领袖的心理特点有哪些内容，领袖素质有哪些

1、什么是领袖风采,需要具备那些素质?

领导者是靠影响别人来获得真正的成功的。

1、睿智

一个优秀的领导者应该聪明，有智慧，有魄力，有能力，这是领导者之所以优秀的基础，是领导者个人权威的本质体现。首先，一个优秀的领导者必须有“才”，是“人才”。是其所在行业、所在领域、所在层次的优秀人物，是具有在自己所在领域中做出超乎一般人贡献之能力的人。《三国志》中有一句名言：“功以才成，业以才广。”只有“才”才是领导者成就事业的关键因素。其次，一个优秀的领导者要善于用才，敢于用才，精于用才，要把对人才的开发和管理作为自己的重要使命。苏轼曾说：“士有一言中于道，不远千里而求之。”一个优秀的领导者也应有此求才若渴、爱才如命的精神和气概。

2、包容心

这也是众多优秀领导者所共有的素质。一个优秀的领导者要善于包容，这主要表现在两个方面：

一、对下属的“过失”善于包容。求全责备是一般领导者的积弊，他们最敏感、记忆最深的是下属曾犯过什么错误，受过什么处分，有什么缺点，至于此人有什么特长，有什么“绝活”，则不清楚。人才也是人，缺点、错误委实难免，一个优秀的领导者会“用人所长，容人所短”，使这些人才发出其应有的光芒。

二、对下属的“不敬”善于包容。有些下属喜欢锋芒毕露，存在不敬的“苗头”，领导者对此也要善于包容。“金子总是要发光的”，真正的人才是掩不住其光芒的，一个优秀的领导者不会因为疾贤妒能，而使真正的人才陷于“永无出头之日”。不怕下属“功高震主”，为有才能的下属提供力所能及的发展条件和发展空间，这才是一个优秀的领导者所应持有的原则和态度。

3、亲和力

这是优秀领导者增添其个人魅力的重要途径。领导者要善于“亲和”，平易近人，要使下属觉得自己易于接近，敢于接近，心理上永远存有一种“暖”的感觉。同时，亲和力也有利于领导者与下属的沟通，使领导者及时调整自己的管理策略，从而达到真正的成功。

2、如何培养领袖性格--余世维讲座笔记[栖息谷]

如何培养领袖性格--余世维讲座笔记 上周四在艺术剧院听了余世维博士的讲座, 受益非浅, 触动颇多, 挺喜欢听余的培训，喜欢余引用古今中外的各种案例帮助学者理解，听余的课不仅学到管理理念的知识，也丰富了大脑其它的知识，另外余的演讲技巧也很生动和风趣，起码听他的课偶还从没打过磕睡，这对于偶来讲不是件容易的事，偶尔也给别人上上课， 回头看看录像自己讲课的水平真是惨不忍睹。

唠唠叨叨地说了这么多题外话，言归正转，回到主题吧：

一、 领袖的六种“能力” 按顺序排列：洞察力——思考力——决策力——组织力——影响力——执行力

二、 七种“根性”

1、 沉稳 培养方法：不要随便显露自己的情绪不要逢人诉说自己的困难和不幸征询别人的意见前自己先思考，但不要先讲重要决定时尽量与别人磋商，不要急于执行决定遇事不慌乱

2、 细心 培养方法：养成思考的习惯，对身边所发生的事情， 去思考它们的因果关系要打破方框，对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议养成有条不紊和井然有序的习惯随时随地对自己“不足”的地方“补位”

3、 胆识 培养方法：’不要常用缺乏自信的词句，不要自我设限，要暗示自己能不要常常反悔，对已经决定的事轻易地推翻不众人争执不休时，不要没有主见遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味地沉默对于犯错的员工，不要不好意思去处罚

4、 积极 培养方法：每天做一件实事，有意议的事找一两件无论如何都要坚持的小事，哪怕是看几页书，打个电话给父母，并养成坚持的习惯常想想，有没有更好的办法？

气氛低落时，要表现的很阳光、很乐观用心做任何事情，至少也要表现出用心的样子受挫时，换个方式重新寻找一个突破口，即使结束，也要干净利落

5、 大度 培养方法：不要刻意把可能是伙伴的人变成对手不要过于计较别人的过失，得饶人处且饶人尽可能去帮助别人不要有权力的傲慢和知识的偏见任何成果和成就时，都要拿来与别人分享必须要有人牺牲或奉献时，自己要走在前面

6、 诚信 培养方法：不要轻易承诺，说了，就要努力做到停止一切“不道德”的手段诚实和信誉比生命还重要

7、 担当 培养方法：检讨任何过失时，先从自己或自己人反省事情或项目结案后，先审查“过错”再赘述“功劳”认错从自己开始，表功从下级启动着手一个计划，先将权责界定清楚且相当对于“怕事”的人或组织要挑明地说要勇于承担责任所造成的损失

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

3、如何培养领袖性格

如何培养领袖性格

一：沉稳

（1）不要随便显露你的情绪。

（2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。

（3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。

（4）不要一有机会就唠叨你的不满。

（5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。

（6）讲话不要有任何的慌张，走路也是。

二：细心

（1）对身边发生的事情，常思考它们的因果关系。

（2）对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。

（3）对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议。

（4）做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。

（5）经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。

（6）自己要随时随地对有所不足的地方补位。

三：胆识

（1）不要常用缺乏自信的词句

（2）不要常常反悔，轻易推翻已经决定的事。

（3）在众人争执不休时，不要没有主见。

（4）整体氛围低落时，你要乐观、阳光。

（5）做任何事情都要用心，因为有人在看着你。

（6）事情不顺的时候，歇口气，重新寻找突破口，就结束也要干净利落。

四：大度

（1）不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。

（2）对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。

（3）在金钱上要大方，学习三施（财施、法施、无畏施）

（4）不要有权力的傲慢和知识的偏见。

（5）任何成果和成就都应和别人分享。

（6）必须有人牺牲或奉献的时候，自己走在前面。

五：诚信

（1）做不到的事情不要说，说了就努力做到。

（2）虚的口号或标语不要常挂嘴上。

（3）针对客户提出的“不诚信”问题，拿出改善的方法。

（4）停止一切“不道德”的手段。

（5）耍弄小聪明，要不得！

（6）计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。

六：担当

（1）检讨任何过失的时候，先从自身或自己人开始反省。

（2）事项结束后，先审查过错，再列述功劳。

（3）认错从上级开始，表功从下级启动

（4）着手一个计划，先将权责界定清楚，而且分配得当。

（5）对“怕事”的人或组织要挑明了说。

（6）因为勇于承担责任所造成的损失，公司应该承担。

我想这就是感染力的效果。

余博士认为：成为领袖的关键在于培养一般人所不具备的领袖“根性”就是根本性格，仿佛一棵大树，从树根，树干再生出许许多多的枝叶。性格决定命运，人们的失败，往往并不是因为能力的不足，而是由于性格的缺陷。

一、领袖的六“能力”洞察力，思考力，决策力，组织力，影响力，执行力。

二、七种“根性”

1、沉稳；

2、细心；

3、胆识；

4、积极；

5、大度；6诚信；7担当。

在这里我想谈谈我个人对胆识的浅见，这也是本人欠缺的一个主要方向。余世维博士所提出的：

1、不要常用缺乏自信的词句，不要自我设限，要暗示自己能；

2、不要常常反悔，对已经决定的事不要轻易地推翻；

3、在众人争执不休时，不要没有主见；

4、遇不公，不正，不仁，不义的事情，不要一味地沉默；

5、对于犯错的员工，不要不好意思去处罚。这几点本人做的是不足的，余世维博士这五点让我感触很深，这也将成为我以后工作的行动指南，我觉得成长的过程是自我醒悟和发觉的过程。

成功靠机遇，而机遇扑朔迷离，难以把握。许多人面对机遇思前想后，犹豫不决，以致错过机遇，后悔莫及。而对危险艰难，勇者或许会想到闪退，但他们能很快消除畏惧，义无返顾地按自己的意图和目标坚定的“且只顾上去”。

有勇有谋者必能成事，有勇无谋者或许可以成事，而有谋无勇者不能成事。思虑如泉而无勇气担当者，妙计多多而怯于行动者，怎可以成事。

“敢为天下先”就要敢为常人所不敢为。想想我们曾经错失过的机遇，会不会从心底感叹：那时，就差一个“胆”呀，“胆识”就是胆量和见识。识是胆的基础，没有识就不可能有胆量和勇气。胆是识的核心，没有胆量纵有再多的识，也难以成就事业。

胆与识互为因果，识得精透，胆量才会增长，艺高人胆大，同时，有了识的支撑，人们才可能以更大的勇气去探索许许多多的未知领域，促进识的扩展和深化。靠识壮胆，靠胆增识。胆体现为决策与干事的勇气和决心。识体现为分析问题，解决问题的判断和决策的能力。我们常常面对机遇的易失，挑战的严峻，问题的复杂，矛盾的重重。胆量的不够，勇气的不足，必缩手缩脚，畏首畏尾，瞻前顾后，见识不深，思考不透必生犹疑，拿捏不准，错失良机。

有胆有识才有为，想问题，办事情，做决策时轻若重，有章有法，张驰有度，有大将之风，有沉着稳定之静气，举大策，干成事，有作为。这样的话才不畏一个有胆识的人。