孩子拖延怎么办?怎样改变孩子做事磨蹭的问题
导读:本文介绍了如何应对孩子拖延的问题,包括让孩子有时间观念、提高孩子的注意力和养成良好的作息习惯。家长还要注意不要溺爱孩子,让孩子在重要事情上更有紧迫感。专家建议,家长应改变思维模式,不要用自己的标准去要求孩子,也不要强迫他们改变行为方式。如下为有关孩子拖延怎么办?怎样改变孩子做事磨蹭的问题的文章内容,供大家参考。
1、孩子拖延怎么办?
1、让孩子有时间观念
首先教会孩子做事不拖拉,尤其是写作业,一定要让孩子及时的完成作业,遇到不会的,及时的解决,尽量不要往后拖,做好先试着限制孩子的写作业时间和睡觉时间,让孩子先习惯在一定的时间内完成作业,保证孩子在几点钟之前必须睡觉,这样慢慢的孩子就会有了时间观念,自然就会改善拖延的情况。
2、提高孩子的注意力
多关注孩子,多和孩子沟通,多了解孩子的情况,尽可能的排斥孩子分析到位因素,锻炼孩子集中注意力,尤其是学习的注意了,可以先从让孩子认真的阅读开始慢慢的提高孩子的注意力,这样孩子的学习成绩也会提高,也就更爱学习了,也会更主动的学习了。
3、让孩子养成良好的作息习惯
有了良好的作息习惯,孩子才会有更好的精力去学习,才会学的更好,这样就会形成良性循环,身心也会更健康。
2、怎样改变孩子做事磨蹭的问题?
小孩磨蹭是现在普遍性,因为独生子女就这么一个,原因是因为家长给娇惯的。从小穿衣系扣都慢,吃饭也慢。
家长说,别着急慢慢的,结果慢慢变磨蹭了,这是溺爱的结果。要想克服磨蹭很重要的一个就是严格要求不能溺爱。
比如作业磨蹭,我给大家一个方法叫做把作业当考试。什么叫做把作业当考试,考试有一个要求就是到点就收卷。比如60分钟的考试时间,60分钟一到就抄卷;甭管做完没做完都要收卷,这是考试的要求。
如果做家长的,我在家也这么要求,我一看这个题大概需要多少时间。一般的情况是这么分配,比如说小学低年级的,一比三,就是家长用十分钟做完,给孩子留三十分种就足够够了。中年级的一比二,到高年级的一比一就可以,到初中高中都一比一就可以了,您大概用多长时间做完,你就要求孩子多长时间做完。
比如您一看半个小时能完成,把闹钟定好,到三十分钟,闹铃一响,就来抄卷,跟他讲清楚,就跟考试一样对待,打下课铃就抄卷,他不在乎,他还是磨蹭,铃铃一响,差两道题每做完,这家长就得抄,别做了关灯睡觉,想做都不让做,明天交作业就这差两道题。他不怕家长怕老师,老师说你怎么差两道题,我会做我妈不让做了。为什么不让做了,超过那个时间了。明天怎么办?明天我快一点,好了,明天就照方抓药,您把闹钟一上,嘀嗒嘀嗒,他会想一会我妈来抄卷,他才紧迫感。现在是家长着急,你看家长一脑门子汗,敲锣直嚷,你着急管什么用,他有紧迫感磨蹭才能解决,得找这样的办法。
3、如何改变孩子做事拖拉的习惯
这主要跟现在的家庭教育模式有关。现在的家庭教育模式是四对一,甚至是六对一,由于孩子是独生子女,所以家长对其期望很高,总是觉得孩子这也做得不好,那也学得太慢,久而久之会让孩子觉得“反正我怎么做得到的都是批评,还不如能拖就拖”。另外,现在的家长管得太多、太宽,让小孩缺乏自主性,这很容易助长孩子叛逆的个性。而孩子由于什么事情都不需要负责,因此也缺乏应有的责任心,做起事情来就觉得无所谓了。“加上有些父母也有拖拉的习惯,如上班迟到,吃饭作息不规律,做事不积极等,无形就给孩子起到了一个坏榜样。因此孩子也在潜意识里接受了这种教育,形成拖拉的坏习惯。”“但也有近三成是先天原因引起的,如遗传因素等。”,孩子拖拉的后天原因,除了最主要的家庭教育外,还与以下几方面有关:兴趣上,孩子对当件事情的兴趣程度不够;心理上,曾经在该件事情上受过挫折,以致于没有足够信心;事情不适合孩子身心发展要求,也就是事情过难,不符合当时孩子的发展阶段;孩子个性比较任性,喜欢和大人唱反调,自主意识比较强;还有就是可能受家长或带养人的行为习惯所影响。专家建议不要强迫孩子改变吴向东说,各人天生的性格气质各不相同。家长应改变思维模式,不要用自己的标准去要求孩子,也不要强迫孩子改变行为方式。此时,当孩子完全某项任务时,更应以表扬为主,家长不要太指责。对于一些个性强、有自主意识的孩子来说,家长要和孩子讲道理,说明为什么要去做这件事情。还要给予选择的权利,由孩子做主,最后尊重宝宝的意愿。如果孩子不愿意,不要对他生气、指责、不理睬,那会适得其反。家长要表现得对这件事不要太在意,不可流露出不满情绪,等过段时间再跟他沟通。多倾听孩子需求卢丹映说,要改变孩子拖拉的习惯,首先还是要多和孩子沟通,了解孩子拖拉的原因。如尊重孩子需求,做好引导。同时还要帮助孩子树立自信,如果在某种事情上拖拉,那一定有其不愿去做的原因。不妨找出原因,排除障碍,帮助孩子走出心理压力。让孩子树立时间观念一些家长的经验也是值得推荐的。如有些孩子爱玩玩具,到了吃饭时间任由家长怎么催促,就是不去吃,家长也拿孩子没办法。对于这类小孩,要让他树立时间观念,对他做些要求,比如每次玩玩具前告诉孩子能玩多少分钟,到规定的时间,家长要及时告诉孩子要收玩具了,慢慢让孩子养成定时完成任务的习惯。
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