如何疏导孩子的叛逆心理,怎样让孩子走出心理阴影

导读：该文章介绍了如何疏导孩子的逆反心理，以及帮助孩子尽快走出心理阴影的方法。孩子的逆反心理是由于父母或其它亲人说得多、管得太多造成的。因此，家长应该注重引导和教育，而不是大声喝斥。同时也提到了给孩子安全感、心理疏导和带孩子去对未来有重要影响的地方等方法，帮助孩子更好地适应幼儿园的生活。如下为有关如何疏导孩子的叛逆心理，怎样让孩子走出心理阴影的文章内容，供大家参考。

1、如何疏导孩子的叛逆心理

我的孩子刚七岁，也存在逆反心理的问题。我的感觉是在处理孩子的逆反心理问题上，应该区别对待，看孩子是因为什么产生了逆反心理。如果找到了这个问题，那对症下药，问题就好解决了。我发现大多数孩子的逆反心理是由于父母或其它亲人说得多、管得太多造成的。或者孩子什么事都想问个为什么，而家长又没有这么闲的时间来回答孩子，或者有些问题问得家长无言以对，最后就给孩子搪塞应付。时间长了，孩子通过和别人的孩子及家长的交流，就容易产生落差，以后家长再管孩子时，孩子就容易出现逆反心理。因此对孩子的教育应该注重引导，而不是大声喝斥，讲明白了道理孩子的逆反心理也就消除了。

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2、怎样让孩子走出心理阴影

第一、给孩子安全感，多陪陪他，先不要参与激烈的活动，让他先适应一种新的环境。

第二、做心理疏导，让孩子的注意力集中在他每天都要做的事上。

第三、带孩子去一些对孩子生活与未来比较有影响力的地方，让孩子对未来充满追求与希望。 这个需要心理疏导。要叫失恋者不要悲伤，失败是成功之母。或许有个更好的恋人在未来等你，所以不能自暴自弃。有些感情是不能勉强的，现在放手总比到时离婚要好。像：京东商城～的创始人刘强东的第一次婚姻并不完美，然而却成就刘，现在有多少人想和刘在一起。所以失恋不可怕，可怕的是人失去斗志！采纳吧

3、孩子入托哭闹怎么办？

刚刚入托的孩子都免不了要哭闹。绝大多数幼儿入托都要经历哭闹这一阶段。有的家长见到孩子哭闹便手足无措，有的家长在门外徘徊观望，不愿离去；有的家长采取哄骗战术：“妈妈不走，在外面等着你！”有的家长与孩子一起抱头痛哭，甚至有的家长因为孩子哭闹而终止送园。 孩子入托为什么会哭？会哭多久？怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活？这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭？ 幼儿园是孩子踏上社会的第一步，也是宝宝们第一次长时间离开爸爸妈妈，独自面对陌生的人和陌生的环境，稚嫩的心灵中承受的压力是可想而知的。哭，是孩子发泄情绪的有效手段，有利于幼儿不良情绪的排遣，因而，幼儿来到一个新的环境中，哭闹是再正常不过的事了。 孩子入托会哭多久？影响幼儿哭闹的因素： 幼儿的个体之间存在一定差异，每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说，新入托幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然，也个别孩子入托一天都不哭，还有的幼儿适应期长达一年。

1、有无伙伴。如果有认识的小伙伴和孩子在一个班，会大大降低孩子的分离焦虑。

2、情绪感染。孩子的情绪会受周围环境的影响。如果大部分孩子哭闹，孩子也会跟着哭闹。如果大部分孩子情绪很稳定，孩子也不会哭得很厉害。另外，家长的情绪对孩子影响也很大，因而，家长要控制自己的情绪，入托时高兴地与幼儿分别。

3、性格特征。一般来说，性格内向的孩子入托适应的时间相对较长，而性格开朗的幼儿适应则比较快。 防止孩子的分离焦虑，幼儿园有什么办法吗？

1、让孩子感受到老师的爱，与老师建立良好的依恋关系。 幼儿入托的适应过程要经过几个阶段，从与家长的依恋，到与老师的依恋，再到与固定的几个小朋友的依恋，最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。所以，与教师的依恋关系的建立是幼儿入托适应的第一步。在孩子哭的时候，我们会拥抱孩子，在生活上照顾孩子，让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱，与老师建立良好的亲子关系，打好入托适应的基础。

2、转移孩子的注意力。我们会通过玩具，歌曲，故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的，有东西玩着，便会降低他们的分离焦虑。

3、通过各种活动，让孩子体验到幼儿园生活是快乐的，以愉快的情绪感染幼儿，使孩子喜欢上幼儿园的生活。 防止孩子的分离焦虑，家长可以做什么？

1、坚持入托。有的家长一见到孩子哭便心疼，不送了，抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯，因为他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。

2、用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭，绝不能和孩子一起哭，这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。

3、可以用奖励的方法，买些孩子喜欢的小奖品，使用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。同时，孩子入托时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。

4、千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如，有的家长对孩子说：“不听话送你上幼儿园！”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了！”这么大的孩子理解能力是有限的，他会记住你不来接他，从而加剧分离焦虑。

5、把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解您的孩子，便于老师开展工作。同时，这一过程很容易反复，家长要做好充分的心理准备来面对它。

6、扩大孩子的交友范围，提高孩子社会交往能力。孩子有了伙伴，就会喜欢上幼儿园。问及很多孩子不愿上幼儿园的原因都是小朋友们不跟他玩。因此，家长要多带孩子和同龄孩子接触，并有意识地教给孩子一些交朋友的方法。扩大孩子的社会交往范围。 总之，幼儿的入托适应过程是幼儿适应社会的第一步，也是一个很漫长的过程。这就需要我们家园紧密合作起来，为孩子顺利走向社会铺好第一块奠基石。

4、家长如何安抚新入园幼儿情绪

孩子新入园哭闹是一个必经的过程，也是孩子适应力的问题。在心疼和无奈之余，父母更需要用正确的态度帮助孩子度过这个难关。父母应该避免“三不要”： 不要乱猜测：是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？……虽然父母的担心很正常，但还是需要理智。 不能心太软：有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好吗？这时父母一定要态度坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样你在不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程，得不偿失。 不要“粘”：有的父母送孩子入园时表现的太依依不舍，一会亲一下，一会抱一抱，就是走了还在门口偷看半小时，这样对孩子的情绪其实非常不利，使老师的安慰稳定工作失效。 止哭妙法： 父母不妨把孩子的小名告诉老师。遇到孩子哭闹，老师以只有家人才称呼的方法叫他时，他一定会表示出非常惊讶、非常亲切、非常熟悉的，而停止哭闹。

1、送孩子上幼儿园前，要提前做好孩子的心理准备。比如带孩子去参观幼儿园，问孩子喜欢幼儿园吗？用羡慕的口气说，自己小时候上的幼儿园可没有孩子的幼儿园漂亮、玩具多。和孩子谈起幼儿园的时候，要给孩子这样一个信息：孩子长大了，长大了就要去幼儿园学本领。不是爸爸妈妈不爱宝宝，要把宝宝送到幼儿园去。其次，父母不要恐吓孩子：“再不乖就把你送到幼儿园去，让老师教训你。”这样说的话，孩子会以为幼儿园是个惩罚他的地方，老师是惩罚他的人。孩子会喜欢上幼儿园才怪。最后，要做好家中老人的思想工作，不要对孩子上幼儿园恋恋不舍，一把鼻涕一把泪，这样做会加重孩子的心理负担，增加对上幼儿园的恐惧感。

2、在孩子上幼儿园的时候，答应孩子几点接送一定要准时，千万不要拖延时间，否则孩子看到别的孩子的父母来接了，自己父母还没有来，孩子容易焦虑和害怕，也会因为对父母信任感减低和渴望回家而哭泣。父母最好迟送早接。

3、开始几天，要坚持送孩子上幼儿园，不要两天打渔三天晒网，没有规律上幼儿园更让孩子不适应。此外，孩子在家里处于家庭的中心，受到所有家庭成员全部的关注和照顾，但是在幼儿园，孩子要学会和别人分享老师的关注和爱，这种状况让孩子很失落，需要一段时间才能适应。孩子在幼儿园哭泣很多时候是希望引起老师更多的关注和照顾。家长在接送孩子的时候，要经常表扬孩子，谈起老师也表扬宝宝，说宝宝在幼儿园懂得照顾弟弟妹妹，是老师的小帮手，让孩子感觉他不哭老师也在关注他，而且因为他不哭闹老师更喜欢他。

4、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，很容易感到不适应。

6、家长控制自己的情绪，用积极、轻松的情绪去感染幼儿。（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，给孩子一个正确的引导。（2）给孩子正确的心理暗示，“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。（3）有意识地培养孩子的集体观念。

5、如何解决宝宝入园分离焦虑期

又是一年入园时。入园对于孩子和家长来说，就像是一场战争。孩子“冲锋陷阵”，家长暗自心焦——孩子是否会适应幼儿园的生活？会不会想家……看着孩子楚楚可怜的眼神，家长“明知山有虎”，但为了 孩子的综合发展，却不得不“偏向虎山行” 那么如何解决这个问题呢！我们红黄蓝早期教育专家在这里给家长提供一些好的方法。 1：提供交往空间 它包括成人、同伴及异龄伙伴，从小就应经常与家人以外的大人和小朋友们接触，让宝宝拥有多个玩伴增进交往的能力，有利于入托后较快地融入集体。 2：熟悉幼儿园 有条件的家长不妨给孩子报一个亲子班，让孩子感受幼儿园的生活，熟悉园所环境。实践证明，上过亲子班的幼儿很少有“分离焦虑”的现象发生。 3：积极与老师沟通 家长要消除自己消极的心态，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；特别是孩子在生活上有无特别的需要，生理上有无特殊的帮助，应与老师讲明。 4：注意语言导向 在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的问题，要用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子、老师和小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快 乐。 5：家长不必停留 有的家长送孩子来园后，不马上走而是爬窗偷看，这样很不好，一是对老师的不信任，二是更能引起孩子的哭闹。家长送孩子来园后应马上离园，这样孩子在心理上更能接受爸爸妈妈工作忙的理由。 6：给予认同和拥抱 当孩子有分离焦虑哭得很伤心时，接替者可采取拥抱的方式，抱着孩子、拍拍他的背，和他说说话，让他了解你知道他很伤心，你和他是同一线上的，你可以陪他、帮他打电话给妈妈，给孩子充分的安全感。 7：培养独处的能力 在家中要减少宝宝对家人的依恋感，给宝宝一定的空间，让宝宝自己独处，培养宝宝的独立能力。爸妈还可以培养宝宝一定的生活自理能力，如穿衣、上厕所、吃饭等；生活习惯，如午睡等，帮助宝宝增加入园 后的心理自信。 8：进行分离训练 入园前，家长要有意识地制造机会让孩子与家人“短时间”的分离训练，让孩子逐渐习惯家人离开的感觉。这个短时间可以根据孩子的接受程度，慢慢延长。但这类分离训练最好不要在晚上进行，否则会适得其 反。

6、有什么办法能让宝宝快速安静下来

据我经验，也许是宝宝缺钙缺锌，可以购买大品牌的奶粉，如圣元，贝因美，惠氏比较好，这些奶粉含有的钙、锌比较高。可能是睡觉的环境不舒服，还可能不要白天宝宝玩太过于刺激的游戏，会影响他晚上睡觉的，很愿意为您解答，满意请采纳 。 我建议给宝宝下载些宝宝专属的音乐，百度音乐里去查找宝宝音乐，纯音乐的那种，如果宝宝能听懂话了就下载儿歌他喜欢的音乐或儿歌，还有就是他吵闹时要抚慰不要打或大声吼他，这样他就会慢慢平静下来了，这样有助于宝宝身心健康，。 睡着了就不哭了 哼儿歌给他听 轻轻的拍他的屁股 可以让她听一些欢快的儿歌，我的宝宝常常听着听着就睡着了

7、怎么样观察婴幼而的心理健康呢？有什么办法呢？

如果外出玩耍，看到别的小孩子，他喜欢与之玩耍 ，那么就正常，如果不喜欢和小孩子玩，愿意和家人在一起，排斥小孩子，那就说明有问题。

我家附近有一个小孩子，他每次出门都会带一个毛巾，伤心带，害怕也带。他的父母就是离他远。所以父母及父母的关系对孩子极为重要。

8、如何疏导儿童的心理压力，情商该如何培养？

这是一个很大的问题，只能笼统的回答你。首先对于孩子的压力反应，不论是否符合一般社会规范，都要予以理解。这里说的理解不是说任由孩子妄为。理解是理解孩子的情绪，而不是放任孩子的行为。比如害怕黑，害怕是自然的反应，怕黑是千万年来人类进化保留下来的一种自我保护反应。所以害怕是可以的，但因为害怕就不睡觉是不可以的，家长可以和孩子一起想一些办法来帮助孩子应对问题。其次，帮助孩子命名情感。越小的孩子越说不清楚自己怎么了。家长要帮助孩子对各种情感进行命名。这本身就能够增加孩子的控制感，减少孩子被情绪淹没的感觉。同时这也是给孩子机会学习表达情绪。第三，帮助孩子一起来面对问题。很多时候，孩子的问题可能我们看着很小，但只要孩子有需求，就要和他一起想办法。让孩子相信有困难是有人可以帮忙的。这种基本的信任和依赖对孩子来说很重要。