针对目前孩子进入小学后所反映出来的任务意识和规则意识不强的问题，在幼小衔接的活动中我们应该从孩子的特点出发，积极贯彻《幼儿园工作规程》的精神，以游戏为幼儿的基本活动，通过各类游戏化的教学活动，来加强培...