职工不安全心理因素有哪些,操作工的不安全心理状态
1、操作工的不安全心理状态
原因很多:1长期的日复一日,年复一年。使其厌烦工作。2上面的压力大3自身或家庭出了状况4以前觉得能一次到位的,但现在一次不行,2次不行,重复导致情绪波动剧烈!
2、十大不安全心理因素有哪些?
十大不安全心理因素:侥幸、麻痹、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇。
3、如何提高安全管理技能
一、分析职工的不安全心理,提高其安全意识
1.人的不安全行为是造成事故发生的主要原因
分析几年来我们身边所发生一些事故,有哪起事故不是人为因素造成的呢?人的行为是受意识支配的,意识又是人的心理反应。因此,事故与人的心理意识和行为有着密切的关系,也就是说,人有什么样的心理都会在行动中体现。如果每个人都以正常的心理,在主观意识和思想上重视安全,熟悉本岗位的操作技能,明确本岗位的安全生产责任和事故危害,遵守各项规章制度,坚持日常的风险识别和评估,就能有效地控制、减少、甚至是杜绝事故的发生。
2.人的不安全心理状态是事故发生主要原因之一
侥幸心理是支持违章作业的主要心理原因。有这种心态的人,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,也不是技术水平的,大多数是"明知故犯"。在他们看来,"违章不一定出事,出事不一定伤人"。在现场作业中,我们经常会碰到不使用专用工具,就近随意取物代替,该办理工作许可证而不办,觉得麻烦,就不用办理了等。抱着这种心理意识工作的,危险性很大。麻痹大意是造成违章和事故的主要心理因素之一。这种人,在行为上多表现为操作时不认真,马马虎虎,大大咧咧,明知安全工作的重要,但时间久了,安全就只挂在嘴边,而心里却放松了警惕,觉得无所谓。
很多人在工作中总想省点事,偷点懒,为了贪图安逸,而忽视了安全。对现场操作中的小缺陷、小隐患视而不见,唯恐让自己去处理,现场检查不认真,纯粹是"走过场",这种现象在我们身边最为常见。逞能心理和从众心理。有些人为了显示自己的能耐,往往会头脑发热,不遵守客观规律,不讲科学态度,干一些愚蠢和冒险的事。还有一些人,看见别人违章作业,或者看见别人那样做,明知不对,自己偏要照着做,这种心理是形成习惯性违章的主要原因之一。
情绪波动,思想不集中。这种人往往受到社会、家庭、人为等方面因素的影响。要么烦躁不安,思想分散,顾此失彼手忙脚乱;要么喜悦、兴奋、得意忘形。这两者都会严重影响工作中的注意力和规章制度的执行。
3.控制职工的不安全心理及行为
及时对员工的不安全心理及行为进行预测和调整,能有效的预防和避免"三违"。
从安全意识和个人修养上加强员工的心理诱导。坚持不懈的开展技能教育、素质教育、理想教育、岗位安全知识教育、化学危险品知识教育;岗位操作规程、工艺技术规程、安全技术规程的教育;以及关键装置、岗位、重点要害部位的安全检查教育、事故案例教育、法律法规和标准教育、反事故预案的教育等。
从职业道德事业心和前途上进行心理诱导。对员工而言要做到四懂三会,熟练掌握本岗位的应知应会,做到安全操作。用美好的愿望鼓舞员工,用良好的道德培养员工,用先进的机制激发员工,用前途的美景鼓励员工,用安全生产奖励嘉奖员工,使员工自觉的遵守纪律,积极敬业。
在行为的准则上加以诱导、在健全的制度下进行约束。要求管理者到操作每位员工学习法律法规,制定技术标准、规范和管理制度、岗位操作规程、工艺技术规程、安全技术监察规程,签订安全生产合同和HSE承诺书,并经常组织反事故演练和应急预演等。
在工作行为上加以控制。加强检查考核,坚持经常性的安全检查、日查、月查、季度安全检查、专业性安全检查,同时注意员工情绪在工作上的反应,及时纠正职工的不安全行为和违规的不良习惯。
二、刚柔并济抓管理,发挥管理层高效
安全管理是一项事关全局的大事。每个单位都制定了不少的规章制度和处罚条例,并且在安全工作中起到很大作用。但安全管理不能只刚不柔,或只柔不刚,必须双管齐下,即一方面要靠各项规章制度和法律法规进行严厉考核和奖罚,进行所谓的刚性管理;另一方面还要坚持以人为本,通过情感关怀进行各种思想和心理教育及训练,进行所谓的柔性疏导。多年的安全管理和教育,使大家的安全意识大大提高,从要我安全向我要安全方向发展。近几年安全事故的减少足以说明这个问题,但发展的水平不平衡,在某些单位和某些群体发展不平衡,主要反映在是管理和教育,员工的素质和责任感,素质高的接受事物快,认识明确,观念转念的快,安全意识和责任感就强。
安全是一种文化,要学习教育。当人们的思想和意识达不到某个境界的时候,还得采取行之有效方法,保证生产安全的顺利进行。分析我们安全现状安全管理必须采取:由上至下的一种纵向深入和由外到内的一种递增强化。一级向一级加压传递。最终的落脚点是生产前沿阵地--班组。班组是单位的细胞,也是安全管理的最终目标,班组成员大多数处于生产第一线,接触危险、危害的概率最高,抓好班组的安全管理是第一道防线,就可能从源头上预防甚至切断事故的发生,至关重要。为此安全工作必须从基层最小单元-班组抓起,抓出成效。进一步深化五型班组创建活动,夯实基础工作,规范管理。在班组必须做到"五个字":安全意识要"强"。要牢固树立"安全第一,预防为主"的思想,明确教育在班组工作中的重要性,开展经常性的安全教育,提高员工的安全意识;执行制度要"硬"。制度是执行规程的保证,抓执行制度要一丝不苟,不讲私情。对违章违纪的员工要严格管理,严厉处罚;考核制度要"严"。安全学习要有计划,有检查,有考核,要真抓实干,持之以恒。对规定制度,操作规程,规范动作,坚决执行,在操作上只有规定动作,没有自选动作。对每项工作必须按规定、及时、准确、标准完成;工作方法要"新"。应采取多种形式的安全教育,各种舆论一起上,上下齐动员,形式多样,花样翻新,不能老一套;工作要" 细"。安全工作涉及到企业生产过程的方方面面,那个环节出了问题都不行,所以要把安全生产贯彻与生产的全过程,并且要做细致工作。
管理"人是关键,人最重要"。"以人为本"的安全管理理念,无时无刻不贯穿着现代安全管理的始终。现代职工对单位的要求也越来越高,不仅仅满足于保证吃饱穿暖物质要求,同时还要求企业对自己要有尊重、理解、信任,把自己当成是企业的主人。这就要求单位对职工要及时的进行情感投资,让员工从心里感受到强烈的主人翁责任感。
充分发挥激励机制的作用。对正确的安全行为要给予大力支持,及时进行表彰和奖励。从正面激活职工的安全意识,让职工在愉快的情绪中强化安全意识,自觉遵章守纪,做好安全。如举行各种安全知识竞赛、安全生产运动会、安全演讲等等活动,对成绩突出者给予奖励,从而激发职工对安全工作的参与热情。对发现安全重大隐患,预防重大安全事故的职工要进行重奖,以调动职工认真巡检,增强安全工作主动性和积极性。
充分发挥各级管理者的作用。当路线确定以后,各项目标的实现,干部起决定因素,安全工作也是如此,安全制度的落实、违章的查处、隐患的整理、都要管理者督促完成,所以各级领导以身作则,言行一致,将给职工起到模范带头作用很重要。然而在我们管理层无知、无畏、视而不见的现象依然存在,安全管理水平不高,安全检查查不出问题,甚至视而不见,专业人员一检查问题百出,这充分说明在管理层安全意识淡薄。为此加强管理层安全意识和管理水平是燃眉之急,在职工培训期间首先培训干部,提高干部的管理水平,才能更好带领大家提高企业的管理水平,给大家起到模范带头作用。但良好安全意识的形成,不可能一蹴而就,需要经过很长一段时间的培养才行。这就要求我们必须用科学的方法,有效的手段,循序渐进,逐步培养员工的良好安全意识,然后再不断的巩固和提高,根治安全意识的各种"隐患"。
4、施工不安金因素可包括
(一)人的不安全因素
能够使系统发生故障或发生性能不良的事件的个人的不安全因素和违背安全要求的错误行为。
1、个人的不安全因素
包括人员的心理、生理、能力中所具有不能适应工作、作业岗位要求的影响安全的因素。
(1)心理上的不安全因素有影响安全的性格、气质和情绪(如急躁、懒散、粗心等)。
(2)生理上的不安全因素大致有5个方面。
1)视觉、听觉等感觉器官不能适应作业岗位要求的因素。
2)体能不能适应作业岗位要求的因素。
3)年龄不能适应作业岗位要求的因素。
4)有不适合作业岗位要求的疾病。
5)疲劳和酒醉或感觉朦胧。
(3)能力上的不安全因素包括知识技能、应变能力、资格等不能适应工作和作业岗位要求的影响因素。
2、人的不安全行为指能造成事故的人为错误,是人为地使系统发生故障或发生性能不良事件,是违背设计和操作规程的错误行为。
(1)不安全行为的类型
1)操作失误、忽视安全、忽视警告。
2)造成安全装置失效。
3)使用不安全设备。
4)手代替工具操作。
5)物体存放不当。
6)冒险进入危险场所。
7)攀坐不安全位置。
8)在起吊物下作业、停留。
9)在机器运转时进行检查、维修、保养。
10)有分散注意行为。
11)没正确使用个人防护用品、用具。
12)不安全装束。
13)对易燃易爆等危险物品处理错误。
(2)产生不安全行为的主要原因
1)系统、组织上的原因。
2)思想上责任性的原因。
3)工作上的原因。
(3)产生不安全行为的主要原因
1)工作知识的不足或工作方法不适当。
2)技能不熟练或经验不足。(风险管理世界网-安全员之家)
3)作业的速度不适当。
4)工作不当,但又不注意警示标志。
(二)物的不安全状态
能导致事故发生的物质条件,包括机构设备或环境所存在的不安全因素。
1、物不安全状态的内容
(1)物本身存在的缺陷。
(2)防护保险方面的缺陷。
(3)物的放置方法的缺陷。
(4)作业环境场所的缺陷。
(5)外部的和自然界的不安全状态。
(6)作业方法导致的物的不安全状态。
(7)保护器具信号、标志和个体防护用品的缺陷。
2、物的不安全状态的类型
(1)防护等装置缺陷。
(2)设备、设施等缺陷。
(3)个人防护用品缺陷。
(4)生产场地环境的缺陷。
5、化工生产中存在哪些不安全因素
化工生产中常用一些易燃、易爆或高毒的化工原料,中间品或产品也多是易燃、易爆或有毒的化工制品,可导致火灾、爆炸、急(慢)性职业中毒事故;其次,还存有机械伤害、触电、车辆伤害、高处坠落等危险因素。
起初,生产这类产品的是手工作坊,后来演变为工厂,并逐渐形成了一个特定的生产行业即化学工业。化学工程是研究化工产品生产过程共性规律的一门科学。
人类与化工的关系十分密切,有些化工产品在人类发展历史中,起着划时代的重要作用,它们的生产和应用,甚至代表着人类文明的一定历史阶段。
扩展资料:
化工生产的特点:
1、化工生产比其他工业部门具有更高的危险性,因为化工生产具有易燃易爆炸,易中毒,高温,有腐蚀性的特点,在操作过程中要谨慎小心。
2、生产规模大型化,今年来,随着科学进步的不断提升,我国化工生产上采用大型装置的趋势越来越明显,降低生产成本,提高生产效率。
3、生产方式已经从过去的手工化转变为自动化。
4、生产装备由敞开式变为紧密式。
参考资料来源:百度百科—化工
参考资料来源:百度百科—化工生产过程
太多了太多了,而得看化工生产 具体是生产什么的??
经过对发生安全事故企业的调查分析,发现事故的主要原因有以下两种情况。9T621世纪图书馆
1.企业的安全意识不强,埋下安全隐患。9T621世纪图书馆
这种情况大致可以分为四种原因:9T621世纪图书馆
■ 企业对安全保护不愿意投入。一些企业不是主动加强安全措施,而是迫于无奈,处于法律和舆论的压力下,不得不而为之。这主要是部分企业领导的安全意识淡漠,主要出现于一些少数私营企业和民营企业,这些企业为了追求企业最大利润,不愿意投入。9T621世纪图书馆
■ 企业资金缺乏。目前经营困难的老企业, 需要资金的地方太多,无法对安全设备进行及时的更新,心有余而力不足。9T621世纪图书馆
■ 员工疏忽大意,导致安全事故。企业和个人贪图利益,员工加班加点,导致效率低下,注意力不集中。在生产经营中,导致意外事故的发生。9T621世纪图书馆
■ 企业和员工对安全事故的处理不当。一些企业的企业主为了逃避法律的处罚,在安全事故后,不是依照法律程序,而采取"私了"的方式。这样做,一方面,不能起很好的教育作用,引起其他人警戒;另一方面,使业主抱有"侥幸"心理,不愿加强安全的投入,不安全因素仍旧没有得到改善。9T621世纪图书馆
2.现有的安全设施,达不到安全等级标准。9T621世纪图书馆
一些企业的安全设施根本就缺乏安全考虑,没有进行安全设计;有的企业安全技术改造和设备的安全措施不当,达不到安全标准的要求。这些设施从根本上不能保护人和设备机器的安全。这些摆设更容易麻痹员工,因而危害更大。比如机械加工设备,常给操作员工造成肢体伤残,甚至失去生命。如果这些设备具备有可靠的安全保护,那么就可以避免类似事故,使企业和员工蒙受不必要的损失。
太多了太多了,而得看化工生产 具体是生产什么的??
经过对发生安全事故企业的调查分析,发现事故的主要原因有以下两种情况。9T621世纪图书馆
1.企业的安全意识不强,埋下安全隐患。9T621世纪图书馆
这种情况大致可以分为四种原因:9T621世纪图书馆
■ 企业对安全保护不愿意投入。一些企业不是主动加强安全措施,而是迫于无奈,处于法律和舆论的压力下,不得不而为之。这主要是部分企业领导的安全意识淡漠,主要出现于一些少数私营企业和民营企业,这些企业为了追求企业最大利润,不愿意投入。9T621世纪图书馆
■ 企业资金缺乏。目前经营困难的老企业, 需要资金的地方太多,无法对安全设备进行及时的更新,心有余而力不足。9T621世纪图书馆
■ 员工疏忽大意,导致安全事故。企业和个人贪图利益,员工加班加点,导致效率低下,注意力不集中。在生产经营中,导致意外事故的发生。9T621世纪图书馆
■ 企业和员工对安全事故的处理不当。一些企业的企业主为了逃避法律的处罚,在安全事故后,不是依照法律程序,而采取"私了"的方式。这样做,一方面,不能起很好的教育作用,引起其他人警戒;另一方面,使业主抱有"侥幸"心理,不愿加强安全的投入,不安全因素仍旧没有得到改善。9T621世纪图书馆
2.现有的安全设施,达不到安全等级标准。9T621世纪图书馆
一些企业的安全设施根本就缺乏安全考虑,没有进行安全设计;有的企业安全技术改造和设备的安全措施不当,达不到安全标准的要求。这些设施从根本上不能保护人和设备机器的安全。这些摆设更容易麻痹员工,因而危害更大。比如机械加工设备,常给操作员工造成肢体伤残,甚至失去生命。如果这些设备具备有可靠的安全保护,那么就可以避免类似事故,使企业和员工蒙受不必要的损失。
化工生产中常用一些易燃、易爆或高毒的化工原料,中间品或产品也多是易燃、易爆或有毒的化工制品,可导致火灾、爆炸、急(慢)性职业中毒事故;其次,还存有机械伤害、触电、车辆伤害、高处坠落等危险因素。
根据注册安全工程师的相关知识:
危险因素可分为:
①物理性危害:放射性物质,机械伤害,车辆伤害,触电,高处坠落,坍塌,噪声,震动等
②化学类危害:火灾,爆炸,闪爆,中毒或者窒息,淹溺,灼伤等
③生物类危害:微生物,病毒,真菌,野生动物的意外出现等
④生理、心理危害:恶意报复,第三方破坏(群众),恐怖分子(政治意图),员工精神状态不佳,过度劳累等
⑤指挥性错误:管理方面的指挥调度失误,属于人为原因,可能是无意的也可能是有意的。
⑥其他危害因素。
根据隐患的类别可以分为以下几个方面:
①管理类隐患:管理方面的漏洞
②设备、设计类隐患:设备又分为防静电、防雷、工艺设备、公用工程设备、建构筑物等,设计缺陷,设计和运行之间的不适应,布局缺陷,风向问题等等
③消防方面的隐患,有关消防、逃生设施的设计、配置问题
④其他类隐患:如环境方面的因素,包括厂内环境和厂外环境
⑤法律法规的落后现象:一般来说法律法规中规定的各种参数是经过实践证实的,但是随着科技进步,人民对可忍耐风险的承受度降低,安全生产应当走向更为合理和科学的方向,所以,现行的各种科技进步在形成共识之前,可能是超前于法律法规的,所以及时更新化工生产在本行业内的配置级别是十分重要的。
根据化工安全方面的知识,也可以将危害根据危害物质来划分。
如爆炸物、易燃物、自燃物质、腐蚀物、禁水物等等
根据两类危险源理论:
所有的不安全因素分为两类:第一类危险源即具有能量的物质:电能,生物能,机械能,重力动力势能等等。第二类危险源即约束这些能量的各种措施。
希望对你的思路有所扩展。
1.化学工厂有很多压力容器和管道,可能发生容器爆炸!
2,.化学工厂有很多有毒物质,可能发生中毒窒息!
3..化学工厂有很多易燃易爆物质,可能发生火灾!
4.化学工厂有很多电器,可能发生触电!.
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