气质研究的一个核心成果就是Tomas等人提出的环境与气质的“配合”与儿童行为的关系，Tomas等认为，环境和儿童个性或气质存在两种可能，“配合良好”和“配合不良”，一个拥有所谓“困难气质”的儿童或许会成为一个容易...