如何驱散暂时性抵触心理,67岁儿童对家长的管教有了抵触情绪怎么办

导读：本文介绍了如何驱散暂时性抵触心理，家长可以以诚相待，关注孩子需要帮助的时候及时给予支持，解决孩子困难的时候帮他解决问题，感动孩子，让孩子感受到尊重和关心。家长要学会尊重孩子，鼓励孩子表达自己的想法，并在需要的时候与孩子进行沟通，以温和的态度听取孩子的心声。此外，家长还要与学校、老师进行沟通，积极配合好老师教育孩子，共同促进孩子的成长。如下为有关如何驱散暂时性抵触心理，6-7岁儿童对家长的管教有了抵触情绪怎么办的文章内容，供大家参考。

1、如何驱散暂时性抵触心理

如果他有抵触，说明你的沟通还不到位，或者你们之间的误会太深。如果你不是很严重地伤害过他，只要以诚相待，你可以先默默地关注他，知道他需要什么？在他需要帮助的时候及时地给予他最大的支持，在他最困难的时候帮他解决问题，当你可以感动他时，他对你的抵触自然就消失了！ 换位思考是最好的方法

2、6-7岁儿童对家长的管教有了抵触情绪怎么办

建议你去看看王仁平的微博

孩子到7岁左右，自我意识会更强，因此常常要自己做主。

有抵触是正常的，但对孩子不能是管教，而是言传身教。你对自己做不到的，就不要要求孩子。另外建议你看《正面管教》一书

会找到你要的答案

3、家长如何与有抵触情绪的孩子进行沟通

我觉得：首先应该尊重孩子，让孩子发表出他自己的真实想法。当孩子对生了抵触的情绪后，家长一定要以一种温和的态度与孩子交谈，不要制造压力，让孩子在宽松、自由的氛围中发泄出他心中的不满，这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。家长提供了一双耳朵，认真地倾听，孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重，就会毫不隐瞒地把自己的态度，抵触情绪的原因讲出来。家长等孩子的情绪稳定下来之后，与孩子一起冷静地分析事情的利弊，客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子，就要合理利用孩子争胜好强的心理，因势利导，帮助孩子认识到自己的错误，提高孩子认识自己缺点的能力。

让孩子学会共情，从另外的角度思考一下问题。作为家长，切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死，让孩子无条件地服从，这样只会加剧孩子对情绪的反抗和增长。家长要学会培养孩子的共情心，有的时候也称之为换位思考，与孩子一起站在别人的角度重新审视，为他人着想。 其次与学校、老师进行沟通，积极配合好老师教育孩子。有一些孩子，在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快，又懂事又听话，是一个很乖的孩子，可一到学校，就情绪低落，不爱学习，表现糟糕，经常受到老师的批评，也经常顶撞老师。家庭与学校教育方式的差异导致了孩子的这种反差极大的性格表现。在这时候，家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面的评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异，求同存异，给孩子一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。 不知我说的对否？

4、孩子对幼儿园抵触情绪太大，一直哭闹怎么办

1）孩子在入园之前，家长尽量让孩子不要有惧怕老师的心理，要告诉孩子，幼儿园老师和蔼可亲，幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩，也可以让入了园的小朋友给孩子讲他们在幼儿园里的生活和游玩，让孩子对幼儿园产生好感和兴趣。 （2）家长对待幼儿入园时的哭闹要理智。孩子离开妈妈，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种情况看得很严重，采取不予理睬的态度：经过几次后，孩子知道哭也没用，以后就不哭闹了，并逐渐对幼儿园的生活习惯起来。 （3）从小应培养孩子学会与小朋友交往。可常带孩子到朋友家作客等，或请别的小朋来家里玩，让孩子养成愿意到小朋友中玩的习惯。当他看到别的小朋友都去幼儿园时，他也就想去幼儿园了。

5、消除抵触情绪

成就每个人都想，而桥就那么窄，人却那么多，这个时候急功近利只会让自己更早更快的从桥上摔下去。

类似学习方法的事情，只能说自己去摸索，因为我自己也没有一个很好的学习方法。只有自己摸索出来的才最终最适合自己，也才会达到事半功倍的效果。

可以让你儿子，做些有意义同时 他又感兴趣的事情，类似团队协作。譬如你们一家去郊外野餐，一个人拾柴和两个人三个人拾柴的效果，其实不用比较也知道不是么？

阳光的心态，可以从一些身残志坚却 奋力拼搏的人身上汲取一些优的经验。

希望能对你儿子有帮助。

（以上意见为刹_1314专属，仅供楼主参考，禁抄袭复制）

6、如何能让孩子不抵触上幼儿园

不少家长反映，每天带孩子出门就像打仗一样，一到幼儿园门口就又哭又闹。问他为什么，一会儿说小朋友不好、欺负人，一会儿说饭不好吃、肚子疼等，好不容易解决问题了，孩子又想出了新的推托之词。 宝宝进入幼儿园，意味着要离开熟悉的家庭和亲人，去过集体生活。这时环境、老师和小朋友都是陌生的，宝宝也自然会出现不安全感，分离焦虑、陌生焦虑等“入园焦虑”随之而来。加上学校生活要开始受限制、守规矩，与自由自在的家里相比，宝宝难免出现抵触情绪。 要顺利度过这种情绪变化，首先，家长不能心软。要让每一次分离都变得真实、无法挽回。可以安慰宝宝，表示知道他很难过，但也要明确告诉他“幼儿园必须要去”。一般来说，孩子的焦虑会持续一周左右。其次，每天夸奖孩子的进步。每天回家后都最好问问他，在幼儿园做了什么、有没有交到新朋友等。如果孩子去的时候抵抗很强烈，回家后一定要表扬他“在幼儿园呆了一天真棒，宝宝长大了！”最后，适当规范化训练。暑期可以参照幼儿园的作息时间，让孩子养成按时吃饭、睡觉、在课桌上写字等好习惯，同时训练独立吃饭、穿衣服等基本生活技能，尽量减少生活上的差异。