管理心理学,学习心理学的好处
导读:管理心理学是研究人在管理过程中的心理现象和心理过程的科学,以提高组织的效率和调动员工的积极性和创造性。学习心理学可以帮助人们更好地了解自己,调整和控制行为,以及直接应用到实际工作上。管理心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和测验法,各有优缺点。如下为有关什么是管理心理学?,学习心理学有什么好处的文章内容,供大家参考。
1、什么 是 管理心理学?
管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。
管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极性和创造性。当今的管理心理学都是以人本思想为前提的。它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效,提高工作生活质量,建立健康文明的人际关系,达到提高管理水平和发展生产的目的。
2、学习心理学有什么好处。
一、认识内外世界
学习心理学,可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学,你可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。例如,学习了遗忘规律,你就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足;了解了感觉的适应性,就可以解释为什么“入芝兰之室,久而不闻其香“了。
同样,你也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活动,从而实现对外部世界的更准确的认知。例如,作为教师,如果你了解了学生的知识基础和认知水平,以及吸引学生注意力的条件,你就可以更好地组织教学,收到良好的教学效果了。
二、调整和控制行为
心理学除有助于对心理现象和行为做出描述性解释外,它还向我们指出了心理活动产生和发展变化的规律。人的心理特征具有相当的稳定性,但同时也具有一定的可塑性。因此,我们可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整,也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说,可以尽量消除不利因素,创设有利情境,引发自己和他人的积极行为。例如,当我们发现自己存在一些不良的心理品质和习惯时,就可以运用心理活动规律,找到诱发这些行为的内外因素,积极地创造条件改变这些因素的影响,实现自身行为的改造。再如,奖励和惩罚就是利用条件反射的原理,在培养儿童的良好习惯和改造儿童的不良行为与习惯方面发挥着重要的作用。
三、直接应用在实际工作上
我们上面已经提到,心理学分为理论研究与应用研究两大部分,理论心理学的知识大部分是以间接方式指导着我们的各项工作的,而应用研究的各个分支在实际工作中则可以直接起作用。教师可以利用教育心理学的规律来改进自己的教学实践,或者利用心理测量学的知识设计更合理的考试试卷等;商场的工作人员利用消费和广告心理学的知识重新设计橱窗、陈设商品,以吸引更多的顾客,如现在街上流行的“打折风“就是一个应用实例;再如经理利用组织与管理心理学的知识激励员工、鼓舞士气,等等。这方面的应用很多,各位读者可以在自己的工作中有意地加以体会和利用。
3、管理心理学的研究有哪些研究方法以及它们的优缺点
管理心理学研究的方法:
1、观察法:是在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法
2、实验法:是研究者有目的地通过严格控制或创设的条件,主动地引起被试者的行为变化。
3、调查法:是通过搜集各种有头材料间接了解组织中人的心理活动的方法。调查的方法有谈话法、问卷法等。
4、测验法:是根据预先制定的标准化的测量表对人的心理品质进行测量的方法。
5、个案法:也叫案例法。
管理心理学各种研究方法的优缺点
1、观察法:优点:使用方便,所得材料真实
缺点:只能消极等待有关现象的发生,难以对所获材料进行数量处理,难以确定某种行为现象的真正原因。
2、实验法:优点:研究者处于主动地位,可有计划引起某种行为现象发生;研究者可以控制一切无关变量,系统操纵作为自变量的变化条件;研究者可以使某种行为在相同条件下重复发生,反复观察验证
缺点:实验室的人为性及对心理现象的过分简化,因而所得结果与实际情况存在一定差距
3、调查法:(1)谈话法:优点:谈话法简单易行,便于迅速获取资料
缺点:由于关于被试者心理状态的结论必须从被试者自己的回答中寻找,所以具有较大局限性
(2)问卷法:优点:能够在短时间内取得广泛的材料,且能对结果进行数量处理
缺点:所得材料一般较难进行质量分析,因而难以把所得结论直接与被试者的实际行为进行比较
4、测验法:优点:可在短时间内了解许多人的一个或多个特点,且能从数量上比较个人之间的差异
缺点:目前所使用的测验量表还不够完善,信度和效度数低
5、个案法:优点:能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助
缺点:用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性,另外,需要投入大量的人力、物力和时间,这对研究者来讲,是一个限制因素
4、管理心理学的研究对象是什么
心理学是研究团体中(学校、公司、企业等)的人与人之间的关系,以及人与环境间良好配置。管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。
5、管理心理学读后感
【管理心理学读后感】心理沟通是科学管理中不可或缺的因素,企业在经营管理和日常事务中,常常会遇到一些矛盾、冲突等,它们会影响企业的气氛,凝聚力,作为一名管理者,不仅要了解下属的心理、想法,更要准确的把握员工的集体心理,管理的第一要素即是管人,通过尊重员工、关心员工、激励员工来改善人际关系,充分体现企业的凝聚力,从而提高工作效益,管理心理学读后感。激励这个概念来源于管理,激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法调动员工的积极性、创造性,使员工努力去完成下达的任务,实现企业的目标,管理者要努力使团队中大多数成员处于积极的工作状态,处理不好这个问题,就可能导致企业凝聚力下降,使整个团队处于低效益的工作状态,所以说企业需要的管理者是一个能处理问题的高手,而不是一个整天忙忙碌碌、唉声叹气、脾气暴躁的人。李楠2011年7月29日
其实我们每个人都是自己的管理者,只要我们能站在这样的角度上为人处事我们就会变得豁然开朗。职场的人际关系很严重的影响着职场的氛围,所以,我的愿景就是:理解万岁!哈哈!
〔管理心理学读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
6、管理心理学面临哪些机遇和挑战啊??
21世纪管理心理学面临的挑战
•
一、经济全球化对管理心理学研究的影响。
• 在经济全球化的冲击下,各个国家、民族之间经济与
• 文化的交流更加频繁和广泛。要求管理心理学更加重视跨
• 文化研究,学会了解不同国家和民族的心理与心理特征,
• 道德规范,跨文化的道德心理问题,尊重不同的价值观。
• 目的:实现管理的国际化与本土化的有机结合。
•
二、高新科技,特别是信息技术的发展,对组织
• 心理学研究的影响。
信息技术的发展,使地球正在变小,组织结构
正在发生重大变化。
简单化,分力化组织结构 组织的管理层次减
少,更趋扁平化,横向、纵向分离及决策分散化。
弹性化组织结构 组织结构更富有弹性,临时
• 工增加,固定工减少,人员更加一专多能。
网络化,虚拟化组织结构 部门之间,通过协
• 作,共同经营,运用计算机信息手段进行有机的
• 控制。
7、管理中的心理学读后感
《管理心理学》读后感
07国际商务彭永怡
在我读书之时,课堂上就学习过《管理心理学》这一门课程。但在当时我并没有很用功深读这门课,而只是老师说什么就记什么。这种学习可以用论语中“学而不思则罔”,来彻底形容。但自从我认真学了管理学之后,对原先的看法就有了很大的改变。觉得《管理心理学》值得再仔细地读一遍 。《管理心理学》到底是怎样一门学科呢?从书中可以概括为是研究管理领域中人的心理行为运动规律的学科。它是一门理论性和实践性很强的学科。本书分为五大部分,分别是:总论、个性心理、管理行为、人群行为和心理测定。这五大部分,我感触最深的是个性心理以及人群心理,因为我觉得在中学习中最有帮助。
个性心理先从个性谈起,谈到了气质、性格及能力。从中让我初步了解性格的形成需要一定的能力为基础,而能力的发展水平又受到性格特征的影响。这一点我有体会。如果一个人对待、对待集体与个人等方面性格优良,其能力的发展一定快。所以能力大部分还是取决于后天因素。性格受生活环境的制约,虽说气质也是有一定影响。气质大部是取决于先天。
从以上叙述中,让我了解到一个人的气质和性格对其是尤为重要,特别是服务性行业。如果能处处合理用好自己气质和性格(脾气),对于在中能为自己及领导减少不少的麻烦,从而提高服务质量。
个性心理中谈到了挫折,书中从挫折形成的原因、表现形式及种类等方面对其做了很详细地解释和分析,挫折对于所有人来说都是会遇到的。因此对于这一章节学习不仅对在实际中还是生活中都是很有帮助的。可以让我们遇到挫折时不慌不忙,用最好的办法来处理和解决而不影响和生活。
在人群心理这一部分中,消费者心理这一章节对我们最有实际意义。本节第一点谈到的就是消费者行为,在原先我一定认为购买者与销售者的关系只是单纯货物买卖关系。但在读了这一节,让我深刻地了解到不只是这一点,实际还存在着传达消息这一关键。提到传达消息那就涉及到日常的服务,如果在买卖中没有一句话,那又如何传达消息。而且传达消息对消费者行为的研究,对开发新市场,有效分割市场,促
进零售有着很大作用。因此要更加注重服务。 之后又谈到消费行为的心理影响和它的社会关系都是那么的实际有用,让我们增长不少知识
我觉得在《管理心理学》中,沟通是一个非常重要的环节。沟通:指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体,通过一定的联络渠道,传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望,从而达到相互了解、相互认知的过程。而人与人的沟通有着很多特殊性:主要是通过语言来进行的;不仅限于信息的交流,而且包括情感、思想、态度、观点等的交流;交流动机、目的、态度等心理因素有着重要的意义;会出现特殊的沟通障碍。因此,不管是面对上司或下属,只有良好的沟通,才能使事情进展顺利。以上是我学了《管理心理学》以后的一些肤浅的归纳和心得。深深体会到管理心理学的博大性和必要性,以后将更加注意将管理心理学在工作中的应用,不断地学习理解,使之更好的为工作带来成功。
8、管理心理学的产生与发展
一、管理心理学形成的理论准备:
1、心理技术学:(斯腾)研究的基本方向是解决人适应机器的问题。
2、霍桑实验:(梅奥)开始于1924年他提出的理论被称为“人群关系”美国心理学界则公认他是工业社会心理学的创始人。
3、群体动力理论:(勒温)理论被称为“场”理论。他认为,人的心理、人的行为决定于内在需要和周围环境的相互作用。
4、需要层次理论:(马斯洛)他认为,人的需要可分为五类:生理、安全、社交、尊重和自我实现的需要。这些需要从低向高发展,形成金字塔形的层次。
二、管理心理学的产生和发展
1、管理心理学在美国——产生与发展:
1958年,美国斯坦福大学教授黎维特出版了《管理心理学》。
美国是管理心理学的发源地,也是当前世界上管理心理学研究比较发达的国家。
2、管理心理学在中国
1979年以后,我国管理心理学才逐渐得到发展。
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