程老师强调，助人的目的就是为了使来访者发生改变，每个阶段有其阶段性的目标侧重，探索阶段【带入】自我了解→洞察阶段【带出】至外在世界→行动阶段【使能】有较好处理问题的能力，程老师对整个助人过程有了清晰的...