远是自己的有点，结果不自量力，屡屡受挫。

软弱：瞻前顾后 犹豫不决

懦弱：见死不救 胆小怕事

第一种：身体很差

第二种：年龄很大

地三种：不屑于掌握生存技能

第四种：神经不是很好

第五种：个人认为自己是就是了

第六种：从来没有成就感

被他人认为是弱者

他们的弱点比不过别人的优点而已