请问谁知道心理学专业的基础课程都有哪些?求心理学入门知识!
导读:本文是关于心理学专业基础课程的介绍。心理学专业的基础课程包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、咨询心理学、心理学史、实验心理学、心理测量学、统计学。普通心理学是学好其他学科的基础,也是心理学专业的入门课程。心理学拥有众多分支学科,如变态心理学、管理心理学、营销心理学、广告心理学、环境心理学等。对于想要了解心理学入门知识的人,建议阅读普通心理学书籍、心理学与生活书籍、三种心理学书籍以及心理学导论等。还可以查看相关心理学资料和研究成果。如下为有关请问谁知道心理学专业的基础课程都有哪些?求心理学入门知识!的文章内容,供大家参考。
1、请问谁知道心理学专业的基础课程都有哪些?
普通心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、咨询心理学、心理学史、实验心理学、心理测量学、统计学。这是都是相对基础的课程。当然最基础的就是普通心理学了,这是学好其他学科的基础。
分支学科也非常多,属于应用心理学范畴,例如:变态心理学、管理心理学、营销心理学、广告心理学、环境心理学等等。
2、求心理学入门知识!!
先看普通心理学书籍,多看看,其实很多都在生活中,用心揣摩、即可,入门还是简单的 你可以看看普通心理学的书籍:
1。《三种心理学:弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯的心理学理论》
这本书,它主要是对当代心理学的三大流派(精神分析,行为,人本主义)代表人物的思想进行介绍和比较分析,作为心理学入门书籍值得一读。
这本书给我印象比较深的是关于弗洛伊德的介绍,他最出名的是关于人的性与破坏本能造成的各种心理障碍,对梦的解析。但个人觉得他的理论中直到现在都对大多数人有用的部分还是关于自我的防御机制。了解这些机制对我们面对困境时采取合适的态度很有帮助。
2。《心理学与生活》
《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书,也是被许多国家大学的“普通心理学”(General Psychology)课程选用的优秀教材。不仅如此,这本教科书写作流畅,通俗易懂,更深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物!
3。《三种心理学》
这本书介绍了精神分析/行为主义和人本主义的基本理论,应该算是一本不错的入门书籍。
4。《心理学导论——思想与行为的认识之路》
是另一本美国著名心理学教科书。本书译自原著最新修订的第9版,并由中国科学院心理研究所人员组织翻译。
这两本书都是大部头,但写得深入浅出,贴近生活,同时其内容又都包含最新研究成果和学科前沿信息,实为心理学爱好者最佳的入门书。
5。《精神分析入门》
它概括了弗洛伊德的基本思想与精神分析的主要内容,阐述明确贴切,在同类书中极为难得。《弗洛伊德和马克思》(中国人民大学出版社,2004),阐述了精神分析学与马克思主义的关系。书虽写于上世纪30年代,却仍不失其价值。
6。《自卑与超越》
是阿德勒最有影响的著作,在国内曾被多家出版社出版。较近的阿德勒译著有贵州人民出版社的《理解人性》(2004)。
3、谁有心理学入门资料,麻烦发给我
必看的:
1。心理学导论
《心理学与生活》《心理学-一条整合的途径》
《人格心理学》(轻工业出版社)
《图解心理学》日本 图片简易版
读这类书可以心理学的研究内容,方法,各种心理学理论,是心理学入门必读的。
2。社会心理学 《社会心理学》(轻工业出版社)
介绍各种人类心理现象,日常生活中你可能已经意识到人有一些固定的行为模式,社会心理学用更精确的语言描述的这些行为模式。社会心理学在整个心理学体系中扮演的是一个数据收集者的角色。
3。进化心理学 《进化心理学-心理的新科学》《Introducing Evolutionary Psychology》
进化心理学解释了人类心理现象的由来,是目前唯一能够将所有心理学理论贯穿在起来的核心理论,以其目前的发展速度进化心理学完全有能力在不久的将来一统整个心理学理论体系。
这门学科不是很出名,因为绝大多数人甚至许多学者都不能接受把人类行为和动物行为进行类比,在这一点上21世纪的人相对于和Darwin时代的人并没有表现出明显的进步。
4。心理学方法论《与“众”不同的心理学》《改变心理学的40项研究》《社会学研究方法》
《与众不同的心理学》讲的是科学心理学的研究方法,和好很强大。
《40项研究》讲的是心理学史上的一些重大发现。《社会科学研究方法》这本虽然只读了第一章,但是可以感觉到作者对社会科学研究方法的理解非常的到位。大致翻了一下,全书的核心内容应该是讲统计学研究方法在社会科学研究中的应用。从科学哲学的角度讲,人类获取知识的任何方法都是基于统计学的,包括日常生活和科学研究,强烈推荐这本书。
5。神经科学 《神经科学-探索脑》
讲的是人类神经系统的生物学原理,或者说是人类心理的物质基础,个人觉得对理解心理学是十分必要的。
6。咨询方面
《登天的感觉》
相信这本书是很多人想做心理咨询师的理由。
4、心理学入门
嘛,推荐几本我喜欢的心理学入门的书吧:《人性的弱点》《九型人格》《邪恶心理学》,写的不难,而且很有意思,尤其是邪恶心理学里有不少案例,对生活很有帮助。如果打算开始自学心理学的话,建议先读读《基础心理学》(俞国良、 戴斌荣 武汉大学出版)这个版本的我很欣赏……然后选择个自己有兴趣的方向慢慢研究吧……
说实话,我觉得心理学自学是可以的,但是……很难,你需要做好完全的准备,另外,心理学尤其是涉及到心理疾病这一部分,往往比较偏激和困难……会对你自己造成一定的心理压力,总之,看看热闹怎么多好说,潜下心来想学出个名堂……非下苦功夫不可……
5、谁能给我说些关于心理学的知识
我们先来分析一下:你为什么想要学心理学呢?
1。可能是有什么不顺心的事~~!
2。自己总结自己时就觉的自己很差,比不上别人~~~~!!
3。没有成功的感觉~~就很少去做能做好的事~~!!
4。觉的没有支持你想法的人,就很少说话~~!!
5。家人的指责~~~!!
。。。。。。
那如何解决呢?
那只能靠自己,因为自己是最了解自己的人啊~~!别人帮不了你(包括我在内),我也只能给你一些建议罢了~~!采不采纳还要靠你自己。
oooO ↘┏━┓ ↙ Oooo
( 踩)→┃你┃ ←(死 )
\ ( →┃√┃ ← ) /
\_)↗┗━┛ ↖(_/
呵呵~~~!
建议:
1。去学一些心理学的知识,比如看这方面的书~~!!我建议你去看《卡耐基成功之道》~~~~~
2。改变自己,让自己变外向来~~这样一来你的朋友圈会大~~~!!支持你可行的想法的人会增加噢~~~!!
3。要敢于参加力所能及的事,即使没做好哪将是一次成功的开端。不是么?
4。给自己一些心理暗示,因为万物总是会反射的~~!你给自己一种暗示就是给你的灵魂一种反射~~!那你的灵魂会反射给你潜力的力量~~~!!!(⊙o⊙)哦~~~!!
5。不要总觉的你不属于这世界~~~!!你的人生只有你能改变~~··要微笑迎接新的挑战~~~~!!因为人生不是一帆风顺的`````没有暴风雨的洗礼那来的彩虹呢``~~~???
。。。。。。O(∩_∩)O哈!
我不多说了,这东西只能意会不可言传啊~~~!!
你要想能帮你的人,只有你自己。
不要一步集成,美天进步一点就行o。
你要相信自己能够行~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!
(ˇˍˇ) 想~
6、人际交往中,有哪些实用的心理学小常识
人际交往是大学生成长与社会化过程中的重要组成部分任何人都生活在社会群体中,人与人交往是必然的。 在社会心理学上,人际交往包括两个方面的含义:从动态的角度说,人际交往是指人与人之间的信息沟通和物品交换,从静态的角度说,人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。 良好的人际关系不仅意味着大学生在校园内的健康成长,同时也为他们走向社会、进行角色转换,进一步社会化作必要的心理、行动上的准备。
1、人际交往是大学生自身成长的需要 人类的交往是人的一种本能行为,任何人都需要与他人进行交往以获得心理上的满足。大学生正处于个性成熟期,正常的人际交往对于了解和丰富自我,促进身心健康是很重要的。美国人本主义心理学家马斯洛提出的需要层次理论把人类需要由低级到高级按序排列为:生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要、自我实现需要,其中交往需要、尊重需要、自我实现需要是人类所独有的。交往需要是指一个人愿意与他人接近、合作、互惠,并发展友谊的需要,它是精神需要的重要内容。 在大学生个人成长过程中,交往需要是很迫切的。也是个体心理正常发展的必要条件。青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。没有任何人像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接受和理解。”人际交往是心理健康发展的必要前提,良好的人际交往是大学生肯定自我价值,促进身心健康的一种需要。 善交往者,往往能在人际交往中获得很多。人在不断扩大自己的社会生活范围,接触更多人和事物的同时能正确认识自
己、接受自己。只有在交往中,我们才能更好地认识自己和他人,通过他人的反应、态度和评价,发现自己的长处与不足,找出自己与他人的差距,才能合理定位自己,才能扬长避短、取长补短,从而发展自己,完善自己。一个人与人交往越多,生活经验越丰富,接触的方面越广泛,对自己的了解和评价就会更客观、全面。同时,人只有置身于活动中,在不断与人交往中,才会动脑思考,才会有问题解决,从而锻炼和提高记忆力、思维力,甚至有所创造。 人在交往中还会学会更好地与人相处,建立良好的人际关系。现代不愿交往、不善交往,严重影响大学生的心理健康,影响他们的综合素质提高。如果长期缺乏交往,过于自我封闭,或常有不正常的交往,都会产生心理问题,严重的会导致个性变态,极不利于个体自身发展。
2、人际交往是大学生社会化过程中的重要组成部分 人是社会的人,相互交往是必然的。人际交往是大学生社会化过程中的重要组成部分。人要想在社会中生活,就必须学会适应环境,学习社会长期积累起来的知识、技能和行为规范,掌握处理人与人之间关系的本领,获得和发展自己的社会。 随着个体年龄的增长,这个社会化由外在教化转为个体内化,而内化的几种形式(模仿学习、主观认同、认识加工、角色扮演)是离不开实际活动的,离不开人与人交往的。有些大学生在人际交往中存在缺陷与偏差,不能正常交往,是不能很好实现个体社会化的。 诸如毕业后,有的人在工作中盲然不知所从,不会与人交往,有的感到社会很陌生,难以适应等等,结果造成心理上一些障碍:学生不单把书本上的东西放到生活中检验,还要从生活中学到好多书上学不到的东西,与更多的人正常交往,很好地适应社会、改造社会、健全自身。 美国社会心理学家巴克说:“人离不开人,他要学习他们、伤害他们、帮助他们、支配他们,总之,人需要与其他人在一起。”人际交往在历史发展中起着十分重要的作用,在个体社会化中占重要地位。现代社会对人才的交往能力要求愈来愈高,人际交往能力已成为现代人才的重要素质之一。大学生只有参加到活动中,正常交往,才能获得和发展自己的社会化。
7、哪些基本的心理健康知识
心理健康包括
现在对心理健康的标准是这样定义的:
一、具有充分的适应力;
二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;
三、生活的目标切合实际;
四、不脱离现实环境;
五、能保持人格的完整与和谐;
六、善于从经验中学习;
七、能保持良好的人际关系;
八、能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪;
九、在不违背集体利益的前提下,能够有限度地发挥个性;
十、在不违背社会规范的前提下,能够恰当地满足个人的基本需求;
8、心理学入门的内容简介
《心理学入门》 作者用读者耳熟能详的语言进行描述,选用专业术语慎之又慎。该著不略过最基础的知识,告诉读者目前心理学各流派回答了什么问题,又留下哪些问题。“启动自我体验”,作者力求描述和解释每一位读者在自己和朋友或熟人身上能够观察到的心理过程。插图、列表、举例、扩展信息,全书栏目丰富,纲举目张。根据德语、荷兰语、波兰语、西班牙语各种版本所引起的积极反响做了全新修订。德奥是心理学的故乡,中国确实亟需补补心理学这一课。
日常生活中在心理学上具有重大意义的问题。人在与环境的斗争中会反复遇到一些无法轻易解决的问题。有些问题应当给予回答,比如,孩子为什么不愿意做作业?有些人为什么觉得解数学题很困难,而有些人则毫无困难?许多人本想记住的东西却很快就忘记了,原因何在?有些人为什么总是很容易跟人发生争吵,而有些人却能待人亲热,跟人产生亲密友好的感情?有些人在急需他人帮助的时候却孤立无援,如何解释?运用常识回答问题。
其实,这样的问题数不胜数。在日常生活中,即使没有心理学的帮助,人们也大多会用“健全的理智”来回答这些问题。比如,有的孩子不肯上学,就说他“懒”;有的孩子解答数学题有困难,就认为他“没有数学天赋”;有的孩子忘性强,就认为他“记忆力不好”;有人说,争吵都是由那些“有攻击性”的人引起的;有些人有时不愿意提供帮助,就被说成是“麻木不仁”和“漠不关心”;有人可能还会补充解释说,这种情形多数发生在“现代化的大都市的人群”当中。
从专业心理学的角度看这些问题的产生和表述。心理学家根据自己的观察,抓住在公众中——比如在媒体或私人闲聊中——激烈争论的问题,作为自己研究的对象,是非常正常的。但是,他们通常会对这些问题作出另一番表述:人们在特定条件下会比其他条件下更愿意向需要帮助的人提供帮助吗?那些可以期待人们提供帮助的条件有什么特征?人们一般说来有愿意不愿意提供帮助的区分吗?
不管在表达这些问题还是在探索这些问题的答案过程中,心理学家都要遵循一系列形式上的规则。他们总是期待通过自己的科学研究做到能够比“常识心理学家”更好地回答关于人的行为的问题。他们还希望,通过自己的研究能够有助于解决现有的“常识”问题,以便使人生活得更有意义。
9、心理学都学什么
心理学是研究人和动物心理现象发生、发展、活动和行为表现的一门科学。心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。
灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。直到19世纪初叶,德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
心理学:是研究心理现象和心理规律的科学,它以人的心理为主要研究对象。科学的心理学不仅对心理现象进行描述,更重要的是对心理现象进行说明,以揭示其发生发展的规律。 对心理学有兴趣吗?其实初学心理学要学的东西不多。
最基础的就是《普通心理学》。研究范围有:感知觉、意识和注意,记忆,思维,语言,动机,情绪和情感,能力,人格。
其他的基础课程还有《实验心理学》《人格心理学》《心理学史》等。
比较高一级的像《心理咨询》等都是从这些基础上发展而来的。学一些基础的东西很使用,也很有意思。
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