被询问时的心理描写有哪些,来一篇关于被老师叫去谈话的片段注重心理神态的描写
今天刚吃完午饭走进教室就被通知说老师叫我去办公室谈话,瞬间我就感觉血液流动是速度加快了,老师为什么要叫我去呢,在去的路上我不禁忐忑不安,不断的思索最近做过什么不好的事情让老师发现了...
今天刚吃完午饭走进教室就被通知说老师叫我去办公室谈话,瞬间我就感觉血液流动是速度加快了,老师为什么要叫我去呢,在去的路上我不禁忐忑不安,不断的思索最近做过什么不好的事情让老师发现了...
鬼哭狼嚎鬼哭神号嚎啕大哭呼天抢地泣下沾襟声泪俱下病哭流涕啼饥号寒涕零如雨涕泗滂沱...
3、观于外貌,语言,动作,神态,心理活动的成语有哪些...
都说眼睛是心灵的窗户,看你要写他的什么心理了,是矛盾的就写:他紧皱着眉头,一会儿看看窗外,一会儿看看桌子...
(2)描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神...
3、大象的鼻子都有什么用...
爬到半山腰的时候,一条小溪静静地流淌着,在阳光的照耀下,小溪像一跳银色的腰带系在“木兰天池”的“腰”上,一阵微风吹来,水面上波光粼粼,荡起了阵阵涟漪...
习惯双手同时拧毛巾的人,这是一种红杏出墙的女性,最喜欢活动,她是不会安安静静呆在家里的,在恋爱方面,也一样会采取很干脆的态度,对于细微末节的小事,不大在意,比较受男性喜欢...
3、人的动作、思维和言行都是出自对特定情形的反应,这种反应出于本能、性格和习惯就是潜意识,否则就是显意识...
二德子--男...
有时你可能不知道自己更喜欢对方还是更喜欢暧昧,不清楚自己因为喜欢对方而选择暧昧,还是因为喜欢暧昧而选择对方,但你会知道自己喜欢这样的轻柔和模糊,不需要了解太多,不需要朝思暮想,更不必消得人比黄花瘦,暧...
不一会儿,校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看,父兄们、学生们、先生们都齐声说:“洛佩谛...
始终不见丈夫回来,桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子,孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼,不过,感谢上帝,...
猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位经验很丰富的老人...
外貌描写我们院里来了两个乡下小孩...
哪一段是神态描写...
心理往往会跟随时间、空间、活动而改变初衷,能力是靠自己积累而来的,宝贵的生命与时间会随着人的长大而变的更上一层楼...
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