盲脸人的心理特征是哪些,盲童的心理特征是什么
美国大学退休教授杰姆·赫德和他的两个女儿凯瑟琳、简妮尽管在一起生活了好多年,但他们却经常彼此“见面不相识”,原来赫德一家患有一种罕见的“面孔遗忘症”(又称脸盲症)...
美国大学退休教授杰姆·赫德和他的两个女儿凯瑟琳、简妮尽管在一起生活了好多年,但他们却经常彼此“见面不相识”,原来赫德一家患有一种罕见的“面孔遗忘症”(又称脸盲症)...
作为家长,应该了解残疾孩子的心理,尤其要认真体察孩子的种种想法,这会使我们对孩子的教育、帮助更加有的放矢,增强效果...
盲童的特征是视力障碍,具有高度发展的听觉空间定向能力,能精确辨别声源的方位,能根据声响的回音来躲避障碍物,皮肤触觉灵敏,能凭手指辨认盲文,嗅觉也较健全人感受性高,可根据气味来判断熟人和熟地,情感体验较...
文章通过介绍盲人的内心世界充满希望与向往,盲童的听觉、触觉、平衡觉等都超过一般的健全儿童,以及盲童的感知特点和情感体验等方面,向读者传达了残疾人的特殊生理和心理特点以及他们所具有的独特性格...
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