语言障碍是心理问题吗为什么呢，儿童语言障碍是属于心里问题吗

1、儿童语言障碍是属于心里问题吗

1. 语言障碍虽然不算是遗传疾病，但却有明显的家族性发病倾向，究其原因，语言环境的影响占很大的因素。

2. 语言障碍患者因为语言和心理双方面的障碍，难以或不愿与人沟通。

3. 语言障碍是一种无法隐藏的缺陷，很容易引人取笑。患者往往会怕被取笑而回避说话，久而久之就会变得沉默寡言、郁郁寡欢，形成内向、孤僻的性格，甚至形成严重的自我封闭心理，性格变得极端。

阳光语言矫正学校分析语言障碍产生的原因

身体原因：

主要指发音器官、语言中枢异常等原因。引起婴儿语言障碍，给婴儿带来交流困难。

(1)先天原因：一出生大脑机制和发音器官功能不正常。

(2)后天原因：出生后大脑神经方面受损伤，影响语言正常发展。

环境原因：

(1)社会原因：我国婴儿教育现状，严重缺乏针对婴儿的专门性的语言理论和方法。

(2)家庭教育：

①放任自流：认为语言能力是人的本能，婴儿早晚会说话的，婴儿早些讲话、晚些讲话没有什么关系，在婴儿讲话前没有必要进行专门的训练。婴儿开始讲话后缺乏必要的指导。婴儿表现出对讲话的兴趣就会逐渐减弱，变得不喜欢讲话，造成语言发展迟缓。

②凭大人的兴趣，想到时教一些，没空就放弃。

③缺乏良好的家庭语言环境：

a)混乱的早期语言环境：不少婴儿由于早期同时接触到两种以上的口头语言，混乱了婴儿的语言听觉，因而影响了婴儿的语言发展。

例如：父母白天上班，婴儿由老人看管，晚间父母回来照看婴儿，这样使婴儿同时接触到两种口头语。

b)成人过于理解婴儿，反而阻止了婴儿讲话的需要：

例如：婴儿想吃饼干，用手指着饼干盒。成人一看便知道婴儿的需求，马上就将饼干盒拿给婴儿。显然：孩子一下子就满足了需要，但却丢失了一次学说话的机会，久而久之就形成了一种习惯。而这种习惯便阻碍着婴儿说话的需要。自然，婴儿的说话能力就得不到应有的发展。

c)婴儿语言的理解力较强，但性急好动：

孩子已能领会成人的一些语言，他们便急着尝试，于是就变得什么事都想自己干，自己干不了的就用手势“指挥”成人去做。婴儿把精力主要放在行动上，而不是语言上，常常喜欢按自己的意思去行动，如果其他人千涉他，阻止他想干想做的事，孩子往往会大哭大闹。家长一般总是不愿意婴儿哭闹的，而结果是婴儿减少了说话的兴趣，往往导致婴儿语言发展缓慢。

心理原因：

对有语言障碍的婴儿来说，心理上的压力愈大，他的声带越紧张，语言障碍就越厉害。

当婴儿情绪不稳、紧张、恐惧、受刺激时，也会出现语言障碍。

所以不当的环境，不良的教育方法，不正确的说话方式都会使孩子发生语言障碍。

解决办法：

(1)提高学习的兴趣，能促进有语言障碍幼儿的健康发展。

(2)丰富语言环境：

①语言的物质环境：提供适应幼儿年龄的读物和玩具。

②语言的交流环境：家长主动地与幼儿交谈，提供更多的语言刺激，可以带孩子串门，去公园，做游戏，利用幼儿好奇好问的特点，积极为幼儿创造宽松的语言交往环境，经常用规范、流利的语言进行交谈。

在早期干预中，我们还要帮助孩子树立自尊、自强、自信的个性，积极鼓励幼儿克服困难。

2、说话说不清楚是什么病

发音不清分为器质性发音不清和非器质性发音不清，排除器质性原因（包括唇腭裂、听力问题、神经发育问题等）。发音不清主要是舌位不正，语感神经协调能力差所造成的，时间久了固化下来就形成了错误的发音习惯，通过系统的语言培训就可以彻底的达到治疗。

还有其他症状么？最好检查检查

能导致说话不清楚的生理或病理因素有很多，我们可以从发音的原理入手去分析可能造成发语言问题的原因。

发音是一种动作，首先需要大脑下达指令，呼吸系统提供气流参与发音，声带振动，气流通过口鼻腔在舌腭咽等发音器官的作用下产生不同的发音与共鸣，从而发出声音，同时听觉在儿童学习语言的过程中起着至关重要的作用，从模仿到理解认知都离不开听觉系统把语音信号输入大脑，同时也起着校准的作用。

所以如果大脑受到某些损伤，可能会导致语言中枢受到一定的损伤，无论是儿童还是成年人都可能对语言造成的不同程度的影响

病情分析：口吃，俗称结巴，是指讲话不流畅、阻塞、重复。从生理表现上说，主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。

1、表现特征： （1）难发性 （2）重复性 （3）中阻性

2、原因： （1）生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。 （2）心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。 （3）整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。 （4）生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。 （5）模仿和暗示。

3、矫治和预防： （1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。 （2）加强说话训练。

意见建议：原因： （1）生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。 （2）心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。 （3）整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。 （4）生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。 （5）模仿和暗示。

3、矫治和预防： （1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。 （2）加强说话训练。

说话不清楚如果是发音上的不清楚，应是构音障碍。（口吃是语言节奏障碍，多表现在重复、停顿、卡壳、拖音等现象，如果不同时伴随构音障碍，在发音上一般是准确的，因此二者不可混淆）

一、造成发音上说话不清楚的原因有很多：

1. 主要是一些疾病或损伤造成的发音器官结构或功能的障碍，如先天腭裂、听力障碍等，而其中的隐性腭裂和轻度听力损失是容易被发现的，因此很容易被忽略，但却同样会造成发音上的问题。

2. 有些说话不清楚的情况是找不到明显原因的，但却会表现在发音器官上功能的问题，从而造成发音不准的现象。

3. 长期的错误发音习惯也可能造成发音不准的情况。

二、如果说话不清楚是语言运用方面的问题，如逻辑不通，无法使用语言准确对事物准确的描述。造成这种情况的原因也可能有很多种：

1. 脑疾病或损伤可能造成语言表达障碍，而且还可能造成理解、书写、发音等多方面的障碍。

2. 智力、认知障碍等可能同时造成语言理解和表达的障碍。一般这种情如果出现在儿童时期大多也会造成发音上障碍。

3. 心理问题或表达得少也可能造成语言表达上障碍，在语言表达过程中紧张的情可能会对语言表达造成影响。这就要多与人交流，克服心理障碍，建立自信。

总之，要先弄清具体情况，找到原因，才能确定到底需要如何进行治疗。

3、听不懂别人说话是大脑哪出了问题?

这个有方面的，大脑控制着人们的语言、动作等问题

有肢体的，也有心理活动的，相对来说，比较复杂、

如果不能理解或者听懂别人的话，这是语言障碍，这个时候就需要针对性的进行检查和治疗。

4、语言的障碍会是问题吗?

没有关系的。要知道，时间久的，只要看对方的一个眼神，一个表情，就知道对方要说什么了。

当然了，小孩子们学说话，一开始不是什么也不会吗？长到十来岁就什么也会说了。对于这个英语也是可以的哟。多接触接触就好了。没有关系的。

有些事情，本来不会，也不需要学，只要时间来熏熏就会了。

不是语言障碍，是心理紧张，越急越说不好。只要情绪稳定了，一切都解决了。你可以慢慢练习发音，对着镜子练口型

没经力过，不知道

语言肯定不会是问题，关键是两个人相爱，能合得来。语言学肯定能克服的，好好学英语吧

语言绝对不是问题．如果你朋友的爱只单单注重女友的天资漂亮 温柔或是聪明上 这就错了．爱是发自内心的．而不是让谁看着都动心的．要搞清楚．代表爱的方式很多 一个眼神 一个动作，都会心照不宣的．而你是他们之间的”翻译” 甚至可以成为”媒人”的纽带．你要尽力帮助他们，谁让你是他的好朋友呢？

他努力学习英语源于什么？还不是这份爱吗？什么叫他已经努力了？？要想好好爱就一直努力下去．每对情侣都是这样，爱的努力怎能停歇呢？

照你的逻辑，每个恋情都要十全十美，没有一点困难？

转告你的朋友 努力的爱她 不要错过这么好的女孩．

想必女孩心中也是有数的，我想，她并不在乎刻意要求甚至在乎 男友的英语要说得的多么流利，多么标准 而是她的内心需要这份爱的感觉和来自他的温暖．

继续吧 祝你们都幸福．每天枕着快乐入眠！！

5、突然出现说话障碍是脑部出了问题吗?

是脑部的问题。如果是老年人首先怀疑脑缺血，估计到百度提问的老年朋友不多。你应该还年轻吧。应该从以下原因考虑：

1 脑肿瘤（多数位于左侧额叶或颞叶的肿瘤），不可忽视

2 脑血管病（不是老年人的那种“脑梗塞”，而是多数需要外科治疗的脑血管病）

3 颅内感染（一般都有明显感染病史，比如中耳炎，拔牙史等）

4 心理疾病，常和工作压力过大有关。

无论如何，建议到医院做一个头部磁共振增强扫描。根据结果制定下一步治疗计划。

关注你的病情，请用“百度消息”保持联系，（不要用百度Hi）。

有可能

脑部存在占位性病变、出血、缺血、变性等病变均有可能造成这样的问题

到医院进行脑部C

T、MRI等检查可明确病因

必要时可做脑血流图、脑血管造影等

根据不同的病因来治疗即可

另不排除心理、精神方面的问题导致

比知道你是男同志还是女同志，总之，对脑血管有关系。你的舌头与以前像比也不利索。你还是到医院检查，早发现早治疗，没事的很快就恢复正常的，祝你健康。

再看看别人怎么说的。